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人教版必修1第4单元第11课 《包身工》同步练习3考试试题及答案
1:
作者是描写包身工这个群体的生活时选取了哪几个场景,请具体说说?......
2:
褒词贬用,是常见的变换词语感情色彩的修辞手法,请参照例句仿写一个褒词贬用的句子 (1)有几个‘慈祥’的老板到小菜场去收集一些莴苣的菜叶,用盐一浸,这就是她们难得的佳肴 (2)东洋婆望了一会儿,也许是她.........
3:
下列句子标点符号使用正确的一项是( ) A. 外头工人的衣服多少地整洁一点,很多穿着旗袍、黄色或者淡蓝的橡皮鞋子。 B. 瞧!还不是假病!好好地会爬起来?一盆冷水就医好了。 C. 一个有殖民地经验的“.........
4:
下面句子中使用的修辞格与其他三句不同的一项是( ) A. ‘芦柴棒’,去烧火!妈的,还躺着,猪猡! B. 她十五六岁,除了老板之外大概很少有人知道她的姓名。手脚瘦得像芦柴棒一样…… C. 包身工是一种.........
5:
下列各句中有错别字的一句是( ) A. 带工老板或者打杂的拿着一迭迭的名册,懒散地站在正门出口。 B. 殴打之外还有饿饭、吊起、关黑房间等等方法。 C. 于是带工头不假思索地就爱上了殴打这办法。 D..........
6:
下列词语中加点字的读音,完全正确的一组是( ) A. 相称(chèn) 施与(y ǔ) 着力(zhuó) 横七竖八(h è n g) B. 游说(shuì) 福分(fèn) 懒散(sǎn) 三差两错(.........
7:
在美文中得到感悟,从故事里读出人生。 陌生人的一碗面 一天晚上,晓芬跟妈妈吵架了,她什么都没带就只身往外跑。但是,走了一段路,她发现自己竟然一分钱都没带,连打电话的钱都没有! 走着走着,她肚子饿了,看.........
8:
阅读下面文章,完成后面各题。 文明得“不好意思” 林语堂说过,他在中国是一个十足的传统文化的批判者,所持的是西方的人文主义;而到了西方,又成了一个坚定的民族主义者,大讲那东方文化的好来。过去对这样的话.........
9:
阅读下面文章,完成下面小题。 包身工都是新从乡下来的,而且大半都是老板的乡邻,这在“管理”上是极有利的条件。厂家除了在工房周围造一条围墙,门房里置一个请愿警,门外钉一块“工房重地,闲人莫入”的木牌,使.........
10:
找出几个本文描写、议论和抒情的句子,并分析其作用?......
11:
课文运用了哪些修辞手法?各有什么样的表达效果?(请举出两种说说)......
12:
本文是以什么线索组织材料的?......
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