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八年级物理(人教版)上新编同步练习:2.1声音的产生与传播考试试题及答案
1:
在教室内学生听不到教师讲课的回声,其原因是( )。 A. 学生太多,回声被吸收 B. 因为教师说话声音较小,声音大了才有回声 C. 墙壁太多,反射回的声音与原声相互抵消 D. 声音反射后与原声混在一起.........
2:
观察下面几种物质中的声速[] 你从表中数据归纳出哪些规律?写出两条:____________________________________________......
3:
汽车行驶的正前方有一座山崖,汽车以43.2 km/h的速度行驶,汽车鸣笛2 s后司机听到回声,求此时汽车距山崖多远?(设空气中的声速为340m/s)......
4:
抗日战争中,八路军为了伏击日军,侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断火车是否来了。这是利用声音在铁轨中的传播速度比空气中______________(填“快”或“慢”)的原理。......
5:
全日制小学的语文课本中有唐朝时期莆田诗人胡令能写的一首诗,如图所示。垂钓小儿不敢答话,因为他知道,声音可能会吓跑要上钩的小鱼。此事表明_______和_______可以传声。......
6:
下列实验中,不能够探究声音产生条件的是( )。 A. 把敲响的音叉接触悬挂着的泡沫球,泡沫球被弹起 B. 把一枝短铅笔固定在大钟上,敲响大钟,拿一张纸迅速从笔尖划过,纸上留下锯齿状的曲线 C. 敲铁管.........
7:
下列关于声音产生的现象的描述,正确的是( )。 A. 物体发声是靠敲打实现的 B. 一切声源都在振动 C. 物体振动停止后,声音立即消失 D. 只有固体才能发声......
8:
一筑工地上工人要铺设管线。一名工人;在长的空铁管的一端用铁锤敲击一下铁管,另一名工人在铁管的另一端可以听到几次声音?为什么?______________________________________.........
9:
课堂上,老师给同学们做了如图所示的两个声学实验,图甲是将一把钢尺压在桌面上,一部分伸出桌面。当用手拨动其伸出桌外的一端时,钢尺发出声音。图乙是老师把电铃扣在钟罩里并让其发声,我们可听到清脆的铃声;当老.........
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