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人教版七年级生物上册第一单元 生物和生物圈 单元测试卷考试试题及答案
1:
在“观察校园内的植物和动物”活动中,下面四位同学的做法正确的是 A. 小华因为不喜欢毛毛虫,在调查活动中他回避记录这类生物 B. 小明抓到一只鸟,把它带回家关在笼子里饲养 C. 小旭的调查记录中有蜘蛛.........
2:
以下各项科学探究中,哪一项不是调查法?( ) A. 我国森林资源每五年清查一次 B. 2002年我国进行第五次人口普查 C. 同不们调查农药对青蛙生存的影响 D. 女科学家妮弗在非洲森林中研究黑猩猩,.........
3:
下列不是生物的是( ) A. 蘑菇 B. 含羞草 C. 机器人 D. 斑马......
4:
珊瑚、珊瑚虫、生石花、病毒、机器人、钟乳石都是生物吗?以下说法正确的是( ) A. 珊瑚虫不是生物,珊瑚是生物 B. 生石花是生物,病毒不是生物 C. 智能机器人、钟乳石都是生物 D. 珊瑚虫、生石花.........
5:
“南橘北枳”、“蜻蜓点水”、“葵花朵朵向太阳”中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ) ①生物的生活需要营养 ②生物有变异的特性 ③生物能排出身体内产生的废物 ④生物能对外界刺激作出反应 ⑤生物能.........
6:
在下列有关生物与环境关系的叙述中,不正确的是 A. “万物生长靠太阳”,说明生物生存离不开环境 B. “春兰秋菊”,反映了生物因素对生物性状的影响 C. “候鸟迁徙”体现了非生物因素对生物的影响 D..........
7:
街头绿地对调节城市生态系统局部小气候有着重要的作用。生物小组的同学们在石景山区内选取了4块大小相同但植物种类不同的样地,进行了日平均气温和相对湿度的测量,结果见图。下列关于街头绿地的说法不正确的是 A.........
8:
某市为了发展经济,大力引进外来企业.随着外来人口的增加和工业的发展,当地的污水排放量显著增加.据测定:该地的声响日平均为90分贝,2017年连续三个月降雨的PH值为3.6-4.6,河水的含氧量为2mg.........
9:
在一般情况下,生态系统中物质流动的主要渠道,正确的图解是( ) A. B. C. D.......
10:
细菌和真菌分解动植物遗体的产物中 A. 水不是植物所需要的物质 B. 有许多物质对自然环境造成污染 C. 大部分物质是植物生长发育能够利用的 D. 有大量的可供植物吸收和利用的有机物......
11:
有关下列各图的说法错误的是( ) A. 种子萌发时,胚根首先突破种皮发育成图1中的③ B. 图2中蝗虫体表的外骨骼具有防止体内水分蒸发的作用,是蝗虫适应陆地生活的特征之一. C. 图3中的各数据是在同.........
12:
五月份是绣球花盛开的季节,因为其花大而且色彩艳丽,所以深受广大市民的喜爱,园艺师通常采用改变土壤酸碱度的方法来影响花的颜色。这一实例说明生物与环境的关系是( ) A. 生物能够影响环境 B. 环境能够.........
13:
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”这句诗体现出生物与环境之间的关系是 A. 环境影响生物 B. 环境适应生物 C. 生物影响环境 D. 生物适应环境......
14:
关于生物与环境的关系的说法,正确的是( ) A. 生物的生存环境是指影响生物的所有非生物因素 B. 蚯蚓能增加土壤肥力是生物对环境的适应 C. 树木冬天落叶是对寒冷环境不适应的表现 D. 现存的每一种.........
15:
某研究小组要进行“某校同学是否吃早餐”的调查,下列措施中不恰当的是( ) A. 可选择初一(1)班作为调查对象,因为这个班不吃的人数多 B. 可随机选取一部分样本进行调查,用来代表整体的状况 C. 可.........
16:
下图表示某草原生态系统中部分成分关系示意图,其中甲、乙、丙为该生态系统中的三种组成成分,A、B、C、D是乙中存在吃与被吃关系的四种生物。请回答下列问题。 (1)若该草原生态系统的草场被难以分解、无法排.........
17:
如图是某生态系统中部分成分之间的关系示意图,请回答: (1)图中④属于生态系统成分中的_____。 (2)写出图中所包含的食物链_____。 (3)鸟身体内储存的能量最终来源于图中的_____(填数字.........
18:
下图是某同学在“调查我们身边的生物”这一活动过程中,所拍摄的五幅照片。 (1)根据照片所提供的信息判断:该同学是在什么样的地域环境中开展调查的(如海洋、淡水水域、陆地等)_______________.........
19:
判断题 (1)植物可以吸收氧气,释放二氧化碳 (________) (2)生物的生存环境是指生物的生存地点 (_________) (3)绿色植物是生态系统中必不可少的成分 (_________) (.........
20:
寒冷的冬天,法国梧桐纷纷落叶,松树却依然郁郁葱葱,这表明了法国梧桐不适应寒冷的环境,松树能适应寒冷的冬天。____......
21:
地球上生态系统的类型多样,各生态系统的特点不同,所以它们相对孤立,互不联系。____......
22:
生物圈Ⅱ号实验失败说明生物圈是人类和其他生物共同生活的唯一家园。____......
23:
生物与环境之间是相互影响的,生物在长期生存和发展过程中,形成了对环境的适应。____......
24:
“大树底下好乘凉”“朵朵葵花向太阳”这两句话都能体现环境对生物的影响。____......
25:
判断正误。 (1)“一母生九子,九子各不同”体现了生物的遗传多样性。(____) (2)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。(____) (3)生物的最基本特征是新陈代谢,它是一切生命活动的基础。(____.........
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