河北省南宫市2017-2018学年八年级冀少版下册生物：第四章现代生物技术同步检测考试题库_试题及答案

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河北省南宫市2017-2018学年八年级冀少版下册生物：第四章现代生物技术同步检测考试试题及答案

1：下列与转基因技术有关的是（） A. 培育转基因的植物 B. 生产基因工程药物 C. 基因诊断与治疗 D. 以上三项都是......
2：下列实例运用了转基因技术的是（） A. 克隆牛 B. 高产抗病小麦 C. 试管婴儿 D. 生产胰岛素的大肠杆菌......
3：科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌体内，使大肠杆菌可以生产出( ) A. 杀灭大肠杆菌的药物 B. 治疗肠炎的药物 C. 使大肠杆菌得糖尿病的药物 D. 治疗糖尿病的药物——胰岛素......
4：下列对生物学发展前景的设想，估计难以实现的是（） A. 创造出永恒（不死亡）的生命 B. 基因治疗人类疾病 C. 为病患者克隆移植用的器官 D. 将树叶转化成蛋白质食品......
5：科学家利用转基因技术，利用大肠杆菌生产胰岛素，来拯救大批的糖尿病患者，这体现了细菌有利于人类的一面．选用大肠杆菌作原料的原因（） A. 容易寻找 B. 生产成本低 C. 繁殖速度快 D. 容易人为控.........
6：将白兔的乳腺细胞细胞核转入到青蓝兔的去核卵细胞中，克隆出的兔为（） A. 青兔 B. 花白兔 C. 白兔 D. 青蓝兔......
7：上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛，还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍，转基因动物是指（） A. 提供基因的动物 B. 基.........
8：1997年2月23日，英国罗斯林研究室里诞生了一只名为“多利”的小羊．这标志着“克隆技术”在动物领域取得重大突破．请据图分析，“多利”长得最像哪只羊？（） A. A羊 B. B羊 C. C羊 D. .........
9：下面四幅图片所表示的科技成果，应用了转基因技术的是（） A. 薄壳建筑 B. 试管婴儿 C. 绵羊多莉 D. 超级鼠......
10：（题文）克隆技术不能（） A. 用于保存物种 B. 有选择地繁殖某一性别的家畜 C. 改变动物的基因型 D. 繁殖家畜中的优秀个体......
11：目前人们不能完全接受转基因食品的主要原因是（） A. 担心转基因食品的安全性 B. 转基因食品的质量差 C. 转基因食品的味道不好 D. 转基因食品营养物质含量低......
12：下列叙述错误的是（） A. 转基因技术就是把生物体的某基因拼接到另一生物的DNA上 B. 转基因生物所表现出来的新性状不能遗传给后代 C. 转基因动物所表现出的是接入基因所控制的性状 D. 现代某.........
13：克隆羊多利已广为人知，与它的身世有关的母羊有三只，具体如下，A羊提供细胞核，B羊提供无核卵细胞，C羊代孕，产下多利，克隆羊多利的长相几乎和（）一模一样． A. 供核母羊 B. 供卵细胞母羊 C. 代.........
14：如图所示，通过转基因技术培养的老鼠比普通老鼠大许多，请回答：（1）在转基因鼠研究中，被研究的性状是鼠个体的________，控制这个性状的基因是大鼠________基因．（2）在生物代代繁衍的过程.........
15：利用人体细胞克隆组织或器官，不仅可能消除人体器官移植中的_______反应，而且可以解决可供移植的人体器官____________的难题。......
16：_________可以直接导入动植物体或它们的_________，并能在细胞中发挥作用。这种技术称为_________，被导入外源基因的动植物称为_________。......
17：观察下面四幅图,将A～D图分别与其所运用的生物技术对应起来。......
18：把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的新的生物品种称为________生物．......
19：基因工程的原理：是在________ 水平上进行的遗传操作．把一种生物的________ 分离出来，在体外巧妙地进行________ ，然后转入________ 的体内，从而改造其某些________.........
20：实施基因工程的最终目的是（） A. 定向提取生物的DNA B. 在生物体外对DNA进行改造 C. 定向分离DNA D. 定向地改造生物的遗传性状......
21：一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后，这个卵细胞经过多次分裂，再植入第三只羊的子宫内发育，结果产下一只羊羔。克隆技术具有多种用途，但是不能（） A. 有选择地繁殖某一性别的个体 B. 繁殖家畜.........