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2018-2019学年沪粤版物理八年级上册 5.2 探究物质的密度 同步检测试卷考试试题及答案
1:
用密度为2.7×103kg/m3的铝制成甲、乙、丙三个大小不同的正方体。要求它们的边长分别是0.1m、0.2m和0.3m,制成后让质量检查员称出它们的质量,分别是3kg、21.6kg和54kg,质量检.........
2:
用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水.“适量”的标准是( ) A. 看上去不多也不少 B. 能淹没石块,且石块放入水中后水面不会溢出 C. 水面约在量筒中间 D. 能淹没石块,且石块放入水.........
3:
下列说法正确的是 A. 一块砖切成体积相等的两块后,砖的密度变为原来的一半 B. 铁的密度比铝的密度大,表示铁的质量大于铝的质量 C. 铜的密度是8.9×103kg/m3,表示lm3铜的质量为8.9×.........
4:
已知ρ铝<ρ铁<ρ铜,如图所示,将用细线拴好的质量相同的实心的铁块、铜块、铝块分别慢慢浸没在三个完全相同的装满水的杯子中,对于从三个杯子中溢出水的质量的判断正确的是 A. 放铁块的质量大 B. 放铜块.........
5:
要想一次量出密度为0.8×103kg/m3、质量为100g的煤油的体积,有下面四种量筒可供选用,比较合适的是( ) A. 量程为250 mL,分度值为5 mL。 B. 量程为50 mL,分度值为1 m.........
6:
根据密度的定义:密度=质量/体积,下列说法中正确的是 ( ) A. 密度与质量成正比 B. 密度与体积成反比 C. 密度既与质量成正比,又与体积成反比 D. 密度是物质的物理属性,与质量、体积无关......
7:
为了研究物质的某种特性,某同学分别用甲、乙两种不同的液体做实验.实验时,他用量筒和天平分别测出甲(或乙)液体在不同体积时的质量.下表记录的是实验测得的数据及求得的质量与体积的比值. ①分析下表中实验序.........
8:
“高铁”上运行的列车,车身材料与飞机相同,采用轻但坚固的优质铝合金材料。“轻”反映了铝合金材料________,“坚固”反映了铝合金材料________。......
9:
据报道,我国科学家造出“世界上最轻材料——全碳气凝胶”,这种材料密度仅为0.16mg/cm3,“0.16mg/cm3”表示的物理含义是_____________,如图为一块100cm3的“全碳气凝胶”.........
10:
量筒或量杯是用来测量_____的工具,在使用量筒时,无论液面是下凹还是上凸,测量者读数时其视线都应与凹面的_____部或凸面的_____部在同一水平线上。......
11:
一枝粗细均匀的蜡烛,燃烧掉一半,剩下的半支与原来的相比 A. 质量不变,体积不变,密度不变 B. 质量变小,体积变小,密度变小 C. 质量不变,体积变小,密度变大 D. 质量变小,体积变小,密度不变......
12:
我国研制的“全碳气凝胶”是目前世界上密度最小的固体材料,其密度仅为0.16 kg/m3 , 用该种材料制成的体积为8 cm3的“碳海绵”可以放置在鲜花上.则 A. 该材料体积越大,密度越小 B. 8 .........
13:
关于物质的密度,下列说法正确的是( ) A. 将一杯水分为两杯,每杯水的密度都为原来的一半 B. 铝的密度是2.7×103kg/m3,表示体积1m3铝的质量是2.7×103kg/m3 C. 密度不同的.........
14:
如图甲所示,质量相同的a、b、c三种液体分别装在三个相同的玻璃杯中,如图乙是它们的质量与体积的关系图象,三个杯子从左至右依次装的液体种类是 A. b、c、a B. a、c、b C. a、b、c D. .........
15:
现有一个只能装2千克汽油的瓶子,如用来装水,则瓶内水的质量 A. 小于2千克 B. 大于2千克 C. 等于2千克 D. 无法判断......
16:
烈日下的海边沙滩上常有习习凉风吹拂,凉风形成直接原因是( ) A. 水的比热大,水温变化小 B. 海水较热,海面空气膨胀,周围冷空气补充而形成风 C. 沙滩较热,空气膨胀上升,海面上的冷空气补充而形成.........
17:
矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑,是由413块花岗岩石块砌成.碑心石是一整块花岗岩,其体积为40m3 , 取与它同种材质的石块实验,测得其质量为11.2g,体积为4cm3 , 求: (1)碑心石的密度.........
18:
一辆载重汽车的车厢容积为3.5m×2m×0.6m,额定载货量为4t.问: (1)如果车厢装满泥沙(泥沙的体积等于车厢容积),汽车载货量为多少?(已知泥沙的密度为2.4×103kg/m3) (2)为了行.........
19:
小明家在装修房子,他想知道大理石密度的大小,就利用托盘天平和量筒对一小块大理石进行测量。 (1)先把天平放在水平桌面上,然后将游码移至标尺的零刻度线处,发现指针指在分度盘中央刻度线的左侧,小明应将平衡.........
20:
某中学开展物理实验课教学,进行了盐水密度的测量: (1)实验小组在实验室,用天平和量筒做了如下实验: ①完成F步骤中的空白,将正确顺序按序号填在空线上________. A.用天平测出烧杯和剩余盐水的.........
21:
用天平和量筒测量某金属块的密度. (1)在调节天平平衡时,将游码移到横梁标尺的0刻度线上,此时指针偏向分度盘的左侧,要使天平平衡,应将横梁右端的平衡螺母向________(左/右)移动; (2)用调节.........
22:
小明利用弹簧测力计、细线、玻璃杯和水测量石块及木块的密度,他设计了如图所示的实验方案并按顺序完成了甲、乙、丙、丁、戊的实验操作,根据图中内容,完成以下 (1)分析步骤甲和乙的弹簧测力计示数,计算出石块.........
23:
三位同学在用量筒测量液体体积时,读数情况如图所示,其中________同学读数正确,量筒中液体的体积为________cm3。......
24:
在“测定物质密度”的实验中,天平平衡时,砝码和游码在标尺上的位置如图所示.用量筒量出石块的体积如图所示,则石块的质量是________克,密度是________克/厘米3 . 对比“探究物质质量与体积.........
25:
普通教室一般长约为8m,宽约为6m,空间高约是3m,若空气的密度约为1.29kg/m3 , 则一间普通教室中空气的质量为________ kg.......
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