人教版八年级物理 2.1声音的产生和传播同步测试卷考试题库_试题及答案

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人教版八年级物理 2.1声音的产生和传播同步测试卷考试试题及答案

1：手拨动琴弦，发出悦耳的声音，发声的物体是 A. 手指 B. 琴弦 C. 弦柱 D. 空气......
2：当一名同学用锤头敲打一下长铁管的一端时，另一名同学在另一端会先后听到两次声音，则下列判断正确的是 A. 第一次听到的声音是由空气传播的 B. 第二次听到的声音是由铁管传播的 C. 第二次听到的声音是由.........
3：下列关于声音的产生和传播的说法中，正确的是（） A. 声音都是靠空气来传播的 B. 只要物体振动，就能听到声音 C. 回声是声音被障碍物反射而形成的 D. 声音的传播速度不受周围环境温度的影响......
4：下列环境中不能传播声音的是( ) A. 月球上 B. 海水中 C. 钢管中 D. 大气中......
5：发生地震时，困在废墟中的人向外求救，一种好的方法是通过敲击铁管来向外求救，这主要是利用了铁管能（） A. 传热 B. 传声 C. 导电 D. 通风......
6：如图所示，将悬挂的乒乓球轻轻接触正在发声的音叉，观察到乒乓球被音叉多次弹开：声音消失，乒乓球便会停止，此现象表明声音 A. 是由物体振动产生的 B. 不一定是由物体振动产生的 C. 可以通过固体传播 .........
7：下列说法中正确的是（） A. 宇航员们在月球上必须用无线电才能互相交谈 B. 水中的鱼被岸上的说话声吓跑，说明空气可以传声 C. 教室里讲话时听不到回声是因为教室里没有回声 D. 15℃时空气中的声.........
8：当你自己在嚼饼干时，会感到声音很大，但是，在你旁边的人却感觉不到那么大的声音，这主要是因为( ) A. 自己嚼饼干的位置离耳朵近 B. 旁边的人离人太远了 C. 你自己嚼饼干的声音是通过头部的骨骼传导.........
9：在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：（1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察到________，这说明________．此探究中悬挂着的乒乓球的作用是____.........
10：若声速为340m/s，打雷时某人看到闪电后经过5s才能听到雷声，则打雷处离此人的距离为多少米？......
11：上课的铃声响了，铃声是由于铃的________产生的，铃声是靠________传入耳中的.......
12：音乐会上优美的小提琴协奏曲《梁祝》是由琴弦的而产生的，这动人的乐曲是通过传到现场观众的耳朵．......
13：北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面_____产生的，然后通过____传播到现场观众耳朵的。声音在空气中（15℃）的传播速度是______m/s。......
14：月球的周围是真空，在月球上的宇航员面对面交谈要借助无线电通讯设备。这说明声音的传播需要______，又说明______不能传播声音。......
15：声音要靠传播，登上月球的宇航员们即使相距很近也不能直接听到对方的讲话，必须靠无线电话交谈，这是因为．......
16：甲同学把耳朵贴在长钢管的一端，乙同学在长钢管的另一端敲击一下，甲同学听到了两次响声，这两次呼响声是声音分别通过、传入甲同学耳朵的．......
17：下列几个实验现象中能够探究声音的产生条件的是（） A. 放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小 B. 使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花 C. 吹笛子时，手指按住不同的.........
18：有关声的说法正确的是（） A. 声音在真空中的传播速度是3×108m/s B. 物体的振幅越大，产生声音的响度越大 C. 戴防噪声耳罩可以防止噪声产生 D. 地震、火山喷发等自然现象都伴有次声波产生.........
19：为了验证“声音的传播需要介质”，小华设计了一套巧妙的实验装置：在广口瓶内用细线吊起爸爸的手机，线的末端固定在瓶口的软木塞上，瓶内的空气可由瓶口的玻璃管抽出，（1）在没有抽气时，小华用家里的电话拨打手.........
20：小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内，用抽气筒将广口瓶中的空气抽出（1）抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化，造成这一现象可能原因是：_____ A．手机声音的响度太大 B．手机声音的频率.........