大家查题吧
2000万题库,覆盖所有考试类目,免费查题
今日已更新
10
道题
搜索答案
热搜 :
生物
单元
复习
巩固
考生
备战
首页
>
试卷信息
2019届九年级备战中考生物巩固复习-第一单元第二章了解生物圈考试试题及答案
1:
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,你认为造成这一现象的主要非生物因素是( ) A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度......
2:
某生态系统中的生物存在如图所示的食物关系,该食物网的消费者中,哪种生物灭绝一定会导致另一种生物灭绝( ) A. 乙 B. 丙 C. 丁 D. 己......
3:
生态平衡是指生态系统中的各种生物( ) A. 数量不改变 B. 比例不改变 C. 数量和所占比例相对平衡 D. 数量暂时平衡......
4:
在下列生态系统中,调节能力最强的是( ) A. 草原生态系统 B. 热带雨林生态系统 C. 海洋生态系统 D. 湿地生态系统......
5:
沙漠上到处都是不毛之地,只有靠近水源的地方出现绿洲,这说明( ) A.生物因素影响生物生活 B.非生物因素影响生物生活 C.生物因素影响生物分布 D.非生物因素影响生物分布......
6:
在天然的草原生态系统中, 狼由于某种疾病而大量死亡, 在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是 ( ) A B C D......
7:
“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,这句诗中“水暖”描述的是哪一环境因素对鸭生的影响( ) A、竹子 B、温度 C、土壤 D、阳光......
8:
下列描述的情境中,属于生物影响环境的是( ) A. 忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B. 千里之堤,毁于蚁穴 C. 春风又绿江南岸,明月何时照我还 D. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀......
9:
用一个网罩将一片草场罩起来,草可能会被虫子吃光了,其主要原因是( ) A. 罩住后虫子的天敌进不去,虫子的数量迅速增加,把草吃光了 B. 罩住后阳光能进去,植物不能生长而很快被吃光了 C. 网罩内还有.........
10:
生物圈的范围包括 的底部、水圈的大部和 的表面。......
11:
(3分)根据以下材料填空: 材料1:松树、柳树需要较强的光照,冷杉需要较弱的光照。 材料2:灯光诱杀昆虫。 材料3:鸡能在短期内忍受—40℃的低温约3小时。 材料4:水稻生产1克干物质,需消耗400—.........
12:
在一定的空间范围内,______与环境所形成的统一的整体叫做______。......
13:
影响生物生活的环境因素可以分为二类:一类是_____,另一类是_____.......
14:
列举生物间的四种关系________、________、________、________.......
15:
__________是地球上最大的生态系统,她是我们所有生物共同的家园。......
16:
一般情况下,生态系统中各种生物的___________和所占的_____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。......
17:
地球上的生物共有一个家园,那就是_______,它包括_______的底部、_________的大部和岩石圈的表面。......
18:
下列生物中,不属于分解者的是 A. 蜣螂 B. 蚯蚓 C. 蘑菇 D. 苔藓......
19:
一片森林中,对于某一棵树来说,影响它生存的环境是 A. 阳光、空气和水分 B. 森林里的所有动物 C. 森林里的其他植物 D. 非生物因素和其他生物......
20:
在一片草原上,当风调雨顺时,草木生长得十分茂盛,由于有了足够的食物,野兔的数量会急剧上升。 1兔的数量会无限地增加吗?为什么? ____________________________________.........
21:
如图是某种生态系统图解,请据图回答: (1)图中共有________条食物链,这些食物链彼此交错形成了________. (2)该生态系统中青蛙和蜘蛛的关系为________. (3)如果有毒物质DD.........
22:
根据所学知识,回答下列问题: (1)生态系统中,植物能够通过光合作用制造有机物,因此植物是生态系统中的____,地球上最大的生态系统是________。 (2)请写出兔、草、狐构成的食物链:_____.........
23:
南通是鱼米之乡,盛产稻米、棉花和油菜,你认为农田生态系统与森林生态系统相比,哪个调节能力强?请简要说明理由。 答:________________________________________。......
24:
完善下面的概念图......
25:
生活在沙漠中的仙人掌茎肉质化,叶变态成刺是对________的适应。......
友情链接:
语文
数学
英语
物理
化学
生物
政治
历史
地理