人教版高中化学必修二第一章《物质结构元素周期律》测试卷考试题库_试题及答案

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人教版高中化学必修二第一章《物质结构元素周期律》测试卷考试试题及答案

1：2014年5月7日，天津某工程检测公司在进行探伤作业期间，一枚黄豆粒大小的放射源铱-192丢失，造成了严重的安全事故，图示是铱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是（） A.铱的相对原子质量为192.........
2：下列说法正确的是( ) A.通过化学变化可以实现16O与18O之间的转化 B.因为H2O的沸点高于H2S,所以O原子得电子能力大于S原子 C.某化合物熔融状态下能导电，该化合物中一定有离子键 D.化学.........
3：已知R2－的核内有n个中子，R原子的质量数为M，则mg R2－中含有电子的物质的量为( ) A.mol B.mol C.mol D.mol......
4：原子序数为x的元素E在周期表中位于A、B、C、D四种元素中间(如图所示)，则A、B、C、D四种元素的原子序数之和不可能是(镧系、锕系、0族元素除外)( ) A. 4x B. 4x＋14 C. 4x＋1.........
5：下表是元素周期表前四周期的一部分，下列有关R、W、X、Y、Z五种元素的叙述中，正确的是( ) A. 常压下五种元素的单质中Z单质的沸点最高 B. Y、Z的阴离子电子层结构都与R原子的相同 C. W的氢.........
6：某元素的核电荷数是电子层数的5倍，其质子数是最外层电子数的3倍，该元素是（） A. 锂 B. 碳 C. 氖 D. 磷......
7：下列元素中，属于第三周期的是( ) A.锂 B.氟 C.磷 D.铁......
8：短周期元素A、B、C、D的位置如右图所示， B、C两元素的原子序数之和是A元素原子序数的4倍，各元素对应的物质相互比较，其中关系正确的是 A.原子半径：C>D>A B.单质的熔点：B>C，D>A C..........
9：在下列各元素组中，除一种元素外，其余都可以按照某种共性归属为一类，请选出各组的例外元素，并将该组其他元素的可能归属按所给六种类型的编号填入表中。其他元素可能归属类型：①主族元素；②过渡元素；③同周期元.........
10：A、B两种元素A的原子序数为x,A和B所在周期所含的元素种类分别是m和n。 (1)如果 A和B同在第IA族，当B在A的上一周期时，B的原子序数为__________，当B在A的下周期时， B的原子序数.........
11：已知某简单(单核)粒子的原子核外有18个电子。 (1)若为原子，请画出其原子结构示意图_________。 (2)若为阳离子，请写出其常见的离子符号_______。 (3)若为阴离子，请写出其常见的离.........
12：X、Y、Z为原子序数依次增大的同周期的短周期元素。已知X、Y、Z三种原子的最外层共有11个电子，且这三种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应，均生成盐和水。下列判断正确的是（） A. X、Y、.........
13：物质的量相同的 Mg2+、F-、H2O 三种微粒，一定含有相同的（） A.电子数 B.质子数 C.中子数 D.质量数......
14：下列说法中，不符合第ⅦA族元素性质特征的是( ) A.从上到下元素的非金属性增强 B.易形成－1价离子 C.最高价氧化物的水化物显酸性(氟除外) D.从上到下氢化物的稳定性依次减弱......
15：下列物质的电子式书写正确的是( ) A. B. C. D.......
16：下列有关化学键的叙述，正确的是 A.离子化合物中一定含有离子键 B.单质分子中一定不存在化学键 C.含有非极性键的分子一定是单质分子 D.含有共价键的化合物一定是共价化合物......
17：氰气的化学式为(CN)2，它的性质和卤素相似，称为拟卤素。对其性质和有关化合物性质的叙述不正确的是( ) A.NaCN和AgCN都易溶于水 B.HCl和HCN都易形成白雾 C.MnO2可与HCN反应生.........
18：已知A为第ⅡA族元素，B为第ⅢA族元素，它们的原子序数分别为m和n，且A、B在同一周期。下列关系式必定错误的是( ) A.n＝m＋1 B.n＝m＋10 C.n＝m＋11 D.n＝m＋25......
19：有氯化钠和碘化钠的混合物共26.7 g，溶于水，通入足量氯气后，蒸干、灼烧，固体质量变为 17.55 g。 (1)原混合物中碘化钠的质量是________。 (2)原混合物中氯化钠的质量分数是____.........
20：实验室制取氯气，将多余的氯气用100 mL 1.7mol/L的NaOH溶液完全吸收。对吸收后的溶液进行分析化验，测知c(OH-)=0.1mol/L (不考虑反应前后溶液的体积变化) 。ClO－和ClO.........
21：某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时，设计了一套实验方案，并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。（1）实验目的探究同一主族元素性质的递变规律。（2）实验用品仪器：试管、胶.........
22：某化学兴趣小组的同学学习了同周期元素性质的递变规律后，设计了一套实验方案进行实验探究，并记录了有关实验现象，如下表。实验操作实验现象 1、用砂纸擦后的镁带与沸水反应，再向反应后溶液中滴加酚酞 (A.........
23：某研究性学习小组设计了一组实验验证元素周期律 (1)甲同学在a、b、c三只烧杯里分别加入50 mL水，再分别滴加几滴酚酞溶液，依次加入大小相同的锂、钠、钾块，观察现象。甲同学设计该实验的目的是___.........