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陕西省西安经开第一学校大学区2017-2018学年八年级下学期期中检测生物试卷考试试题及答案
1:
学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷,以下四位同学的说法,不正确的是( ) 甲:“基因组成相同,性状一定相同” 乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同” 丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁:“.........
2:
澄迈桥头地瓜味香面沙口感好,农民把地瓜的一段藤(茎)插在土壤中繁殖新个体,这种繁殖方式属于 A.嫁接 B.扦插 C.压条 D.组织培养......
3:
无性生殖和有性生殖的本质区别是( ) A. 能否形成生殖细胞 B. 能否进行细胞分裂 C. 能否由母体直接产生新个体 D. 有无两性生殖细胞的结合......
4:
下列属于相对性状的是( ) A. 仓鼠的体重与身长 B. 豌豆的高茎与皱粒 C. 人的A型血与B型血 D. 家兔的黑毛与狗的黑毛......
5:
在鸟卵的结构中,可以看做一个卵细胞的结构是( ) A. 胚盘、细胞核 B. 胚盘、卵黄、卵黄膜 C. 整个鸟卵 D. 卵白、卵黄、内层卵壳膜......
6:
在鸟的生殖发育过程中,必不可少的过程是( ) A. 迁徙、筑巢、产卵、育雏 B. 交配、筑巢、产卵、育雏 C. 求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏 D. 求偶、交配、产卵......
7:
与青蛙的发育相比,雏鸟发育为成鸟的成活率高,其主要原因有( ) ①卵生 ②体内受精 ③体外受精 ④卵外有卵壳保护 ⑤亲鸟有孵卵、育雏行为 ⑥胚胎在子宫内发育 A. ①③ B. ②④⑤ C. ②④⑤⑥ .........
8:
下列有关获得转基因超级鼠的实验,描述不正确的是( ) A. 这项研究中,被研究的性状是鼠的个体大小 B. 在生物传宗接代的过程中,传下去的是性状 C. 在实验中,注入小鼠受精卵的是大鼠生长激素基因 D.........
9:
青蛙生殖发育的特点是( ) A. 胎生,体外受精,完全变态发育 B. 卵生,水中产卵,体内受精,变态发育 C. 胎生,体内受精,变态发育 D. 卵生,水中产卵,体外受精,变态发育......
10:
同学们你知道吗,两栖动物尽管能在陆地上生活,但还没有真正适应陆地环境,其原因是 A. 成体既可以生活在陆地上,也能生活在水中 B. 没有强壮的四肢也没有翅 C. 生殖和发育不能完全摆脱水的束缚 D. .........
11:
昆虫的两种变态发育方式的全过程可以分别用如图的部分内容表示。已知D为卵期。下列叙述正确的是( ) A. 蜻蜓的发育过程可以表示为A→B→C B. 若用此图表示蜜蜂的发育过程,则B为蛹期,C为幼虫期 C.........
12:
蝗虫不完全变态发育的过程是( ) A. 幼虫→受精卵→蛹→成虫 B. 受精卵→幼虫→成虫 C. 受精卵→幼虫→蛹→成虫 D. 受精卵→蛹→幼虫→成虫......
13:
下列关于人体内遗传物质的说法中,不正确的是( ) A. 基因46对 B. DNA分子46个 C. 染色体23对 D. 22对常染色体和一对性染色体......
14:
鲫鱼、青蛙和鸟产下的卵都是已受精的卵。 (____)......
15:
将大蒜瓣植入土壤中种植是利用无性生殖的原理。 (____)......
16:
如图是染色体和DNA的关系示意图,下列说法错误的是( ) A. DNA中储存有遗传信息 B. ③主要由和组成 C. ③上有很多个DNA分子 D. 人的体细胞中①成对存在......
17:
“高产倒伏小麦与低产抗倒伏小麦杂交产生高产抗倒伏小麦”应用的遗传变异原理是( ) A. 自然状态下基因发生的变化(自然突变) B. 人为条件下基因发生的变化(人工诱变) C. 染色体发生变化(染色体变.........
18:
已知雌果蝇的体细胞中共有8条染色体,其中包含性染色体XX,那么,果蝇卵细胞染色体的组成是( ) A. 3+X B. 3+Y C. 4+X D. 4+Y......
19:
某对夫妇先后生育了两个女孩,对此分析正确的是( ) A. 母亲的卵细胞都含有两个X染色体 B. 父亲的精子都含有两个X染色体 C. 受精时是含X染色体的精子与卵细胞结合 D. 受精卵一定含Y染色体......
20:
下列关于染色体和基因在亲子代间传递特点的叙述,错误的是 A. 子代体细胞中的染色体,一半来自父方,一半来自母方 B. 人的卵细胞中23条染色体在形态和大小都是相同的 C. 男女性别也属于人的性状,与遗.........
21:
家兔的黑毛(A)对褐毛(a)呈显性,兔甲与一只黑毛兔杂交共产仔16只,其中黑毛兔12只,褐毛兔4只,按理论推算,兔甲的基因和性状表现应为( ) A. AA,黑毛 B. AA,褐毛 C. Aa,黑毛 D.........
22:
一对表现正常的夫妇他们的双亲中都有一个白化病患者,请你推测他们生下一个白化病孩子的几率有多大?( ) A. 0 B. 25% C. 50% D. 75%......
23:
学习了性状的遗传后,同学们议论纷纷,以下四位同学的说法,不正确的是( ) 甲:“基因组成相同,性状一定相同” 乙:“性状表现相同,则基因组成一定相同” 丙:“隐性基因控制的性状一定被隐藏起来” 丁:“.........
24:
下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学通过讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请分析下图并回答问题: (1)小明同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程.........
25:
下面是生物生殖发育不同时期的示意图,请分析回答: (1)图示中,属于无性生殖的是___________(填写字母);与有性生殖相比,无性生殖产生的后代只具有 ______________ 的遗传特性。.........
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