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江苏省无锡江阴市南菁实验学校2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷考试试题及答案
1:
如图,在△ABC中,AQ=PQ,PR=PS,PR⊥AB于R,PS⊥AC于S,则三个结论:①AS=AR,②QP∥AR,③△BPR≌△QPS中一定正确的是( ) A. 全部正确 B. 仅①和②正确 C. .........
2:
等腰三角形的周长为11cm,其中一边长为3cm,则该等腰三角形的底长为( ) A. 3cm或5cm B. 3cm或4cm C. 3cm D. 5cm......
3:
(2011•桂林)若点P(a,a﹣2)在第四象限,则a的取值范围是( ) A、﹣2<a<0 B、0<a<2 C、a>2 D、a<0......
4:
下列每一组数据中的三个数值分别为三角形的三边长,不能构成直角三角形的是( ) A. 3、4、5 B. 1、2、 C. 5、12、13 D. 、2、......
5:
如图,AC=DF,∠1=∠2,如果根据“AAS”判定△ABC≌△DEF,那么需要补充的条件是( ) A. ∠A=∠D B. AB=DE C. BF=CE D. ∠B=∠E......
6:
下列说法错误的是 ( ) A. 有理数和无理数统称为实数; B. 无限不循环小数是无理数; C. 是分数; D. 是无理数......
7:
以下四个银行标志中,属于轴对称图形的是( ) A. B. C. D.......
8:
如图,在△ABC中,AB=6,AC=10,BC边上的中线AD=4,则△ABC的面积为___________;......
9:
如图,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,CD⊥AB于D,CD=16,CB=20,则AC=__________;......
10:
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,以顶点A为圆心,适当长为半径画弧,分别交AC、AB于点M、N,再分别以点M、N为圆心,大于MN的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP交边BC于点D,若CD=4,.........
11:
如图,在△ABC中,AB=AC, DE垂直平分AC,若∠B=40°,则∠BAD的度数为________;......
12:
已知点A(m,-3),B(3,m-1),且直线AB∥y轴,则m的值是_____;......
13:
已知,则的平方根是____________;......
14:
用四舍五入法将18.0957精确到百分位为_________________;......
15:
如图,△ABC中,AB=AC=12厘米, BC=8厘米,点D为AB的中点.如果点P在线段BC上以4厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动;当点Q的运动速度为下列哪个值时.........
16:
“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若,.........
17:
如图,矩形ABCD中,AB=6,BC=12,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分△BED的面积是 ( ) A. 18 B. 22.5 C. 36 D. 45......
18:
数学课上,老师出示了如下的题目:如图(1),在等边△ABC中,点E在AB上,点D在CB的延长线上,且ED=EC,试判断AE和BD的大小关系,并说明理由. 小敏与同桌小聪讨论后,进行了如下解答: (1).........
19:
如图,已知A(6,0),B(8,5),将线段OA平移至CB,点D在x轴正半轴上(不与点A重合),连接OC,AB,CD,BD. (1)求对角线AC的长; (2)设点D的坐标为(x,0),△ODC与△AB.........
20:
数学课上,张老师举了下面的例题: 例1 等腰三角形中,,求的度数.(答案:) 例2 等腰三角形中,,求的度数.(答案:或或) 张老师启发同学们进行变式,小敏编了如下一题: 变式 等腰三角形中,,求的度.........
21:
如图,△ABC中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,点E是AD的中点,求CE的长.......
22:
如图,∠1=∠2,∠A=∠B,AE=BE,点D在边AC上,AE与BD相交于点O. (1)求证:△AEC≌△BED; (2)若∠2=40°,求∠C的度数.......
23:
在如图的正方形网格中,每一个小正方形的边长为1;格点三角形ABC(顶点是网格线交点的三角形)的顶点A、C的坐标分别是(-4,6)、(-1,4); (1)请在图中的网格平面内建立平面直角坐标系; (2).........
24:
求下列各式中x的值: (1) 2x2-32=0; (2)(x-2)3=-18;......
25:
计算:(1); (2);......
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