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第2课 故都的秋考试试题及答案
1:
下列对《故都的秋》一课的分析正确的一项是 A.为了表现“故都的秋”,作者重点抓住秋槐、秋蝉、秋雨、秋枣等景物进行细腻的描写,写出了“清”、“静”、“悲凉”的特点。 B.文章表现了作者对大自然的赞颂和内.........
2:
下列句中画线的“像”字表比喻的一项是 A.像花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。 B.北方人念阵字,总老像是层字,平平仄仄起来,这念错的歧韵,倒来得正好。 C.或在破壁腰中,静对着像喇叭似.........
3:
下列各组词语中,有错别字的一项是 A.姿态 意境 喇叭 疏疏落落 B.混沌 嘶叫 细腻 自然而然 C.岐韵 蟋蟀 凋谢 婀娜多姿 D.颓废 萧索 特异 若隐若现......
4:
下列词语中画线字的读音完全正确的一项是 A.厦门(Xià) 落蕊(ruǐ) 处方药(chǔ) 一椽破屋(chuán) B.椭圆(tuǒ) 烙印(lào) 煞风景(shā) 骁勇善战(xiáo) C.颓.........
5:
阅读下面的文字,完成下题。 江南的冬景 郁达夫 ①凡在北国过过冬天的人,大都知道围炉煮茗,或吃涮羊肉,剥花生米,饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家,不管它门外面是雪深几尺,或风大若雷,躲在屋里的.........
6:
阅读下面一首唐诗,完成下小题。 闲居遣怀十首(其一) 姚 合① 身外无徭役,开门百事闲。倚松听唳鹤,策杖望秋山。 萍任连池绿,苔从匝地斑。料无车马客,何必扫柴关。 【注】①姚合是玄宗时宰相姚崇的曾孙。.........
7:
阅读下面文字,完成下题。 ①……你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能.........
8:
模仿马致远的《天净沙·秋思》的格式,把描绘故都秋景的词语连缀起来,尽量表达出作者(郁达夫)的情感。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。......
9:
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 “南国之秋,当然是也有它的特异的地方的……可是色彩不浓,回味不永。比起北国的秋来,正像是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。”.........
10:
下列各句中,没有语病的一项是 A.依托海洋经济发展示范区和舟山群岛新区两大“国家战略”举措为契机,浙江成为实施“海洋强国战略”和“东部地区率先发展战略”的先行先试者。 B.日方所谓中国海军舰艇火控雷达.........
11:
下列句中画线的成语,使用错误的一项是 A.我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。 B.不单是诗人,就是被关闭在牢狱里的囚犯,到了秋来,我想.........
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