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北京市西城区2016-2017学年高一上学期期末考试物理试卷考试试题及答案
1:
在物理学发展的过程中,某位科学家开创了以实验检验猜想和假设的科学方法,并用这种方法研究了落体运动的规律,这位科学家是 A.亚里士多德 B.伽利略 C.牛顿 D.爱因斯坦......
2:
如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N、F2=4N。以下判断正确的是 A. 若撤去F1,则木块在水平方向所受合力可能不为0 B.........
3:
下列物理量中,属于矢量的是 A.位移 B.速率 C.时间 D.加速度......
4:
如图所示,将一小钢球用细线悬挂在汽车的顶部,汽车在运动过程中,钢球与车厢保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为θ,已知重力加速度为g,由此可知道 A. 摆线的拉力 B. 汽车的加速度 C. 汽车的运动方.........
5:
一雨滴从空中由静止开始沿竖直方向落下,若雨滴下落过程中所受重力保持不变,假设空气对雨滴阻力随其下落速度的增大而增大,则下图所示的图像中可能正确反映雨滴整个下落过程运动情况的是 A. A B. B C..........
6:
如图所示,在竖直光滑墙壁上用细绳将球挂在A点,墙壁对球的支持力大小为N,细绳对球的拉力大小为T。若其他条件不变,只缩短细绳的长度,则 A. N增大,T减小 B. N减小,T增大 C. N增大,T增大 .........
7:
在研究“平抛运动”的规律时,我们运用了“运动合成与分解”的研究方法。用同样的方法研究“竖直上抛运动”,可以得到其速度公式和位移公式为:_____________.......
8:
竖直升降电梯的箱状吊舱在匀速上升的过程中,舱顶有一个螺钉脱落。已知吊舱高度为h,重力加速度为g,则这个螺钉从舱顶落到地板所需时间是____________。......
9:
在交通事故的分析中,刹车线的长度是很重要的依据。刹车线是汽车刹车后停止转动的轮胎在地面上滑动时留下的痕迹。在某次交通事故中,汽车的刹车线长度是14m。已知汽车轮胎与地面间的动摩擦因数为0.7,g=10.........
10:
下图中的x1=7.05cm、x2=7.68cm、x3=8.31cm、x4=8.94cm、x5=9.57cm、x6=10.20cm,则打下点A时,小车运动的速度大小是____________m/s,小车.........
11:
某同学利用打点计时器(每隔0.02s打出一个点)研究做直线运动小车的运动情况,图1所示为该同学实验时打出的一条纸带中的部分计数点,相邻计数点间有4个点迹未画出。 为研究小车的运动,此同学用剪刀把纸带上.........
12:
物体自由下落,经过A点时的速度是5m/s,经过B点时的速度是15m/s,g取10m/s2,则物体从A到B所用的时间是__________s,A、B两点间的距离是__________m。......
13:
描述物体的运动,可以考虑问题的方便,而任意选择参考系。不过,确定运动和力关系的牛顿运动定律,却不是对任何参考系都成立的。例如,在一节火车车厢内有一个光滑的水平桌面,桌上有一个小球。旁边的乘客观察到,如.........
14:
在力学范围内,国际单位制(SI)规定长度、质量、时间为三个基本量,它们的单位米(m)、千克(kg)、秒(s)为基本单位。由基本单位根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,例如速度、加速度、力的单位,叫.........
15:
用图所示的装置验证牛顿第二定律,某同学提出了如下两个问题,请你帮助他一起分析、解决。 (1)“细线作用于小车的拉力F近似等于砂和桶所受的重力mg”是有条件的。 若把实验装置设想成如图所示的模型:水平面.........
16:
用图1所示的装置可以验证牛顿第二定律。 根据某次实验数据,用v-t图像求小车的加速度。如图2所示,在v-t坐标系中已标出6个计数点对应的坐标点。请作出小车运动的v-t图线,并利用图线求出小车此次运动的.........
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