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(沪粤版)2018-2019学年度八年级物理上册同步练习:2.1 我们怎样听见声(附答案解析)考试试题及答案
1:
如图所示,下列关于声现象的描述中正确的是 A. 能从不同器乐中分辨出小提琴的声音,主要是它们的响度不同 B. “倒车雷达”是利用次声波传递信息 C. 太空中宇航员能对话,说明声音可在真空中传播 D. .........
2:
用硬纸片把一个音响糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。下列说法正确的是 A. 小“人“在音乐声中翩翩起舞不能说明发声的物体在振动 B. 音乐声越大,小“人”跳得也越高 C. 音.........
3:
如图所示,小华将一只正在发声的音叉轻轻触及脸部,感觉到脸部有震颤麻木的感觉,下列实验中,与此实验原理相同的是 A. 弹响古筝的某根弦丝,看见发声的弦丝“变粗” B. 吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出.........
4:
物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯(发声装置)固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是 A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动.........
5:
下列关于声音的产生和传播说法正确的是 A. 声音在不同的介质中传播速度都是340m/s B. 一切发声的物体都在振动,振动停止,声音消失 C. 利用回声测距原理不能测量地球和月球之间的距离 D. 只要.........
6:
(题文)如图所示,将正在发出声音的音叉放入水中,能观察到音叉周围溅起许多水花,这个现象说明了 A. 超声波具有能量 B. 发声的音叉正在振动 C. 固体能够传声 D. 液体也可以成为声源......
7:
下列关于声音的说法正确的是( ) A. 乐音都是乐器发出的 B. 声音的响度越大,音调就越高 C. 声音是由于物体振动产生的 D. 响度是由声源振动频率决定的......
8:
大礼堂的四周墙壁都做成凹凸不平的象蜂窝似的,这是为了 A. 减弱回声 B. 增强回声 C. 增加声音响度 D. 使墙壁更美丽......
9:
如图实验中,是为了探究声音产生原因的是 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④......
10:
为了探究声音产生的原因,有人建议利用以下几个实验现象。 A:放在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一些后,铃声明显减小。 B:使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花。 C:击鼓时,用力不同,听其.........
11:
星期天,小明正在家中完成作业,突然听到窗外有鼓号声,打开窗户一看,原来是对面有一家酒店正在举行开业典礼。请你回答下列问题: (1)鼓声是通过_____介质传播到小明的耳朵里的。 (2)小明看到敲鼓者的.........
12:
为探究声音的反射与吸收特点,小明同学进行以下实验探究。 (1)在玻璃圆筒内垫上一层棉花,棉花上放一块机械表,耳朵靠近玻璃圆筒口正上方10cm处,能清晰地听见表声,表声是通过_____传播的。 (2)当.........
13:
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会被多次弹开,这一现象既可以说明发声的物体在________,也能说明声音可以在________中传播;若在月球表面上进行此实验,则__.........
14:
江西多地在2018年春节前通知禁止燃放烟花爆竹,爆竹产生的声音是空气_____生的;禁放是从_____处减弱噪声。......
15:
如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,该现象说明;声音是由物体________产生的;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉又把泡沫塑料球弹起,该现象说明;.........
16:
如图所示,将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉,会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验:___________。......
17:
敲响的音叉接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的_____产生的;鱼儿能听见拍手声,说明_____可以传播声音。我们能听到蚊子的声音,但是听不到蝴蝶的声音,是因为蝴蝶翅膀振动的_____小。宇航员必.........
18:
我们生活在声音的世界里,声音由物体的_______产生,以_______的形式在介质中传播。......
19:
如图所示,相同的水下录音装置A、B录下在海里同一位置的鲸发出的同一段声音。A录到的有高、低音,B录到的只有低音,由此可以推测,在海洋中传播较远距离的声音是 A. 频率较低的 B. 能量较小的 C. 频.........
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