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海南省海口市2017-2018学年九年级上学期第二次月考化学试卷考试试题及答案
1:
元素周期表是学习化学的重要工具。下图是元素周期表中的一格,从中获取的信息错误的是: A.该元素的元素符号为Sb B.该元素属于金属元素 C.该元素的原子核内有71个中子 D.该元素的原子的相对原子质量.........
2:
下列方程式的书写正确的是: A. B. C. D.......
3:
已知反应,10gA和18g的B恰好完全反应,生成24g的C和一定质量的D。已知A的相对分子质量为10,则D的相对分子质量为: A.4 B.8 C.12 D.16......
4:
下图是汽车气新型环保处理的微观示意图,从中获得的信息正确的是: A. 参加反应的和的分子个数比为3:2 B. 反应后分子的数目变少 C. 反应后原子的数目变少 D. 该反应的方程式为:2NO+3CO .........
5:
下列说法正确的是: A.最外层电子数决定元素种类 B.由同种元素组成的物质是单质 C.原子的体积不一定比分子小 D.化合物中非金属元素只显负价......
6:
下列物质中,氧元素质量分数最大的是: A.CO2 B.H2O C.SO2 D.NO......
7:
下图中最容易失去电子的粒子是 : A. B. C. D.......
8:
“老爸茶”是海南特色茶文化,体现了本地舒适的生活节奏。茶叶中含有抗氧化、清热解 毒的单宁酸(化学式为C76H52O46),下列关于单宁酸的说法错误的是: A.单宁酸由C、H、O三种元素构成 B.一个单.........
9:
下列符号中,关于“2”的意义表述正确的是: A.Mg2+:镁元素的化合价为正二价 B.2O:两个氧元素 C.N2:一个氮分子由两个氮原子构成 D.:一个硫离子带两个单位的负电荷......
10:
澄迈县桥头镇所产的地瓜香甜软糯口感极佳,“桥头地瓜”富含硒,是防癌养生的健康食品。硒指的是: A.原子 B.离子 C.元素 D.分子......
11:
小乐同学在实验时,用右图两装置遇到了一些麻烦,帮他出谋划策吧。 (1)请指出图中的一处错误:______ (2)改进图装置后过滤,发现滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)_ (3)用图装置.........
12:
建设生态文明是关系人民福祉、关乎民族未来的大计,是实现中国梦的重要内容。习近平在纳扎尔巴耶夫大学回答学生问题时指出:“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银.........
13:
乙醇(C2H6O)在一定量的氧气中不完全燃烧时可以产生二氧化碳、水和物质X。 物质 乙醇 氧气 二氧化碳 水 X 反应前质量/g 58 89.6 0 15 0 反应后质量/g 12 0 70.4 69.........
14:
混有一定量空气或氧气的氢气遇明火会发生_____,因此点燃氢气前一定要_____,氢气在氧气中燃烧火焰呈_____(颜色)......
15:
下列物质:①稀有气体;②氧化铁;③氮气;④生理盐水;⑤硫酸铜;⑥汞;⑦二氧化锰;⑧蒸馏水。其中属于纯净物的有(填序号,下同)_______________,属于氧化物的有______________,.........
16:
按要求写出相应的化学符号或化学式 (1)一个亚铁离子 _________ (2)两个氧分子___________ (3)氯化铁中铁元素的化合价为+3价_____________ (4)氢氧化钙 ___.........
17:
自来水厂使用氯气(Cl2)消毒,因为氯气(Cl2)可以和水反应得到HCl和HClO(次氯酸),HClO能杀菌消毒。而新型净水剂高铁酸钠(Na2FeO4)的效果更好,它在消毒和净化过程中,不产生任何对人.........
18:
建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释错误的是:( ) 序号 宏观现象 微观解释 A 氮气加压变成液氮 分子的间隔变小 B 空气受热膨胀 分子的体积变大 C 非吸烟者也会.........
19:
如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( ) A.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性 B.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃 C.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1 D.该.........
20:
地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素形成的化合物化学式为: A. Al2O3 B. SiO2 C. Fe3O4 D. CaO......
21:
将氯酸钾和二氧化锰的混合物10g于试管内进行加热,充分反应后,测得试管内固体的质量为6.8g。(写出具体计算过程) (1)求生成的氧气的质量? (2)求二氧化锰的质量?......
22:
以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段,请你参与探究并帮忙填写空格。 (提出问题)化学反应前后各物质的质量总和是否相等? (猜想与假设)猜想1:不相等; 猜想2:相等. (实验探究)甲、乙、.........
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