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广东省梅州市大埔县青溪镇实验学校2019届九年级第二学期期中考试历史试卷考试试题及答案
1:
“西班牙、葡萄牙的殖民官吏把自己居留殖民地的时期看作他们一生永远不会再有的幸福时代。如果在这些年代不置下财产,就会成为笑柄。”这句话反映的实质问题是( ) A. 拉美地区物产丰饶 B. 西班牙、葡萄牙.........
2:
马克思称他“是一个不会被困难吓倒,不会为成功所迷惑的人,他不屈不挠迈向自己的伟人目标……”,他领导美国人民经过四年的浴血奋战,最终维护了国家统一,废除了黑人奴隶制度。他是 A. 华盛顿 B. 林肯 C.........
3:
彼得一世改革对俄国资本主义的发展,在客观上起的积极作用表现在 ①削弱了农奴制度 ②促进了工场手工业的发展 ③引进了西方先进的技术 ④为资本主义生产提供了大量自由劳动力 A. ①③ B. ②④ C. ①.........
4:
1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点。这次改革的作用是( ) ①废除了农奴制 ②缓解了社会矛盾 ③废除了沙皇专制制度 ④使俄国走上了资本主义发展道路 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D.........
5:
艾瑞克·霍布斯鲍姆在《资本的时代:1848—1875》中谈道:“然而到了19世纪60年代,它(俄国)的弱点暴露无遗,内部很不稳定,对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的,又是经济的。”为此,俄国.........
6:
1861年,沙皇亚历山大二世不顾部分保守贵族廷臣的反对,宣布废除农奴制度。这是因为“若不弃小利,则大利难保”。材料表明亚历山大二世改革的根本目的是( ) A. 解放农奴为自由人 B. 走资本主义发展道.........
7:
“去吧,女王,印度人民感恩戴德……啊!章西女王,你打得英勇顽强。”人们歌颂章西女王是因为她带领人民反抗( ) A. 西班牙的殖民统治 B. 法国的殖民统治 C. 葡萄牙的殖民统治 D. 英国的殖民统治.........
8:
透过现象发现历史事件的内在联系,再进行归纳、总结,是学习历史所必备的技能之一。老师给出了下列三个历史事件。小明通过归纳、总结,得出的最恰当的研究主题应是 ( ) ①章西女王领导印度民族大起义 ②玻利瓦.........
9:
下列属于章西女王、玻利瓦尔两位历史人物事迹的共同点的是( ) A. 使国家赢得了独立 B. 领导的是资产阶级革命 C. 领导反对殖民者的斗争 D. 沉重打击了葡萄牙殖民者......
10:
“它是反对殖民的战争,也改变了殖民者的统治方式……由被代理公司掠夺,到国家被英国直接统治……这场由封建王公领导的反抗,从一开始就注定了失败的命运。”材料中的“它”指的是( ) A. 鸦片战争 B. 印.........
11:
历史学家罗荣渠在《美洲史论》中写道:“他……上升成为南美北部独立战争中公认的领袖和最高军事统帅,成为委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚、巴拿马六个国家的奠基者……”这位美洲历史上的伟人是( .........
12:
毛泽东曾说:“这些阴谋家……不但并无丝毫制止侵略的意识,而且相反,纵容侵略,挑拨战争,使人为鹬蚌,己为渔人,美其名曰‘不干涉’,实则是‘坐山观虎斗’。世界上多少人被张伯伦及其伙伴的甜蜜演说所蒙蔽,而不.........
13:
1937年日军在南京制造了惨无人道的大屠杀,其暴行与纳粹德国不相上下。日军与纳粹的疯狂行为充分说明了( ) A. 绥靖政策只能加速自身的灭亡 B. 种族矛盾是世界主要矛盾 C. 法西斯是全人类共同的敌.........
14:
1933年,罗斯福总统收到经济学家凯恩斯的来信:“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”罗斯福“试验”的“明智”之处在于( ) A. 建立独裁的法西斯政权 .........
15:
列宁说:“我们原来打算直接用无产阶级国家的法令,在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的生产和产品分配,现实生活说明我们犯了错误。”这里的“错误”以及纠正的措施分别是指( ) A. 战时共产主义政策.........
16:
“尊重中国主权和领土以及行政的完整,中国保证各国在华机会均等,对外门户开放……”这些内容出自( ) A. 《南京条约》 B. 《辛丑条约》 C. 《凡尔赛条约》 D. 《九国公约》......
17:
“大战历时4年多,将30多个国家和地区的15亿人口卷入战争……飞机、坦克、毒气首次用于战争……战争期间,双方死伤达3000余万人,经济损失3400多亿美元。”对上述材料解读正确的是( ) A. 材料中.........
18:
1868年4月,日本睦仁天皇颁布了(五条誓文》,该誓文成为明治维新的政治领。下列关于明治维新的说法正确的是( ) A. 这次改革主要是局限于学习西方先进技术 B. 通过改革彻底铲除了日本的封建制度 C.........
19:
1868年,日本天皇决心励精图治,锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑、市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。材料反映了明.........
20:
下列图片反映了当时的日本( ) A. 强化思想控制 B. 提倡“文明开化” C. 引进西方技术 D. 兴办近代工业......
21:
美国南北战争是为了保存联邦而进行的,但在1865年之后,人们往往将美国看成是一个国家,而不是联邦。这说明南北战争( ) A. 消除了种族矛盾 B. 加速了人口流动 C. 强化了民众的国家认同感 D. .........
22:
亚洲的中国和日本都曾经是闭关锁国的封建国家,都遭受过西方列强的侵略。19世纪中后期,两个国家也进行了近代化的尝试。阅读材料,回答问题。 材料一 1793年,乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰富.........
23:
到今天为止,美国的存在时间也许还没有中国某个封建王朝的存在时间长久。可正是年轻的它,在短短的200多年时间里,创造了无数的辉煌。今天,让我们怀着好奇,共同步入美国历史的探寻之旅。阅读下列材料,回答问题.........
24:
作为当今世界最大的国际组织,联合国已在多个国家和地区进行过或正在进行维和行动。这说明联合国的重要使命之一就是( ) A. 促进地区间经济交流 B. 维护国际和平与安全 C. 加强各国间文化交流 D. .........
25:
二战中某重大事件发生之后,德国元首希特勒感到很欣喜:“现在我们不可能失败了,现在我们有了一个从未失败过的盟国。”英国首相丘吉尔也表达了一种解脱的感觉,他对战争形势作出评价:“胜利终究属于我们。”中国国.........
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