湖北省松滋市2017-2018学年七年级第二学期学业水平测试数学试卷考试题库

湖北省松滋市2017-2018学年七年级第二学期学业水平测试数学试卷考试试题及答案

1：如图是一个运算程序的示意图，若开始输入x的值为81，则第2014次输出的结果为（） A．3 B．27 C．9 D．1......
2：直角坐标系中，点 P 的坐标为（a+5，a﹣5），则 P 点关于原点的对称点 P′不可能在的象限是（） A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限......
3：甲、乙两人做同样的零件，如果甲先做天，乙再开始做，天后两人做的一样多，如果甲先做个，乙再开始做，天后乙反而比甲多做个．甲、乙两人每天分别做多少个？设甲每天做个，乙每天做个，列出的方程组是（）Ａ． .........
4：如图，直线m∥n，将含有45°角的三角板ABC的直角顶点C放在直线n上，则∠1+∠2等于（） A. 30° B. 40° C. 45° D. 60°......
5：如图，下列能判定AB∥EF的条件有( ) ①∠B＋∠BFE＝180°；②∠1＝∠2；③∠3＝∠4；④∠B＝∠5. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个......
6：（a，﹣6）关于 x 轴对称的点的坐标为（） A. （﹣a，6） B. （a，6） C. （a，﹣6） D. （﹣a，﹣6）......
7：下列运算正确的（） A. （﹣3）2=﹣9 B. C. D.......
8：小亮在解不等式组时，解法步骤如下：解不等式①，得x＞3，…第一步；解不等式②，得x＞﹣8，…第二步；所有原不等式组组的解集为﹣8＜x＜3…第三步．对于以上解答，你认为下列判断正确的是（） A.........
9：下列调查方式合适的是（） A. 为了了解市民对电影《战狼》的感受，小华在某校随机采访了 8 名初三学生 B. 为了了解我国中学生对国家“一带一路”的战略的知晓率，小民在网上向 3位中学生好友做了调查.........
10：以下各数中、﹣2、0、3、、﹣1.732、、、3+、0.1010010001… 中无理数的个数有（） A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个......
11：（1）解不等式组解不等式组，并把解集在数轴上标出来．（2）解不等式组，并写出它的所有整数解．......
12：计算与求【解析】（1）（2）已知是方程组的解，求 a、b 的值．......
13：如果不等式组的整数解仅为 2，且 a、b 均为整数，则代数式 2a2+b的最大值=________．......
14：如图，是用大小相等的小正方形按一定规律拼成的，则第10个图形是_________个小正方形，第n 个图形是___________个小正方形．......
15：若定义 f（a，b）=（﹣a，b），g（m，n）=（m，﹣n），如 f（1，2）=（﹣1，2），g（1，2）=（1，﹣2），则 f（g（2，3））=___________．......
16：如图，直线 AB∥CD，BC 平分∠ABD，∠1=55°，图中∠2=_________.......
17：为了了解荆州市 2017 年 3.6 万名考生的数学中考成绩，从中抽取了 200 名考生的成绩进行统计，在这个问题中，下列说法：①这 3.6 万名考生的数学中考成绩的全体是总体；②每个考生数学中考成绩.........
18：已知坐标平面内一动点P（1，2），先沿 x 轴的正方向平移 3 个单位，再沿 y轴的负半轴方向平移 3 个单位后停止，此时 P 的坐标是_____.......
19：已知关于 x 的方程 3a﹣x=x+2 的解为 2，则代数式 a2+1=____.......
20：使式子有意义的 m 的取值范围是______.......
21：如图 1，AM∥CN，点 B 为平面内一点，AB⊥BC 于 B，过 B 作 BD⊥ AM．（1）求证：∠ABD=∠C；（2）如图 2，在（1）问的条件下，分别作∠ABD、∠DBC 的平分线交 DM.........
22：某公司为奖励在趣味运动会上取得好成绩的员工，计划购买甲、乙两种奖品共20件，其中甲种奖品每件40元，乙种奖品每件30元．（1）如果购买甲、乙两种奖品共花费了650元，求甲、乙两种奖品各购买了多少件；.........
23：阅读材料：善于思考的小明在解方程组时，采用了一种“整体代换”的解法，解法如下：【解析】将方程②8x+20y+2y=10，变形为 2（4x+10y）+2y=10③，把方程①代入③得，2×6+2y=1.........
24：某市为提倡节约用水，准备实行自来水“阶梯计费”方式，用户用水不超出基本用水量的部分享受基本价格，超出基本用水量的部分实行加价收费，为更好地做决策，自来水公司随机抽取部分用户的用水量数据，并绘制了如图不.........
25：如图，是一块破损的木板．（1）请你设计一种方案，检验木板的两条直线边缘 AB、CD 是否平行；（2）若 AB∥CD，连接 BC，过点 A 作 AM⊥BC 于 M，垂足为 M，画出图形，并写出∠BC.........

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