《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教选修1-2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数考试题库

《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教选修1-2.2 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数考试试题及答案

1：分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是 ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐 A. ①③⑤⑦ B. ①③⑤⑧ C. ②④⑥⑧ D. ①④⑥.........
2：原油含有大量致癌的“多环芳烃”，分子结构十分稳定，有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。某小组以如何筛选出能降解原油的菌株为课题设计了有关实验。下列说法错误的是 A. 用于筛选.........
3：下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是 A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 B. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养基上筛.........
4：关于土壤取样的叙述错误的是 A. 土壤取样，应选取肥沃、湿润的土壤 B. 先铲去表层土3cm左右，再取样 C. 取样用的小铁铲和信封在使用前不用灭菌 D. 应在火焰旁称取土壤......
5：培养基是微生物生长、分离、鉴别的营养基础，下列有关微生物培养及培养基的描述错误的是 A. 微生物培养基的配方中必须包含的成分有碳源、氮源、水、无机盐、生长因子及琼脂 B. 不论何种培养基，在各成分溶化.........
6：下图是从土壤中筛选分解尿素细菌的过程，请回答下列问题。（1）图中选择培养基应以______为唯一氮源；鉴别培养基还需添加________作指示剂，分解尿素细菌在该培养基上生长一段时间后，其菌落周围的.........
7：在调查和分离湖水中耐盐细菌的实验中，先将10升湖水水样浓缩至10毫升，然后各取浓缩水样1毫升，涂布到多个培养皿中培养。请回答：（1）可以通过提高培养基中_____的浓度，筛选被调查细菌，这种培养基被.........
8：在生产研究上，常常需要进行微生物的培养和计数。回答下列与微生物的培养与利用有关的问题：（1）下图是利用______________法将微生物接种到固体培养基上，把混合的菌种逐步稀释分散获得_____.........
9：用稀释涂布平板法来统计样品中的活菌数时，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中的活菌数。原因是 A. 平板上的一个菌落就是一个细菌 B. 菌落中的细菌数是固定的 C. 此时的一个菌落一般来源于样品稀释.........
10：某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是 A. 利用平板划线法对细菌进行计数 B. 以石油为唯一碳源的培养基筛选 C. 采用稀释涂布平板法分离菌种 D..........
11：在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是 A. 加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基 B. 加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基 C.........
12：下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是 A. 分解尿素的细菌能产生脲酶，将尿素分解产生氮气 B. 将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24～48小时 C. 统计尿素分解菌.........
13：用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项 A. 对照组培养基也严格灭菌，且不接种任何微生物 B. 对照组和实验组培养基放在相同.........
14：下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是（） A. 3号试管的稀释倍数为103倍 B. 4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍 C..........
15：从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的是 A. 将土壤用无菌水稀释，制备103～105稀释倍数的土壤稀释液 B. 将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上 C. 用加入刚果红指示剂的选择培.........

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