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2015-2016学年山东省八年级上学期期中测试化学试卷(解析版)考试试题及答案
1:
向量筒中注入水,俯视读数为20毫升,倒出一部分水后,仰视读数为12毫升,则实际倒出来的水的体积 A.小于8毫升 B.大于8毫升 C.等于8毫升 D.无法确定......
2:
下列图示的实验操作中,正确的是......
3:
下列属于纯净物的是 A.空气 B.牛奶 C.矿泉水 D.冰水......
4:
下列净化水的过程中,发生化学变化的是......
5:
实验室有一瓶忘记贴标签的无色气体,同学们怀疑是二氧化碳。小莉向其中加入了少量的澄清石灰水进行验证。“向其中加入了少量的澄清石灰水”这一环节属于 A.作出猜想 B.进行实验 C.设计方案 D.得出结论......
6:
化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”,下面对化学变化中“新物质”解释正确的是 A.“新物质”就是自然界中不存在的物质 B.“新物质”就是与变化前的物质在颜色、状态等方面有所不同的物质 C.“新物质.........
7:
下列变化属于物理变化的是 A.食醋除水垢 B.大米酿酒 C.白酒挥发 D.食品腐烂......
8:
规范的实验操作是实验成功的前提,某同学在进行物质的称量操作,如图所示,回答下列问题: 图2 (1)图1中所表示的食盐的质量为___________g,若食盐与砝码的位置颠倒了,读数仍为图1,则食盐的质.........
9:
如图是某同学用来除去水中难溶性杂质时所采用的过滤装置图,试回答: (1)写出标号仪器的名称:a ,b ,c 。 (2)该图中存在的三处明显错误是: ① ; ② ; ③ 。 (3)该同学发现过滤后的滤液.........
10:
如图是电解水实验的简易装置图,回答下列有关问题: (1)由实验现象可以确定:左面试管连接电池 极,若左面试管得到10mL气体,则右面试管得到 mL气体,可用 检验右面气体的存在,电解水的文字表达式为 .........
11:
分离混合物常用的方法有:①沉降;②过滤;③吸附;④蒸发;⑤蒸馏。 请选择合理的方法分离下列混合物 (填序号,可重复)。 (1)将茶水中的茶叶分离出来_________;(2)从海水中获取食盐_____.........
12:
化学与生活息息相关,请你用所学化学知识解释以下生活中的问题。 (1)小明看到妈妈向洗衣服的水中加入 ,搅拌后泡沫 (填“多”或“少”),他认为这时的水为硬水。 (2)小明向一杯水中加入了一大块冰糖,水.........
13:
下列变化及性质中属于物理变化的是(填序号,下同) 属于化学变化的是 ,属于物理性质的是 ,属于化学性质的是 。 ①铁生锈;②水是无色液体;③矿石粉碎;④碱式碳酸铜受热易分解;⑤酒精挥发; ⑥食物腐烂;.........
14:
在宏观、微观、符号之间建立联系是化学学科的特点。 (1)保持水的化学性质的最小粒子是 。 (2)用化学符号表示:水 、氧气 、氢气 。 (3)下图是电解水的微观模拟示意图。 表示氧原子, ○表示氢原子.........
15:
图中“○”和“●”分别表示两种不同元素的原子,那么其中表示混合物的是 A. B. C. D.......
16:
给150 mL液体加热,需要使用的仪器是下列中的 ①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒 A.①③④ B.②④⑦ C.②④⑥⑦ D.④⑤⑧......
17:
、若想称取5.6g食盐粉末,称量过程中指针偏向右面,此时应该(其他操作均正确) A.继续添加食盐 B.取出少量食盐放回试剂瓶 C.取出少量食盐放到指定容器 D.向左调节平衡螺母......
18:
实验一 小红在完成了对蜡烛生成物的探究后,她继续探究了天然气(主要成分甲烷—CH4)燃烧后的生成物是否有水和二氧化碳生成的实验。 请你帮她完成下表: 猜想 实验步骤 实验现象 实验结论 天然气燃烧后有.........
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