高中生物人教版选修1 专题2 微生物的培养与应用 2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数考试题库_试题及答案

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高中生物人教版选修1 专题2 微生物的培养与应用 2.土壤中分解尿素的细菌的分离与计数考试试题及答案

1：某学者欲研究被石油污染过的土壤中细菌数量，并从中筛选出能分解石油的细菌。下列操作错误的是（） A. 利用平板划线法对细菌进行计数 B. 以石油为唯一碳源的培养基筛选 C. 采用稀释涂布平板法分离菌种.........
2：测定土壤中细菌的数量一般选104、105和106倍的稀释液进行平板培养；而真菌的数量一般选用102、103和104倍稀释，其原因是（） A. 细菌个体小，真菌个体大 B. 细菌易稀释，真菌不易稀释 .........
3：下列生物学实验操作，能够顺利达到实验目的的是（） A. 在固体培养基上涂布稀释的大肠杆菌培养液获得单菌落 B. 在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C. 土壤浸出液接种于牛肉膏蛋白胨培养.........
4：原油含有大量致癌的“多环芳烃”，分子结构十分稳定，有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培养基中形成分解圈。某小组以如何筛选出能降解原油的菌株并投入除污为课题设计了有关实验。有关说法错误的是（）.........
5：分离土壤中分解尿素的细菌，对培养基的要求是（） ①加尿素 ②不加尿素 ③加琼脂 ④不加琼脂 ⑤加葡萄糖 ⑥不加葡萄糖 ⑦加硝酸盐 ⑧不加硝酸盐 A. ①③⑤⑦ B. ①③⑤⑧ C. ②④⑥⑧ D. .........
6：稀释涂布平板法分离分解尿素的细菌时使用的涂布器应保存在体积分数为70%的酒精中,取出后又要放在酒精灯火焰上引燃,这两步分别属于什么技术?（） A. 灭菌、灭菌 B. 消毒、消毒 C. 灭菌、消毒 D.........
7：从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，下列实验操作不正确的是 A. 将土壤用无菌水稀释，制备103～105稀释倍数的土壤稀释液 B. 将不同浓度的土壤稀释液涂布于不同平板上 C. 用加入刚果红指示剂的选择培.........
8：下图为“土壤中分解尿素的细菌的分离和计数”实验中样品稀释示意图。据图分析正确的是（） A. 3号试管的稀释倍数为103倍 B. 4号试管中稀释液进行平板培养得到的菌落平均数恰为5号试管的10倍 C..........
9：在做分离分解尿素的细菌实验时，甲同学从对应106倍稀释的培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。甲同学的结果产生原因可能有（） ①土样不同 ②培养基污染 ③操作失误 ④没有.........
10：用稀释涂布平板法来统计样品中尿素分解菌的数目，为了提高实验结果的可信度，往往要设置对照，对于对照组的要求不包括哪项 A. 对照组培养基也严格灭菌，且不接种任何微生物 B. 对照组和实验组培养基放在相同.........
11：下列有关“土壤中分解尿素的细菌的分离与计数实验”的叙述，正确的是 A. 分解尿素的细菌能产生脲酶，将尿素分解产生氮气 B. 将实验组和对照组平板倒置，25℃恒温培养24～48小时 C. 统计尿素分解菌.........
12：在分解尿素菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基，叙述正确的是（） A. 加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基 B. 加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养.........
13：据报道，从部分企业生产的速冻食品中检出葡萄球菌超标，“细菌门”事件引起公众普遍关注。葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂，在含卵黄的固体培养基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环。请回答下列问题。（1.........
14：聚乙烯醇（PVA）是存在与化工、染料的污水中的一种难以降解的大分子有机物，PVA 分解菌能产生PVA酶分解PVA，PVA与碘作用时能产生蓝绿色复合物，当PVA被分解时蓝绿色复合物消失，形成白色透明斑，.........
15：农业生产上有一种广泛使用的除草剂在土壤中不易被降解，长期使用会污染土壤。为修复被污染的土壤，可按图示程序选育出能降解该除草剂的细菌。已知该除草剂（含氮有机物）在水中溶解度低，含一定量该除草剂的培养基不.........