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人教部编版七年级语文下册第1课《邓稼先》同步练习考试试题及答案
1:
本文是一篇回忆性散文,作者采用“横式结构法”,巧立主题式小标题,运用“板块”并列的结构,多角度多侧面地展示了人物的性格和优秀品质。 (1)贯穿全文的线索是_______________________.........
2:
下列句子中对加点词语的解释有误的一项是( ) A. 佩服他、仰慕他的人很多,不喜欢他的人也不少。 仰慕:敬仰思慕。 B. “鞠躬尽瘁,死而后已”正好准确地描述了他的一生。 鞠躬尽瘁,死而后已:小心谨慎.........
3:
在下列句子的空白处填上恰当的词语最准确的一项是( ) ①对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来________的科学家——邓稼先。 ②那是中华民族________的时代,是有亡国灭种的危险的时代。.........
4:
下列加点字注音全对的一项是( ) A. 鲜为人知(xiān) 开拓者(tuò) B. 鞠躬尽瘁(cuì) 难堪(kān) C. 热泪盈眶(kuāng) 说服(shuō) D. 徬徨(huáng) 挚友.........
5:
填对下列成语。 可歌可(____) (____)为人知 当之无(____) 锋芒(____)露 家(____)户晓 妇(____)皆知 马革(____)尸 鞠躬尽(____)......
6:
读准下列生字。 宰割(____) 筹划(____) 彷徨(____) 仰慕(____) 惨悴(____) 难堪(____) 日曛(____) 选聘(____) 勒功(____) 兽铤(____)......
7:
读完全文,请你从多方面说说邓稼先是一个怎样的人。 例:邓稼先是一位最具中国农民朴实气质的人。 __________________________________......
8:
请你从文中找出具体的事实,以表明邓稼先真的是“鞠躬尽瘁,死而后已”。......
9:
张爱萍将军称邓稼先为“两弹元勋”,请你列举几条之所以如此称呼的理由。......
10:
三、研读赏析作探究 从文中找出直接赞美邓稼先的语句,圈出其中的关键词语。 1.让我们聚焦一首歌――《中国男儿》,它是杨振宁对邓稼先的人格最富诗意的评价与总结,也是全文情感的高潮与爆发点。 (1)朗读这.........
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