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高中生物人教版 必修2 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 对遗传物质的早期推测、肺炎双球菌的转化实验考试试题及答案
1:
在肺炎双球菌转化实验中,将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注射到小鼠体内,下列能在死亡小鼠体内出现的细菌类型有( ) ①有毒R型细菌 ②无毒R型细菌 ③有毒S型细菌 ④无毒S型细菌 A.①④ B.........
2:
探索遗传物质的过程是漫长的,直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。当时人们作出判断的理由不包括( ) A.蛋白质比DNA具有更高的热稳定性,并且能够自我复制 B.蛋白质与生物的性状密切相关.........
3:
肺炎双球菌有许多类型,有荚膜的S型菌有毒性,能引起人患肺炎或引起小鼠患败血症死亡,无荚膜的R型菌无毒性。如图为所做的细菌转化实验。下列相关说法错误的是( ) A.C组为空白对照,实验结果为小鼠不死亡 .........
4:
将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。下列有关叙述中错误的是 ( ) A. 在死亡的小鼠体内可分离出S型和R型两种活细菌 B. 曲线a.........
5:
某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠 ②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠 ③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入.........
6:
在肺炎双球菌的转化实验中,在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中,依次加入从S型活细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖,经过培养,检查结果发现试管内仍然有R型细菌的是 [Failed.........
7:
肺炎双球菌转化中将R型活菌和加热杀死的S型菌混合,注射到小鼠体内,下列能在死亡鼠体内出现的细菌类型是( ) A.只有有毒的S型细菌 B.只有无毒的R型细菌 C.无毒的R型细菌和有毒的S型细菌 D.无毒.........
8:
格里菲思和艾弗里所进行的肺炎双球菌的转化实验,没有证实( ) A.DNA是主要的遗传物质 B.在转化过程中,S型细菌的DNA可能进入到了R型菌细胞中 C.S型细菌的性状是由DNA决定的 D.蛋白质和多.........
9:
艾弗里通过肺炎双球菌体外转化实验发现,使无毒的R型细菌转化为有毒的S型细菌的物质是( ) A.RNA B.蛋白质 C.多糖 D.DNA......
10:
艾弗里等人为了弄清转化因子的本质,进行了一系列的实验,如图是他们所做的一组实验,则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为( ) A.实验一 B.实验二 C.实验三 D.实验一和实验三......
11:
S型肺炎双球菌菌株是使人类患肺炎和小鼠患败血症的病原体,而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是( ) A.加热杀死的S型菌与R型菌混合使R型菌转化成S型菌不属于基因重组 B.S型菌与R型菌的结构不.........
12:
格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下,根据实验推断,下列说法不正确的是( ) ①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡; ②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡; ③将加热杀死的S型细菌注.........
13:
在研究生物遗传物质的过程中,人们做很多的实验进行探究,包括著名的“肺炎双球菌转化实验”。 (1)某人曾重复了“肺炎双球菌转化实验”,步骤如下。请分析以下实验并回答问题: A.将一部分S型细菌加热杀死;.........
14:
1928年,英国科学家利用小鼠做了如下的实验: 实验1:R型活细菌+小鼠→小鼠存活; 实验2:S型活细菌+小鼠→小鼠死亡→分离出S型活细菌; 实验3:加热后杀死的S型细菌+小鼠→小鼠存活; 实验4:加.........
15:
下面两幅图为肺炎双球菌转化实验的图解。请分析并回答下列问题: (1)分析左图可知,加热杀死有毒的S型细菌与活的R型无毒细菌混合注入小鼠体内,小鼠将 ,原因是 。 (2)若用同位素标记法分别对蛋白质和D.........
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