广东省2019届九年级化学第六单元测试卷考试题库

广东省2019届九年级化学第六单元测试卷考试试题及答案

1：有关碳及碳的氧化物的描述不正确的是（） A．一氧化碳可用用来冶炼金属 B．一氧化碳有毒，二氧化碳无毒 C．碳在氧气中燃烧一定生成二氧化碳 D．二氧化碳是导致温室效应的主要气体之一......
2：下列有关“固—液反应，不需加热”的气体发生装置合理的是 A. B. C. D.......
3：下列不属于化学变化的是( ) A. 石墨在高温高压条件下转化为金刚石 B. 二氧化碳参加植物的光合作用 C. 二氧化碳通入紫色石蕊溶液 D. 活性炭吸附色素......
4：按要求写出有关反应的化学方程式： (1)有二氧化碳生成的化合反应__________。 (2)有二氧化碳生成的分解反应__________。 (3)有二氧化碳参加的化合反应______________.........
5：一氧化碳和二氧化碳只有一字之差。 (1)有人认为，两者就像孪生兄弟，这是因为_____(填字母)。 A．它们由同种分子构成 B．它们由相同的元素组成 C．它们都有毒 D．它们都能溶于水 (2)也有人认.........
6：有CO、CO2和N2的混合气体120 g，其中碳元素的质量分数为20%。使该混合气体与足量的灼热氧化铁完全反应，再将剩余气体通入过量的澄清石灰水中，充分反应后得到白色沉淀的质量为( ) A. 50 g.........
7：下列有关物质的检验方法和结论都合理的是 A. 加入稀盐酸，有无色气体产生的物质中一定含有碳酸盐 B. 用燃着的木条伸入某气体中，火焰熄灭，则该气体一定是二氧化碳 C. 经点燃，产生蓝色火焰的气体不一定.........
8：将H2、CO2、N2、CO组成的混合气体，依次通过足量的下列物质：灼热的炭层、灼热的氧化铜、浓H2SO4(具有吸水性)，最后剩余的气体是( ) A. CO、H2 B. N2、CO2 C. N2 D. .........
9：甲、乙、丙、丁都是含碳的物质，它们有如下关系：①甲＋丙乙；②乙＋O2丙；③常温下丁能分解生成丙。则甲、乙、丙、丁分别是( ) A. C、CO、CO2、CaCO3 B. C、CO、CO2、H2CO3 C.........
10：下列关于自然界中碳循环和氧循环的说法中正确的是（） A．植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 B．动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 C．积极倡导“低碳”行动的目的是消除大气温室效应.........
11：鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是 A. 将气体分别通入澄清石灰水 B. 将气体分别通入石蕊试液 C. 试验三种气体在水中溶解性 D. 用燃着的木条分别伸入瓶内......
12：某大学研究小组研发的一种独特的复合材料——“石墨纸”，其成分以石墨为主，薄如纸张，比钢还要硬10倍且轻巧，还可以回收利用。下列说法错误的是( ) A. 石墨纸是一种环保材料 B. 与钢相比，石墨纸硬度.........
13：下列实验过程中不会出现颜色变化的是( ) A. 木炭粉与氧化铜共热 B. 二氧化碳通入澄清石灰水中 C. 活性炭加入红墨水中 D. 二氧化碳通入石蕊溶液......
14：小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：实验第一次第二次第三次加入稀.........
15：实验室用一氧化碳还原氧化铜制取铜。若用8 g氧化铜与足量的一氧化碳反应，能制得铜的质量为多少_____？......
16：某同学为验证碳在氧气中不完全燃烧的产物既有CO又有CO2，设计如图所示流程进行实验，根据所学知识回答相关问题。(提示：NaOH浓溶液的作用是除去混合气体中的二氧化碳) (1)按上面连接好装置，在装入药.........
17：我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。 (1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有_____ (填序号)。 A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D.........
18：A～E是初中化学常见的物质，E是大理石的主要成分，D是能供给呼吸的气体单质。它们的相互转化关系如图甲所示。“—”表示相互间能反应，“→”表示能转化。部分反应条件、反应物、生成物已略去。图乙表示的是A、.........
19：碳和碳的氧化物与我们的生活密切相关，请依据下图回答问题。 (1)图甲是碳原子结构示意图，其原子核内质子数为_____，该元素在元素周期表中位于第_____周期。 (2)碳元素组成的不同碳单质有广泛的用.........
20：如图是自然界碳的循环示意图，请据图分析后回答： (1)自然界CO2的来源途径有______________ (任意写一点)。 (2)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向：一是___________.........
21：物质的某些性质可能有利于人类,也可能不利于人类。请仿照事例填写下表物质有利的一面（用途）不利的一面（危害）氧气供给呼吸，支持燃烧使金属氧化锈蚀一氧化碳二氧化碳......
22：将洗净的鸡蛋壳放在一玻璃杯中，在杯中加入少量稀盐酸，用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住杯口，请回答下列有关问题： (1)可以观察到的现象是：①____________________；②__________.........

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