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2018届高三二轮复习古代史之中国传统文化的主流思想的演变反馈试卷考试试题及答案
1:
孔子把“仁”说成是“至德”,而把“孝悌”“忠信”“礼”等都从属于“仁”的原则之下。以“亲亲”为出发点,认为孝悌是“仁”的根本,又由血亲之爱推及开大。孟子提出“仁义礼智”、“孝悌忠信”,“父子有亲、君臣.........
2:
有学者指出,春秋战国时期儒家所津津乐道的“先王之道”,根本无力解决当时诸侯争霸兼并战争连绵不断的现实问题,其“三代”说教被普遍认为“迂阔而不懂世事”。该学者在此强调的是,先秦儒学 A. 不合时宜 B..........
3:
先秦时期,梁襄王问孟子“天下恶乎定?”孟子对曰“定于一”;《吕氏春秋》则有言:“王者执一,而为万物正。”两者的认识都 A. 诞生在诸侯纷争、社会动荡的春秋时期 B. 对当时诸侯国国君的权力提出了质疑 .........
4:
孔子提出“君君、臣臣、父父、子子”的思想,孟子完整提出了“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有叙,朋友有信”的“五伦”思想。到汉代,“五伦”思想发展成“三纲”思想。据此可知,先秦儒家“五伦”思想的提出.........
5:
三国时期,官学一撅不振,家庭教育模式兴盛。王昶要求子孙“遵儒者之教,履道家之言”。诸葛亮也在《诫子书》中提出:“夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。”这些家庭教育观,可以反.........
6:
儒学经历了一个不断发展与创新的过程。汉代儒学与孔孟儒学的相同之处是 ①强调制度与秩序 ②强调天人感应、君权神授 ③重视道德与人伦 ④强调个人的修养与完善 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D..........
7:
朱熹曾借用佛教“月印万川说”来解释自己的观点:一个月亮高挂夜空,人间的江河湖泊中却可以看到无数的月亮,无数的月亮终归于一个月亮。朱熹想要解释的观点是 A. 天理是万物的本原 B. 理先气后 C. 三纲.........
8:
什么是幸福?达到幸福的途径是什么?中西方思想家众说纷纭,形成了不同的幸福观。阅读材料 材料一:古代中西方的幸福观 孟子主张:“杀身成仁”、“舍生取义”;荀子认为:“荣辱之来,必象其德。……故言有召福也.........
9:
历史图片包含了政治、经济、文化等多种信息。阅读以下组图,完成下列要求。 给上述图片拟定一个题目,然后结合图片信息和所学知识加以论证。(要求:观点明确,论从史出,逻辑严密)......
10:
中国古代国家的治理 材料一:中国古代国家的治理思想中,有人形容孔子和孟子是“逆时之士”,而把经常被人视为儒家“旁门左道”的荀子以及后来的董仲舒,称为“顺时之士”。 (1)下图反映了儒家思想的演变过程,.........
11:
有学者认为,从汉代起,先秦儒家高标入世的姿态及对世界冷静理性的思考始有缺失。这种缺失 A. 导致儒家逐步脱离社会实际 B. 使儒学统治地位进一步削弱 C. 与儒学政治地位的变化有关 D. 表明儒家亟须.........
12:
墨家主张“兼爱”“非攻”“尚力”“节葬”“节用”,注重认识论、逻辑学、数学、光学、力学等学科的研究。墨家是战国时期有重大影响力的学派,秦汉以后却走向式微。这 A. 导致了中国古代科技逐渐落后 B. 反.........
13:
《墨经》对光学、力学、声学都有一定的科学论述,墨家在战国时被称为“显学”。可在此后封建社会时期却基本成为了“绝学”。这一变化是因为墨家 A. 受重实用轻自然传统观念的影响 B. 与儒、道两家核心思想相.........
14:
《礼记·礼运》描绘了我国古代小康社会的理想社会模式,但这种理想的小康社会在古代从未实现过。改革开放后,邓小平在“三步走”战略中提出和使用了“小康社会”这一概念,并将其作为我国经济建设奋斗的阶段性目标。.........
15:
孔子认为:在当时的社会里,只要把不符合周礼所规定的那些人和事物都统统匡正了,就能“名正言顺”,天下太平了。该观点 A. 符合春秋时期社会发展趋向 B. 说明孔子竭力赞同政治改革 C. 揭示当时社会发展.........
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