岳麓版高中历史选修三第6单元第23课反战和平运动（练习）考试题库_试题及答案

大家查题吧

2000万题库，覆盖所有考试类目，免费查题

今日已更新 10 道题

首页 > 试卷信息

岳麓版高中历史选修三第6单元第23课反战和平运动（练习）考试试题及答案

1：对战后反战和平运动具有真正的全球性的特点理解最准确的是( ) A. 反战运动参与阶层广泛 B. 参与者遍及世界各大洲的许多国家 C. 全球性包括两方面：一是参与阶层广泛；二是参与者遍及世界各大洲的许多.........
2：第二次世界大战后反战和平运动呈现出来的新特点有( ) ①以反核运动为中心 ②参与阶层仅是学生 ③具有全球性特征 ④由分散走向统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①②③④ D. ①③④......
3：下图是1965年一位基督教教友会的和平主义者在美国国防部五角大楼前用汽油自焚，表达反战情绪的照片。美国60、70年代的反战运动形式不包括( ) A. 游行示威 B. 拒交战争税 C. 以战反战 D. .........
4：战后第三次反战和平运动高潮的起因是( ) A. 苏联入侵阿富汗 B. 苏联在古巴部署导弹发射场 C. 北约决定在西欧部署美国中程导弹 D. 印巴进行核试验......
5：如图所示全球的反战运动风起云涌，下列说法不正确的是( ) A. 和平与发展成为人们的共识 B. 两次大战的浩劫促使人们觉醒 C. 已经消除了战争因素 D. 争取和平的斗争并不顺利......
6：1949年4月，第一届世界保卫和平大会召开，下列对此大会内容的表述正确的是( ) A. 要求“无条件禁止原子武器” B. 要求原子能的使用只限于和平目的与改善人类福利 C. 提出“世界上不同制度的国家.........
7：硝烟散尽，反思长存。在世界人民反战和平运动不断高涨的形势下，1950年召开了第二届世界保卫和平大会。这次大会 A. 提出了和平共处五项原则 B. 发表了《罗素—爱因斯坦宣言》 C. 决定成立世界和平理.........
8：阅读下列材料：材料一尽管作为普遍裁军一部分的禁用核武器的协议并不提供最终解决问题的方法，但它还是适合某些重要的目的。……首先，东西方之间的任何协议，就消除紧张局势来说都是有益的。其次，销毁核武器，.........
9：20世纪的时代主题由“战争与革命”转变为“和平与发展”，实际上反映了( ) A. 和平力量增长超过了战争力量的增长 B. 世界上大多数国家致力于提高综合国力 C. 局部战争仍然频繁发生 D. 时代主要.........
10：下列历史事件有利于推动世界和平的是( ) ①世界和平理事会的成立 ②《罗素—爱因斯坦宣言》的发表 ③西方资本主义国家的“和平演变”政策 ④《国际和平年宣言》的通过 A. ①②③ B. ②③④ C. ①.........
11：下列对世界保卫和平大会表述正确的是( ) ①第一届世界保卫和平大会在巴黎和布拉格举行 ②提出世界上不同制度可以和平共处 ③世界保卫和平大会是政府间的国际组织 ④反战和平思想日益深入人心 A. ①②③ .........