北京市海淀区2018届九年级下学期中考二模生物试卷考试题库

北京市海淀区2018届九年级下学期中考二模生物试卷考试试题及答案

1：某同学用光学显微镜观察小麦根尖永久装片，结果如图所示。若要观察成熟区细胞，下一步操作应该是（） A. 调细准焦螺旋 B. 更换高倍物镜 C. 向上移动装片 D. 左右移动装片......
2：延庆松山自然保护区是北京市第一个国家级自然保护区，动植物种类丰富。不仅有野兔、狐狸，还有黑鹳、金雕等国家I级保护鸟类。下列叙述正确的是（） A. 保护区内动物、植物和微生物构成生态系统 B. 保护区内.........
3：“白天热来夜间冷，一棵豆子打一捧”，该农谚体现了影响“豆儿”产量的非生物因素是（） A. 温度 B. 水 C. 空气 D. 光......
4：下列细胞中，能独立完成取食、运动、生长和繁殖等各项生命活动的是（） A. 草履虫 B. 神经元 C. 叶肉细胞 D. 肌肉细胞......
5：豆汁是极富特色的老北京小吃，它是以绿豆为原料，经浸泡→磨浆→加入老浆（含乳酸菌等）→密封发酵→熬制等一系列工艺得到的具特殊风味的食品。下列叙述不正确的是（） A. 加入老浆相当于接入发酵的菌种 B. .........
6：分布在芬兰地区的灰林鸮有灰色和棕色两种体色，灰色占多数。近30年来，冬季气候变暖，积雪变得稀薄，灰色个体易被天敌发现，棕色个体所占比例逐渐升高。对这一现象的分析，最合理的是（） A. 生殖发育的结果 .........
7：正确认识并科学防控艾滋病，是当今世界各国越来越关注的问题。下列关于艾滋病防控措施错误的是（） A. 研制药物，阻止艾滋病病毒侵入活细胞 B. 筛查出艾滋病病毒携带者，应立即给予救治 C. 切断传播途径.........
8：研究发现，一种通体碧绿的软体动物——海兔，能在取食藻类后，将其叶绿体保留在体内合成有机物。此外，它还取食海葵和水螅等可口的“小点心”。由此推测这种海兔 A. 属于生态系统中的消费者 B. 体内能进行光.........
9：下列诗句中的植物与其它三种不属于同一类群的是（） A. 映日荷花别样红 B. 帖藓粘苔作山色 C. 稻花香里说丰年 D. 竹外桃花三两枝......
10：性别不同的双胞胎被称为“龙凤胎”。关于“龙凤胎”形成的原因，下列分析不正确的是（） A. 母亲同时排出两个成熟的卵细胞 B. 父亲产生两种精子，所含性染色体为X或Y C. 两个精子同时与一个卵细胞融合.........
11：某团队将具有重吸收功能的肾脏细胞移植到具有过滤功能的微芯片滤膜上，制成人工肾脏，植入动物体内，能正常排出尿液。下列叙述不正确的是（） A. 微芯片滤膜模拟肾小球和肾小囊内壁的功能 B. 肾脏细胞可以将.........
12：用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动情况时，判断动脉血管的最佳方法是寻找（） A. 管壁最厚的血管 B. 血液颜色鲜红的血管 C. 管腔最大的血管 D. 血流发生分支的血管......
13：肺泡处毛细血管通透性增加，会导致血浆外渗到肺泡中，诱发肺水肿。肺水肿直接影响的生理过程是（） A. 肺泡处的气体交换 B. 血液中的气体运输 C. 组织细胞处的气体交换 D. 组织细胞内氧气的利用......
14：下图为蒙古栎叶龄增长过程中叶面积和叶绿素含量的变化，根据该图结果可以推测（） A. 叶片中细胞的生长主要在40~160天 B. 叶绿素含量随叶片面积增加而降低 C. 叶绿素含量提高有助于植物呼吸作用 .........
15：请阅读下面的科普文章鸟类体表覆盖着颜色多样的羽毛，是色彩最丰富的陆生脊椎动物。在求偶季节，色彩鲜艳的雄鸟更容易获得雌鸟的青睐。这一现象引起了研究者极大的兴趣。观察发现，在繁殖期间，雌性家朱雀负责孵.........
16：向日葵，因其常常“追随”太阳，又名朝阳花。请回答下列问题。（1）向日葵的花盘由两种花组成。一种是没有花蕊的舌状花，在花盘边缘，像“花瓣”一样艳丽；另一种是有雌蕊和雄蕊的管状花，在花盘中央像“花心儿”.........
17：心脏是人体循环系统的重要器官，冠状动脉是为心脏细胞供血的血管。请回答下列问题。（1）心脏主要由____________组织构成，心脏昼夜不停地跳动为血液循环持续提供动力。（2）心脏将从肺部流回的富.........
18：眼睛是重要的感觉器官。每年的6月6日是全国爱眼日，2017年爱眼日的活动主题是“‘目’浴阳光，预防近视”。下图所示为近视的成像特点。请回答下列问题。（1）上图中的［③］________上有对光线敏感.........
19：空气凤梨是一种所有器官均生长在空气中的被子植物（见图），原产于干旱少雨的热带或亚热带地区。请回答下列问题。（1）空气凤梨的茎不明显，根高度退化，推测其合成有机物、吸收水分和无机盐的主要器官是____.........
20：我国提出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列叙述不合理的是（） A. 人类需要的营养物质和氧气源于自然 B. 人类的生活方式和生产活动会影响自然 C. 自然资源取之不尽，.........

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