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【全国市级联考】山东省临清市2017届九年级中考模拟考试(一)生物试卷考试试题及答案
1:
为了弄清生物之间的亲缘关系和进化关系,常要对生物进行分类,下列各项不能作为分类依据的是( ) A.相似程度 B.形态结构 C.生理功能 D.个体大小......
2:
“落叶不是无情物,化作春泥更护花”,请从生态学角度分析,在落叶化作“春泥”的过程中,起决定作用的是 A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 水分......
3:
甘蔗茎内有一绺绺细丝,这一绺绺细丝属于( ) A.保护组织 B.营养组织 C.分生组织 D.输导组织......
4:
图l表示三个圆所构成的关系图,其中I为大圆,Ⅱ、Ⅲ分别为大圆之内的两个小圆。不符合这种关系的是 A. A B. B C. C D. D......
5:
接种卡介苗可以有效预防结核病,其原因是 ( ) A.卡介苗在人体内能激活人体的吞噬细胞,将结核杆菌吞噬了 B.接种卡介苗后能使人在不发病的情况下,产生低抗结核杆菌的抗体 C.卡介苗能提高人体的各项生理.........
6:
“不必说…高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。 ”下列哪项不是皂荚树、鸣蝉等生物的基本特征 A. 新陈代谢 B. 生长发育 C. 反射 D. 繁.........
7:
下列有关生殖和发育的叙述中,不正确的是 A.受精作用发生在女性输卵管里 B.第二性征是在性激素的作用下出现的 C.子宫是女性最主要的性器官 D.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换......
8:
萝卜是大家熟悉的绿色开花植物,它的结构层次是 A. 细胞→器官→组织→植物体 B. 细胞→组织→系统→植物体 C. 细胞→器官→系统→植物体 D. 细胞→组织→器官→植物体......
9:
兔子、鲫鱼、蝗虫和蚯蚓是生活在不同环境中的生物,它们进行呼吸的主要器官依次是( ) A.肺、鳃、体壁、气管 B.体壁、气管、肺、鳃 C.肺、鳃、气管、体壁 D.体壁、肺、鳃、气管......
10:
陈浩尝试植物扦插实验,如下图,最容易成活的是 A. B. C. D.......
11:
我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是 A.有翅昆虫全部被风刮走了 B.无翅或残翅昆虫繁殖能力强 C.无翅或残翅昆虫更能适应环境 D.有翅昆虫被天敌捕食......
12:
神舟九号飞船座舱内的一种小型气体分析仪是根据苍蝇嗅觉器官的结构和功能仿制而成的,该生物技术属于 A.克隆技术 B.仿生技术 C.转基因技术 D.生物防治技术......
13:
对生物进化规律的概括错误的是( ) A.由简单到复杂 B.由小体型到大体型 C.由低等到高等 D.由水生到陆生......
14:
关于植物吸收、运输和利用水分的叙述,错误的是( ) A. 吸收水分的主要部位在根尖的成熟区 B. 茎内运输水分主要靠导管来完成 C. 蒸腾作用失水主要通过叶片的气孔来完成 D. 植物吸收的水分大部分用.........
15:
菜青虫喜食油菜叶,而同一菜田中的菠菜却难觅菜青虫踪迹。可见菜青虫这一行为属于 A. 先天性行为 B. 学习行为 C. 迁徒行为 D. 社群(会)行为......
16:
如图是探究唾液对淀粉的消化作用的实验,根据实验回答问题。 (1)此实验中设计1号试管的目的是______。 (2)步骤C中应该将两支试管放入37℃温水中,解释原因:__________________.........
17:
黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世界卫生组织认定为“无公害食品”.请分析回答: (1)此处属温带大陆性气候,光照充足.........
18:
资料分析: 资料1:在我国辽阔的土地上,有着陆地生态系统的各种类型,由于不同的气候和土壤条件,又分为各种亚类559种。在多种多样的生态系统中,有高等植物3万余种,脊椎动物6347种,我国还是水稻和大豆.........
19:
如图这套邮票讲述了小蝌蚪找妈妈的故事:一群可爱的小蝌蚪出生了,谁是它们的妈妈呢?于是,一场有趣的寻亲之旅开始了。在将虾、金鱼、蟹、龟误认为妈妈后,小蝌蚪终于找到了自己的青蛙妈妈。请回答: (1)蝌蚪和.........
20:
下列有关免疫的叙述中,不正确的是 A. 特异性免疫一般只能对特定的病原体或异物起作用 B. 计划免疫有利于保护少年儿童健康,提高人口素质 C. 免疫对人体总是有益的,人体的免疫能力越强越好 D. SA.........
21:
“试管婴儿”的诞生和“杂交水稻”的成功繁育,体现了生物技术能够造福于人类。这两者的生殖方式是 A.都是有性生殖 B.前者是有性生殖,后者是无性生殖 C.都是无性生殖 D.前者是无性生殖,后者是有性生殖.........
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