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2018年秋人教版七年级上册生物 第一单元第二章 了解生物圈 章末复习测试考试试题及答案
1:
下列哪项不是生物的活动影响生存环境的实例() A. 银杏树在秋天叶子变成金黄 B. 植物的蒸腾作用增加了空气的湿度 C. 草履虫能吞食有机质净化污水 D. 蚯蚓的活动改良了板结的土壤......
2:
我们在养花的过程中,经常给花浇水,施肥,松土,放在阳光下,天气冷了,我们还要把花放在屋里,而且一般一个花盆只栽一株植物,这体现了生物生存所需要的基本条件,与上述顺序相对应,分别是( ) ⑴营养物质 ⑵.........
3:
下列生物与环境关系,最合理是( ) A. 影响植物生活的生态因素是指阳光、温度、水分和空气等 B. 荒漠中的骆驼刺根系非常发达是对缺水环境的适应 C. “沙地植物能防风固沙”说明了环境对生物的影响 D.........
4:
人类很早就有探索宇宙、遨游太空的梦想。自1969年人类第一次登上月球后,又开启了登陆其它行星的计划。科学研究表明,适宜的温度、充足的水、一定厚度和适宜呼吸的大气是地球生命得以存在的三个条件。结合下表分.........
5:
图表示草原生态系统某食物链中各生物体内有害物质的相对含量,分析合理的是 A. 乙表示生产者 B. 丙处于第二营养级 C. 若甲的数量突然增多,一段时间内丁会减少 D. 丙→甲的能量传递效率是10%~2.........
6:
生物课外活动小组,在考察校园周边某生态系统时,记录到如下图所示的食物网。下列说法错误的是 A. 该生态系统的生物部分还应包括分解者 B. 该生态系统如果被重金属污染,则体内有毒物质最多的是猫头鹰 C..........
7:
以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是( ) A. “螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀” B. “千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境 C. “落红不是无情物,化作春.........
8:
某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是( ) A. 该生态瓶就是一个典型生态系统 B. 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C..........
9:
某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞浓度如表所示,那么该生态系统中最可能的食物链构成是( ) 生物体 A B C D 有机汞浓虔(ppm) 0.05 7 0.51 68 A. A→B→C→D B. .........
10:
下列关于生态系统的叙述中,错误的是( ) A. 需要的能量最终都来自太阳 B. 草是所有动物的最终食物来源 C. 具有一定限度的自我调节能力 D. 受到DDT污染后,草中的DDT含量最高......
11:
如图表示草原生态系统中的一条食物链,与它相关的叙述中错误的一项是( ) A. 草属于生产者,其他都属于消费者 B. 蚱蜢和螳螂都属于节肢动物 C. 通常情况下,蜥蜴的数量最少 D. 箭头表示生物之间的.........
12:
某兴趣小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表: 组别 项目 水质 水量 水温 蛙卵数 孵出的蝌蚪数 A组 河水 500 mL 23℃ 30个 28只 B组 蒸馏水 500 mL.........
13:
图甲表示某草原生态系统的食物网,图乙表示该生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系,图丙表示该生态系统中某些生物间的关系。请据图分析回答: (1)在生物学上,把空气、光照、水分、蛇,鹰等影响鼠.........
14:
在2018年中国(寿光)国际蔬菜博览会上,鱼菜共生生态循环系统(如图)首次惊艳亮相。鱼池内含有鱼粪和食物残渣的水经菜地净化后回流,实现了“养鱼不换水,种菜不施肥”的生态环保要求;采用植物墙、立体种植架.........
15:
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学.........
16:
生物圈是最大的生态系统,保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则。下列有关生物圈的叙述,错误的是( ) A. 生物圈是所有生物共同的家园 B. 生物圈的范围包括整个地球 C. 生物圈包括地球上全部的生.........
17:
A→B→C→D是一条捕食食物链,下面有关这条食物链的叙述错误的是 ( ) A. 物质和能量是沿食物链流动的 B. C与D之间是捕食关系 C. BC是消费者,D为分解者 D. 难以分解的有毒物质进入这条.........
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