广东省湛江市2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习6.1.2 从种到界考试题库

广东省湛江市2017-2018学年人教版八年级上册生物同步练习6.1.2 从种到界考试试题及答案

1：下列节肢动物中，与蝴蝶亲缘关系最近的是（） A. B. C. D.......
2：下列有关种的叙述中，错误的是（） A. 同种的哺乳动物，可通过有性生殖产生有生育能力的后代 B. 同种生物必同属 C. 同种的植物，可以通过人工授粉产生后代 D. 同属生物必同种......
3：生物分类单位中最“小”的是（） A. 界 B. 属 C. 纲 D. 种......
4：按形态结构的特点可以将生物分为________、________、________三大类。......
5：生物分类等级由大到小依次为_____、_____、_____、_____、_____、_____、_____．......
6：在生物圈中，有的生物只有一个细胞，如草履虫，这类生物被称为____________；大多数生物都是多个细胞构成的，这类生物称为____________．......
7：生物学家根据生物之间的 ______，将生物进行分类．生物分类有七个单位，它们按 ______的顺序依次是 ______．在生物的分类等级单位中，______ 是最基本的分类单位，其亲缘关系最密切．......
8：根据你说学到的知识，你认为下面那两组分类是完全正确的（） A. 鸵鸟、蟋蟀和西瓜为陆生动物 B. 鸡、鸭和鹅为家禽 C. 小麦、玉米、水稻为农作物 D. 海带、鲫鱼、老虎是水生生物......
9：下列那组动物亲缘关系最近（） A. 虎和猫 B. 虎和狼 C. 虎和豹 D. 虎和狮......
10：孙默同学建立了如下生物分类表解，表解中①②③可代表的生物分别是（） A. 水稻霉菌甲流病毒 B. 草履虫醋酸杆菌衣藻 C. 水稻枯草杆菌乙肝病毒 D. 马尾松乳酸菌流感病毒......
11：下列叙述中错误的是（） A. 生物多样性的实质是生态系统的多样性 B. 生物分类的基本单位是“种” C. 生物的分类单位越大，生物的共同特征越多 D. 保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区......
12：生物分类单位的等级越小，所包括生物共同特征和种类数量的关系是（） A. 共同特征越少，种类数量越多 B. 共同特征越少，种类数量越少 C. 共同特征越多，种类数量越少 D. 共同特征越多，种类数量越.........
13：下图是初二(3)班某同学为“梅”设计的植物挂牌。其中书写学名应该使用的是( ) A. 中文 B. 拉丁文 C. 英文......
14：下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题： (1)从分类角度看，属于种子植物的有____________，属于脊椎动物的有____________． (2)从生殖和发育类型看.........
15：把下列生物与其相关内容用线连接起来......

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