2019年春九年级语文下册人教版作业训练：19.枣儿考试题库

2019年春九年级语文下册人教版作业训练：19.枣儿考试试题及答案

1：解释下列加点词在文中的意思。 (1)我一急,把个枣儿囫囵吞下肚了。囫囵： (2)踌躇欲下,又垂头丧气站住。踌躇：垂头丧气：......
2：根据拼音写汉字,给加点的字注音。雕塑（______）蓦然（______）童yáo（_____） diē（____）倒翘首（______）凝视（____）羡mù（_____） chán（__.........
3：阅读下面的文字,回答问题。喜旺的年谷凡 ①窗外飘着雪花,有几片有意无意地落到喜旺的身上。雪花越飘越多,不一会儿,树上和房子上落了白白的一层。喜旺注视着飘落的雪花非常沮丧,是的,他害怕,特别特别害.........
4：阅读“回吧,回去等你爹”至文章结尾,回答问题。 1.品味男孩的语言,说说体现了男孩怎样的性格。 2.“老人上前抚着男孩的头”“愣住,继而激动不已”“老人紧紧搂住男孩”,这些文字在剧本中叫作什么?有什么.........
5：近日,全市各地都在开展“关爱留守学生”行动,你们学校也在行动。（老师献爱心） (1)学校组织本校老师创办了“校园爱心辅导站”,老师们争当爱心志愿者,利用休息时间为本校留守学生辅导课业。校团委准备为辅.........
6：阅读下面的文字,完成小题。尊老爱幼是中华民族的传统美德,而孤guǎ老人和留守儿童更需要社会各界的关心和帮助。美国著名诗人惠特曼说:“你若是一个感恩的人,你的心中就能装载整个世界!”你可以貌不惊人,才.........
7：《枣儿》一文发出了对亲情的深切呼唤,歌曲《常回家看看》也表达了父母对子女亲情回归的渴望,中央电视台公益广告中那位做好了饭菜等儿女回家的老妈妈孤独的身影,更让我们感受到了人们对亲情的企盼。请你围绕“亲情.........
8：分析下面台词中蕴含的象征意味。 (1)老人甜是甜,不中看,谁要啊。 (2)老人听好,我讲完一个故事,你才能吃一颗枣儿。噢,慢慢吃才能吃出个甜味。 (3)男孩迷路了吧?......
9：下列对剧本《枣儿》的内容理解不当的一项是 A. 剧本反映了现代化过程中,青壮年离开乡土、老人和小孩留守家园的农村状况。 B. 剧本表现了社会的深刻变迁,企盼和呼唤人们认识和适应时代发展带来的变化,走出.........

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