2020年广东省山外国语学校考模拟化学试卷考试题库

2020年广东省山外国语学校考模拟化学试卷考试试题及答案

1：下列实验现象描述不正确的是（） A.镁条燃烧时发出耀眼白光 B.将银丝插入稀盐酸中，产生大量气泡 C.打开浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口产生白雾 D.紫色石蕊溶液滴入石灰水中，溶液变蓝色......
2：下图所示操作正确的是（） A.测溶液的pH B.稀释浓硫酸 C.过滤 D.称量氢氧化钠固体......
3：下列物质俗名与化学式对应不正确的是（） A.烧碱（NaOH） B.生石灰（CaO） C.酒精（C2H5OH） D.熟石灰（CaCO3）......
4：下列物品主要由合金制成的是（） A.塑料水杯 B.青铜铸像 C.汽车轮胎 D.陶瓷花瓶......
5：下列过程涉及化学变化的是( ) A.氢氧化钠的潮解 B.浓硫酸腐蚀纸张 C.刻画比较金属和合金的硬度 D.蔗糖的溶解......
6：下列图像关系合理的是( ) A. 向pH=9的NaOH溶液中不断加水 B. 常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应 C. 在饱和的KNO3溶液中加入KNO3 晶体 D. 电解.........
7：下列归纳和总结完全正确的一组是（） A．对安全的认识 B．用“化学”眼光分析 ①电线短路着火，立即用水浇灭 ②皮肤沾上浓硫酸，先用水冲洗，再涂3%﹣5%碳酸氢钠溶液 ①洗涤剂去除油污是因为乳化作用.........
8：能验证Zn、Cu、Ag三种金属活动性顺序的是 A.Zn、Ag、CuSO4溶液 B.Zn、Cu、Ag、稀盐酸 C.Cu、Ag、ZnSO4溶液 D.Ag、ZnSO4溶液、CuSO4溶液......
9：下列反应中属于中和反应的是 A. Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu B. SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O C. 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O D. Na2CO3+2HCl.........
10：把X、Y、Z三种金属分别放入稀盐酸中，X、Y溶解并有气泡产生，Z无明显变化，而把X放入到Y(NO3)2溶液中，X表面析出Y。则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是（） A.X＞Y＞Z B.Y＞.........
11：夏季暴雨前，常出现“闷热”天气，此时鱼塘中鱼儿往往有“浮头”（浮出水面）现象。说明气体在水中的溶解度与压强、温度有关。以下关于气体溶解度的说法正确的是（） A.压强增大，气体溶解度不变 B.压强减小.........
12：下列叙述错误的是（） A.浓硫酸露置在空气中溶质的质量分数变小 B.pH试纸测得某工厂排放污水的pH为5.2 C.氢氧化钠固体易潮解，可用作某些气体的干燥剂 D.稀硫酸、稀盐酸都可以用于金属表面除锈.........
13：运用图示法可以帮助我们巧学化学。下列化学知识用相应图示表示不正确的是（） A.生活中常见物质的酸碱度关系： B.生铁与钢的含碳量： C.银、铜、铁的金属活动性强弱： D.形成溶液时的温度：......
14：下列有关溶液的说法正确的是( ) A.溶液中的溶质都是固体 B.溶液一定是无色透明的混合物 C.稀溶液可能是饱和溶液,浓溶液也可能是不饱和溶液 D.从一杯质量分数为10%的硝酸钾溶液中倒出一半,余下的.........
15：某同学用 pH 计测得生活中一些物质的 pH 如下表，碱性最强的物质是物质肥皂水牙膏西瓜汁苹果汁 pH 10.2 8.5 5.8 2.4 A. 肥皂水 B. 牙膏 C. 西瓜汁 D. 苹果汁.........
16：化学兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量68g过氧化氢溶液和0.1g二氧化锰进行实验，反应前后质量液体和二氧化锰质量随时间变化关系如下图。计算：（1）制得氧气的质量是.........
17：木炭还原氧化铜实验后的混合粉末中含有铜、氧化铜、木炭粉，某化学小组同学设计回收铜的方案如下：（提示：木炭不与稀硫酸反应）（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和____________.........
18：某化学兴趣小组的同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸时，没有看到明显现象．（提出问题）氢氧化钠与盐酸是否发生了化学反应？（查阅资料）酸与碱发生中和反应会放出热量．（实验设计）甲、乙、丙三位同学分别设计.........
19：根据如图所示装置，回答问题。（1）甲实验中，实验前先通入CO的目的是__________，①处硬质玻璃管中反应的化学方程式为____________，②处试管内反应的化学方程式为__________.........
20：如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。（1）t1℃时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是__________溶液（填“饱和”或“不饱和”）（2）欲使a物质的.........
21：构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。下图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。（1）实验室常用M与稀盐酸反应制取CO2，其主要成分化学式为___________。（2）写出金属铁与盐.........

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