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人教版2017-2018学年高二必修5第4单元第12课 《作为生物的社会》同步练习3语文试卷考试试题及答案
1:
(二)阅读下面的文字,完成下列小题。 臭氧层 壳是乌龟的“盔甲”。蜗牛身上背着的“房子”、大象身上的厚皮……都是它们的“盔甲”。虽然形式不同,但和古代战士身上的甲胄、现代军队装备的防弹服一样,都是保护.........
2:
(一)阅读下面的文字,完成下列小题。 多个单独的动物合并成一个生物的现象并不是昆虫所独有。粘菌的细胞在每一个生命周期都在做着这样的事。起初,它们是一个个阿米巴状细胞在到处游动,吞吃着细菌,彼此疏远,互.........
3:
选出对词语的解释有错误的一项( ) A. 俨然:很像真的。 B. 推崇:十分推重。 C. 翌日:晴朗的日子。 D. 孩提:幼儿。......
4:
按合理的顺序排列下列句子顺序的一项是( ) ①苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。②这是为什么?③我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究.........
5:
对下列加点词的解释全正确的一项是( ) A. 驻足(停留) 胜景(胜利) B. 窥见(从缝隙里看) 豁亮(亮) C. 鸟瞰(看) 惟妙惟肖(相似) D. 匝道(周) 巧妙绝伦(绝对)......
6:
下列各组词语中没有错别字的一项是( ) A. 簇拥 彩虹 别致 巢臼 B. 造形 栈桥 陡坡 驻足 C. 婉如 桥墩 惬意 悠久 D. 徜徉 古朴 迥异 椭圆......
7:
下列各组词语中加点字的注音都正确的一项是( ) A. 窥见(kuī) 匀称(yùn) 河堤(dī) 堵塞(sè) B. 老妪(ōu) 洨河(xiáo) 拱桥(ɡǒnɡ) 疏浚(jùn) C. 翌日(l.........
8:
除了课文中提到的物种,你还知道哪些物种有明显的群居特性?深入观察,分析它们的生活习性,考虑一下它们的社会习性对我们的生活有什么启迪意义?......
9:
仿照例句,从生活中选取一个恰当的事物从正反两方面立意,写出两个对人生有警示作用的句子。 例句:彩虹 为让别人赏心悦目,献上自己七彩人生。 只务虚而不务实,决定了它只能昙花一现。 事物: 正面: 反面:.........
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