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2011-2012学年江苏省盐城市东台市富安中学九年级(下)第一次有效教学效果检查化学试卷(解析版)考试试题及答案
1:
将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘,调至平衡.放入等质量的白磷和木炭(如图所示),塞紧瓶塞.然后分别设法将其点燃.使二者充分燃烧后冷却至室温,打开.........
2:
某学生用量筒量取液体时,将量筒平放且俯视读数.读数为20mL,倒出部分液体后仰视读数为5mL,则该学生实际倒出的液体的体积( ) A.大于15mL B.等于15mL C.小于15mL D.无法确定......
3:
2004年人类对火星的探索取得了重大突破,下图是火星大气成分含量示意图.与空气的成分相比较,下列说法中正确的是( ) A.火星大气中N2的体积分数小于空气中N2的体积分数 B.火星大气中CO2的体积分.........
4:
下列叙述中属于化学性质的描述的是( ) A.通常氧气时无色无味的气体 B.硫在氧气中燃烧,生成无色有刺激气味的有毒气体 C.加压、降温时,氧气由气态变成淡蓝色的液态氧 D.常温下,过氧化氢能缓慢分解,.........
5:
下图所示实验操作中正确的是( ) A. 倾倒液体 B. 读取量筒里液体体积 C. 熄灭酒精灯 D. 向试管内加固体粉末......
6:
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置: 根据题意,(1)写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称______、______. (2)将装置的序号填入下列空格中. ①加热高锰酸钾制取氧气,其发生装置为_.........
7:
下图1是改进的电解水的实验装置示意图,下图2是课本中电解水的实验装置示意图.请据图回答下列问题: (1)通电一段时间后,图2中a、b试管内气体的名称a______,b______,气体体积之比约为__.........
8:
将一种黑色固体A和一种液体B混合,生成无色无味气体C,加热暗紫色固体E同时得到A和C;无色气体C能使带火星木条复燃.将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧,火星四射,生成黑色固体F,并放出热量. 试判.........
9:
(1)有四瓶无色气体,它们分别是氧气、空气、氮气和二氧化碳气体,为区别它们,将燃着的木条分别伸入四个集气瓶中,使木条燃烧状况不变的是______,使木条剧烈燃烧的是______,使燃着的木条熄灭的是_.........
10:
某两种物质在一定条件下发生化学反应的微观示意图如下图所示(其中分别表示两种不同的原子)对上述反应,下列说法不正确的是( ) A.反应前后分子种类改变 B.生成物可能是氧化物 C.反应属于分解反应 D..........
11:
二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:下列说法正确的是( ) A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变 B.氧化汞分.........
12:
下列工业、农业和日常生活中的用水方式不宜提倡的是( ) A.流水漂洗衣物 B.农业上对农作物采用滴灌供水 C.工业用水循环使用 D.打扫教室时,先喷洒水后扫地......
13:
下列说法正确的是( ) A.物质都是由分子构成的 B.分子可分,原子不可分 C.分子是保持物质性质的最小粒子 D.原子是化学变化中的最小粒子......
14:
某学校化学兴趣小组同学在学习了制取氧气这一节内容后,发现在实验室里用5%H2O2溶液加热制O2,用带火星的木条检验,木条很难复燃.同学们经过认真观察,猜想其可能原因是______.为了验证此猜想是否正.........
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