5.3 生态系统的物质循环（教师版）-《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教必修3考试题库

5.3 生态系统的物质循环（教师版）-《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教必修3考试试题及答案

1：如图为碳元素在生态系统中循环的模式图，图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分，箭头表示生理过程。下列相关叙述中，不正确的是 A．d过程代表光合作用，b过程代表呼吸作用 B．甲所示的营养级在食物链中占有的.........
2：在碳循环中，连通无机环境和生物群落的生物类群和生理作用分别是 ①生产者 ②消费者 ③分解者 ④光合作用 ⑤呼吸作用 ⑥蒸腾作用 ⑦化能合成作用 A．①②；④⑤⑥ B．①③；④⑤⑦ C．②③；⑤⑥⑦ D.........
3：下列关于生态系统中物质循环的叙述，错误的是 A．物质循环是在生产者、消费者、分解者之间进行的 B．碳元素主要通过植物的光合作用进入生物群落中 C．化石燃料的大量燃烧打破了生物圈中碳循环的平衡 D．物质.........
4：碳在无机环境中和在生物群落中的主要存在形式分别是 A．碳酸盐和二氧化碳、二氧化碳 B．含碳有机物、二氧化碳 C．碳酸盐和二氧化碳、含碳有机物 D．二氧化碳、葡萄糖......
5：与自然界碳循环关系最密切的两种细胞器是 A．内质网和高尔基体 B．叶绿体和线粒体 C．高尔基体和核糖体 D．核糖体和叶绿体......
6：如图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统的物质循环示意图；表乙是对图甲中生态系统各组成成分的能量流动情况调查结果；图丙是该生态系统中人类对物质与能量的利用情况部分示意图。请据图回答问题：（1）大气中二.........
7：下图是某同学绘制的生态系统中碳循环和能量流动的示意图，其中A、B、C构成生物群落，a、b、c为碳元素的转移量。请据图回答：（1）从生物圈的角度分析，该同学绘制的示意图并不完整，缺少的过程有_____.........
8：某陆地生态系统中，除分解者外，仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，调查得知，该生态系统有4个营养级，营养级之间的能量传递效率为10%～20%，且每个种群只处于一个营养级。一年内输入各种群的能量数值如表所示.........
9：下图表示生态系统中碳循环的部分过程，其中甲、乙、丙、丁组成生物群落。下列分析错误的是 A．甲是绿色植物，丙是肉食动物 B．图中箭头可以表示碳元素的流动方向 C．①②③过程中伴随着能量的传递，其中丁所含.........
10：下列关于生态系统物质循环和能量流动的叙述中，正确的是 A．使用粪便作肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的多级利用 B．碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 C．物质是能量的载.........
11：下面是某营养元素循环简图，则X、Y、Z分别属于生态系统成分中的 A．分解者、消费者、生产者 B．消费者、分解者、生产者 C．生产者、分解者、消费者 D．生产者、消费者、分解者......
12：下列关于生态系统食物链中能量和物质的叙述，正确的有 ①物质是单向流动，不可循环的 ②物质是可循环的 ③能量是单向流动，不可循环的 ④能量是单向流动，可循环的 ⑤能量是伴随着物质而流动的 ⑥能量不是伴随.........
13：某同学完成了“土壤微生物的分解作用”的对照实验，对照组为 A．土壤不做处理，自然状态 B．土壤进行处理 C．排除土壤微生物的作用 D．尽可能避免土壤理化性质的改变......
14：如图表示某农田生态系统一年中CO2的释放和消耗状况，其中各数字序号表达的含义分别为：①生产者呼吸释放量；②分解者呼吸释放量；③消费者呼吸释放量；④生产者光合作用消耗总量。下列有关叙述正确的是 A．消费.........
15：保护环境，减少温室气体CO2的排放，需要世界各国的共同努力，是因为 A．物质循环具有全球性 B．物质循环具有单向性 C．能量流动具有循环性 D．能量流动是逐级递减的......

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5.3 生态系统的物质循环（教师版）-《课时同步君》2017-2018学年高二生物人教必修3考试试题及答案