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人教版八年级数学下册 第17章 勾股定理 单元同步检测试卷考试试题及答案
1:
(2016浙江省台州市)如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以原点O为圆心,OC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是( ) A.........
2:
如图,学校有一块长方形花圃,有极少数人为了避开拐角走“捷径”,在花铺内走出了一条“路”.他们仅仅少走了__________步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草 ( ) A. 4 B. 6 C. 7 .........
3:
如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5m处撕裂折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12m处,旗杆折断之前的高度是( ) A.5m B. 12m C.13m D.18m......
4:
下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是( ) A. B. 1, C. 6,7,8 D. 2,3,4......
5:
张老师在一次“探究性学习”课中,设计了如下数表: n 2 3 4 5 … a 22-1 32-1 42-1 52-1 … b 4 6 8 10 … c 22+1 32+1 42+1 52+1 … (1.........
6:
一个零件的形状如图1所示,按规定这个零件中∠A和∠DBC都应为直角.工人师傅量得这个零件各边尺寸如图2所示. 图1 图2 (1)你认为这个零件符合要求吗?为什么? (2)求这个零件的面积.......
7:
如图,在四边形ABCD中,AB=BC=1,CD=,DA=1,且∠B=90°.求: (1)∠BAD的度数; (2)四边形ABCD的面积(结果保留根号).......
8:
如图是一个零件的示意图,测量AB=4 cm,BC=3 cm,CD=12 cm,AD=13 cm,∠ABC=90°,根据这些条件,你能求出∠ACD的度数吗?试说明理由.......
9:
如图,在△ABC中,AB=8cm,AC=6cm,BC=10cm,点D在AB上,且BD=CD,求△BDC的面积.......
10:
如图,高速公路的同侧有A,B两个村庄,它们到高速公路所在直线MN的距离分别为AA1=2 km,BB1=4 km,A1B1=8 km.现要在高速公路上A1B1之间设一个出口P,使A,B两个村庄到P的距离.........
11:
八(2)班小明和小亮同学学习了“勾股定理”之后,为了测得如图风筝的高度CE,他们进行了如下操作: ①测得BD的长度为15米;(注:BD⊥CE) ②根据手中剩余线的长度计算出风筝线BC的长为25米; ③.........
12:
如图,有一个圆柱,它的高等于12 cm,底面半径等于3 cm,在圆柱的底面A点有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与A点相对的B点的食物,需要爬行的最短路程是多少?(π取3)......
13:
如图,在一棵树(AD)的10 m高处(B)有两只猴子,其中一只爬下树走向离树20 m(C)的池塘,而另一只则爬到树顶(D)后直扑池塘,如果两只猴子经过的路程相等,那么这棵树有多高?......
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