四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气）考试题库

四川省2019年秋人教版九年级上册化学单元质量测试试卷（我们周围的空气）考试试题及答案

1：实验室用高锰酸钾制氧气实验操作中，其中一项的操作目的与其它三项不属于同一类别的，该项操作是 A. 加热前先将试管外壁擦干 B. 排水法收集氧气时先在集气瓶中装满水，待气泡连续均匀冒出时再开始收集 C..........
2：下列有关催化剂的说法正确的是（） A. 只能加快反应速率 B. 二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂 C. 能增加生成物的质量 D. 质量和化学性质在化学反应前后不变......
3：在进行实验室制取和收集 O2 的过程中，有关做法不正确的是 A. 选择装置①或②作为 O2 的发生装置 B. 选择装置③或④作为O2 的收集装置 C. 装置④有气泡冒出时立即收集气体 D. 将装置①中.........
4：下列实验现象的描述中，正确的是 ①红磷燃烧产生大量白雾；②木炭在空气中燃烧生成二氧化碳；③硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰；④铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体；⑤铜丝在空气中加热一段时间后表面变绿 A.②③④.........
5：下列有关实验现象的描述，正确的是 A. 铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体 B. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳 C. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D. 镁粉在空气中燃烧产生大量白雾......
6：下列实验过程的描述错误的是（） A.白磷自燃产生大量五氧化二磷 B.木炭在氧气中燃烧发出明亮白光 C.镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体 D.蜡烛燃烧时的生成物会沿蜡烛柱体流下来......
7：下列对空气的叙述正确的是（） A.按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78% B.空气的成分是固定不变的 C.空气的成分是相对稳定的，主要是由氮气和氧气组成 D.空气中的氧气可以供给呼吸，所.........
8：小华把吃剩下的饼干放在桌子上，过两天后变软了。此事说明（） A.空气中含有稀有气体 B.空气中含有氧气 C.空气中含有氮气 D.空气中含有水蒸气......
9：为争创全国文明城市，建设义乌美丽家园。下列做法中不可取的是（） A.生活垃圾分类回收，使垃圾资源化 B.加大工地扬尘处理，净化环境空气 C.大量使用农药，让蔬菜水果远离虫害 D.加快城市轻轨建设，减.........
10：在实验室，同学们用下图所示装置制取了氧气，并完成了木炭在氧气中燃烧的实验。（1）仪器a的名称是__________，仪器b的作用是__________。（2）用A装置制取氧气的化学方程式是____.........
11：下图是实验室常见的制取气体的装置：（1）写出仪器名称：①_____。（2）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，发生装置应选择_____。（3）用C装置收集氧气验满的方法_____。......
12：根据如图实验装置回答问题。（1）进行该实验的目的是什么？_____ （2）该实验中能看到什么现象？______......
13：如图是小明在做“加热高锰酸钾制取氧气”实验时的过程，请据图回答：（1）装配加热高锰酸钾制取氧气的发生装置时，需用到图甲中仪器的有___________（填数字序号）。（2）若高锰酸钾里有杂质（杂质.........
14：请结合硫、铁分别在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）A图中放水的作用是_____；该反应的文字表达式为_____。（2）铁丝在氧气中燃烧的实验现象是_____；该反应的文字表达式为_____。.........
15：现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是______；（2）产生大量白烟的是______；（3）放出大量热，产生火星四射的.........
16：空气是一种非常宝贵的资源。（1）空气可以用来生产氮肥是因为空气中含有_____，它在空气中的体积含量为_____左右。（2）PM2.5是指大气中小于或等于2.5微米的颗粒物。使用下列交通工具不会增.........
17：用如图装置测定空气中氧气含量。（1）写出红磷燃烧的化学方程式_____。（2）燃烧结束后，燃烧匙中还有红磷，红磷不能继续燃烧的原因是缺少_____。（3）如果放入的红磷量不足，会使得测出的氧气含.........
18：检验用向上排空气法收集的氧气是否装满集气瓶的方法是( ) A.燃着的小木条伸入集气瓶中 B.带火星的小木条放在集气瓶口 C.燃着的小木条放在集气瓶口 D.带火星的小木条伸入集气瓶中......
19：下列物质不能用于实验室制取氧气的是（） A. KMnO4 B. KClO3 C. KCl D. H2O2......
20：某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。《设计实验》第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。你认为合理的是（填编号）_______ 。《进行实验》《数据分析》实验结束.........

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