江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷考试题库

江苏省句容市华阳片2019届九年级上学期第一次月考化学试卷考试试题及答案

1：下列关于物质性质的比较，其中不正确的是（） A. 沸点：液氮﹥液氧 B. 二氧化碳含量：呼出气体>吸入空气 C. 密度：氧气>空气 D. 化学活泼性：氧气>氮气......
2：下列为实验室制备、收集、检验CO2的一系列操作和装置，其中错误的 A．装置甲：加入大理石 B．装置乙：产生二氧化碳 C．装置丙：收集二氧化碳 D．装置丁：检验二氧化碳......
3：下列物质归类错误的是（）选项归类内容 A 清洁能源风能、氢能、太阳能 B 白色固体氧化镁、碳酸氢铵、五氧化二磷 C 可直接加热的仪器试管、燃烧匙、蒸发皿 D 缓慢氧化呼吸作用、光合作用.........
4：保护环境是我国的基本国策，下列措施不合理的是 ( ) A. 大量使用一次性塑料袋 B. 大量植树造林 C. 禁止使用含磷洗衣粉 D. 限制燃放烟花爆竹......
5：下列物质名称与化学式全部正确的是（） A. 铵气—NH3 B. 五氧化二磷—O5P2 C. 氧化镁—MgO2 D. 碱式碳酸铜—Cu2 (OH) 2CO3......
6：对物质进行分类是学习化学的一种方法。“冰红茶”“雪碧饮料”“生理盐水”和“矿泉水”均属于（） A. 纯净物 B. 混合物 C. 糖类 D. 无法判断......
7：下列典故主要体现化学变化的是（） A. 司马光砸缸 B. 铁杵磨成针 C. 火烧赤壁 D. 凿壁偷光......
8：物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是 A. 因为红磷燃烧能产生白烟，所以可用于制作烟幕弹 B. 因为金属钨的熔点高，所以被用来制造灯泡中的灯丝 C. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品.........
9：下列实验方案可行的是 A. 用燃着的木条来区分氮气和二氧化碳 B. 通过加二氧化锰观察现象区分水和双氧水 C. 用磁铁吸引来区分铁和铜 D. 通过观察颜色来区分氧化铜和四氧化三铁......
10：某同学用托盘天平称量烧杯的质量，天平平衡后的状态如图所示，该同学称量烧杯的实际质量为 A．16.7g B．16.8g C．13.3g D．13.2g......
11：下列反应既属于氧化反应又属于化合反应的是（） A. 氧化汞汞 + 氧气 B. 汞 + 氧气氧化汞 C. 氢氧化钙 + 二氧化碳→碳酸钙 + 水 D. 酒精 + 氧气二氧化碳 + 水......
12：比较、推理是化学学习常用的方法，以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素，其中推理不合理的是序号实验事实影响化学反应的因素 A 铁丝在空气中很难燃烧，而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度 B.........
13：学习科学知识可以用来辨别“真”、“伪”，通过分析下列叙述属于“真”的是 A．绿色食品是不含任何化学物质的食品 B．为延长打泡的使用寿命，可在灯泡中充入氮气 C．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，.........
14：“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。下列做法中符合绿色化学理念的是（） A. 实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验 B. 实验室将废液直接倒入下水道 C. 化工生产中使原料尽可能地转化.........
15：如图所示，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解产生大量氧气，下列现象正确的是（） A. 气球胀大，红墨水左移 B. 气球缩小，红墨水右移 C. 气球胀大，红墨水右移 D. 气球缩小，红墨水左移.........
16：下列关于燃烧现象的描述，正确的是（） A. 石蜡在氧气中燃烧时，有水和二氧化碳生成 B. 铁丝在空气中燃烧火星四射，放出大量的热，生成黑色固体物质 C. 红磷在氧气中燃烧时，产生大量白雾 D. 镁条.........
17：下列操作先后顺序不正确的是（） A. 排水法收集氧气，集满氧气后立即取出正放，再盖上毛玻璃片 B. 双氧水制取氧气，必须先检查装置气密性再加入药品 C. 用高锰酸钾制氧气，实验结束后，先将导管从水中.........
18：在元旦联欢晚会上，化学老师表演了“吹气生火”的魔术，用棉花将淡黄色的过氧化钠（Na2O2）固体包在其中，将一根长玻璃管插入棉花团中吹气，棉花团剧烈燃烧起来。为了揭开魔术的秘密，同学们进行了如下探究。 .........
19：下图是实验室制取气体常用的装置，请根据要求回答问题。（1）写出带序号仪器的名称： ______； ______；（2）用上述A→E装置组装一套实验室制取和收集CO2的组合是________（填标号.........
20：科学家设想利用太阳能加热器“捕捉CO2”、“ 释放CO2”，实现碳循环．（1）请用化学式表示步骤1的化学反应（例如：木炭在氧气中燃烧：C+O2CO2，下同） ____________________.........
21：对比是化学实验中重要的学习方法，下列为两个探究实验的改进装置，请回答问题：（1）图A实验观察到的现象是：____（填“干燥的”或“湿润的”）紫色石蕊纸条变红，通过对比可说明CO2能与水反应，该反应的.........
22：如右图所示，将一定量的液体X滴加到烧瓶内，观察到气球鼓起来，回答下列问题：（1）盛放的液体X可能是：___________；（2）试写出能使气球鼓起来的化学反应表达式：____________。......
23：请从下列物质中选择适当的物质的字母序号填空： A.稀盐酸 B.液氮 C.氦气 D.双氧水 E.水 F.二氧化锰（1）覆盖地球表面积超过70%的________；（2）能填充探空气球的是_______.........
24：用化学符号表示：（1）镁元素_________；（2）锰酸钾__________；（3）氧化铜_________；（4）能导致温室效应的气体________；（5）空气中含量最多的气体___.........
25：右图为改进过的测定空气中氧气的含量实验装置（集气瓶内预先留有a体积的水，白磷可直接用加热后的玻璃棒点燃）。实验最终观察到水倒流至b，下列对该实验的认识中错误的是（） A. 没有用到止水夹，所以测定误.........

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