高中地理人教版必修2 第一章第三节人口的合理容量考试题库_试题及答案

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高中地理人教版必修2 第一章第三节人口的合理容量考试试题及答案

1：读下图，完成下面小题。 1.该漫画反映的主要问题是 ①人口问题 ②环境问题 ③资源问题 ④生态问题 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 2.仅考虑资源、环境因素，可判断一个国家或地区的 A.........
2：人口压力指数,是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比。下图是我国2000年各省级行政区的人口压力指数分布示意图。读图,完成下列问题。 (1)简述我国人口压力指数的空间分布特点。 (2)上述分布特点.........
3：阅读材料，结合所学知识，完成下列问题。材料一：某地区根据其人口发展趋势，预计2030年后，人口将达到90万。同时，现有耕地将因建设用地和退耕还林、还湖减少0.8万公顷，水资源因外调减少20000万m.........
4：下图示意某个时期宁夏部分县级行政区的环境人口容量（单位：万）。读图,完成下列问题。 1.影响图中宁夏各县级行政区环境人口容量的最主要因素是 A．矿产资源 B．淡水资源 C．地形地势 D．科技水平 2..........
5：日本以不足2%的世界人口、0.25%的世界面积，创造了17%的世界财富。结合所学知识，完成下面小题。 1.从单位面积看，日本的环境人口容量远高于我国，主要得益于 A. 矿产资源丰富 B. 科技发展水平.........
6：环境承载力是指在一定时期内，在维持相对稳定的前提下，环境资源所能容纳的人口规模和经济规模的大小。下表为某岛国2015年环境与人口信息。读表，完成下列问题。最多能供养的人口数最适宜的人口数实际供养.........
7：读世界人口容量测算表(部分)，完成下列问题。气候区人口合理容量 (亿) 合理人口密度 (人/平方千米) 热带雨林气候 28.00 200 亚热带季风气候 9.30 100 地中海气候 2.25 9.........
8：环境人口容量是指一个地区或一个国家能持续供养的人口数量。1850年，清朝的人口为4．3亿。当时的学者汪士铎惊呼：“人多之害，山顶已植黍稷，江中已有洲田，川中已辟老林，苗洞已开深菁，犹不足养……”而今天.........