人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业（含答案）考试题库_试题及答案

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人教版七年级历史下册第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化第10课蒙古族的兴起与元朝的建立课时作业（含答案）考试试题及答案

1：“一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕”，毛泽在《沁园春·雪》中提到的“一代天骄”是我国哪一民族的首领( ) A. 党项族 B. 蒙古族 C. 女真族 D. 契丹族......
2：统一：(1)进程：1276年，元军攻入南宋都城____，南宋灭亡。南宋大臣陆秀夫、____等人拥立南逃的宋宗室成员，继续展开抗元斗争。____年，元军攻灭南宋残部。(2)意义：完成了全国的统一，结束了.........
3：建立：忽必烈是成吉思汗的孙子，_____年继承汗位。1271年，他改国号为____，次年定都于_____。......
4：灭金：蒙古与_____结盟，南北夹击金朝。_____年，蒙古灭金。金灭亡后，南宋和蒙古_____的局面形成。知识点3 元朝的建立与统一......
5：灭西夏：成吉思汗率领蒙古军队首先进攻____，西夏向____求援被拒，_____年西夏灭亡。......
6：背景：蒙古族是中国北方一个古老的民族，过着游牧生活。12世纪时，部落间频繁发生战争，人们盼望草原统一，结束战争。统一：_____率部多次征讨逐一打败了草原上各个强大势力，于_____年完成了蒙古草原.........
7：(2017·昆明)“一代天骄”成吉思汗，是中国历史上的杰出人物，与他相关的史实是( ) A. 建立元朝 B. 设置行省 C. 统一蒙古 D. 开凿运河......
8：阅读下列材料，回答问题。材料一：如下图。材料二：金朝军队在百万以上，比蒙古多出10倍，当时有人曾说：“金朝如海，蒙古如一掬细沙。”在蒙金战争中，成吉思汗及其继承人，在政治上以反抗压迫为号召……成功.........
9：从公元10世纪初到13世纪末是我国历史上“民族政权并立的时代”，直至蒙元再次统一全国。在统一过程中他们先后灭亡了( ) ①西夏 ②辽 ③金 ④南宋 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③.........
10：元朝结束自晚唐五代以来的分裂局面，完成全国统一的标志性事件是( ) A. 西夏灭亡 B. 蒙古灭金 C. 元军攻入临安 D. 元军攻灭南宋残部......
11：若想欣赏“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”一诗的全文，需要查阅下列哪位人物的诗作( ) A. 岳飞 B. 秦桧 C. 陆秀夫 D. 文天祥......
12：“蓝蓝的天空,清清的湖水,绿绿的草原,这是我的家。奔驰的骏马,洁白的羊群……”《天堂》这首歌曲深情表达了蒙古族歌手腾格尔对家乡的赞美。历史上蒙古族曾经建立了疆域空前辽阔的大元王朝,其建立者是( ) A.........
13：12世纪初，宋、金两国结成海上之盟，协助金攻辽中京。金在与北宋联兵攻辽的过程中，看到了北宋的腐败和无能，于是在灭辽后发动了对宋的战争。历史总是惊人的相似，一世纪后历史又上演了相似的一幕。这一幕是( ).........
14：成吉思汗被美国《华盛顿邮报》评选为“千年风云第一人”。下列内容与他有关的是( ) ①建立蒙古政权 ②建立元朝 ③灭亡西夏 ④灭亡南宋 A. ①③ B. ②③ C. ③④ D. ②④......
15：“戎马倥偬，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战，祖孙三代鏖战六七十年，其后征服民族多至720部。”这是马克思对下列哪一人物的评价（） A. 耶律阿保机 B. 阿骨打 C. 成吉思汗 D. 忽必烈......