2010-2011学年江苏省徐州市七年级（上）期末生物试卷（解析版）考试题库

2010-2011学年江苏省徐州市七年级（上）期末生物试卷（解析版）考试试题及答案

1：沙漠中生物种类稀少、企鹅不能生活在热带、文竹不能放在太阳下暴晒，造成这些生物现象的主要生态因素分别是（） A．阳光、水、温度 B．温度、阳光、水 C．水、温度、阳光 D．水、阳光、温度......
2：下列不属于生命现象的是（） A．牛吃草 B．水结成冰 C．雁南飞 D．蝌蚪长成青蛙......
3：对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（） A．合理膳食，并做到一日三餐，按时就餐 B．某同学牙龈经常出血，吃蔬菜和水果对缓解此症状无益 C．饭菜多加盐和辛辣物质，吃起来才有味道 D．中学生学习重.........
4：地球上多种多样的生态系统均是孤立的，相互间没有联系．．......
5：“生物圈Ⅱ”实验的进行，说明人类现在无法在生物圈外建造一个适合人类生存的独立环境．．......
6：只要给仙人掌空气和阳光，仙人掌就能成活．．......
7：企鹅在自然界里的生存环境是寒冷的南极冰川．．......
8：人体正常呼吸时，当肋间外肌和膈肌舒张时，气体经过的路线是（） A．外界气体一食管一肺 B．肺一气管一鼻腔一外界 C．外界气体一气管一肺 D．肺一气管一口腔一外界......
9：生物体在呼吸作用过程中产生的能量，一部分以的形式释放出来，另一部分以化学能的形式贮存在一种叫的物质中．......
10：在鉴定食物成分的实验中，我们通常用清滴加的方法来检验食物中是否含有淀粉．......
11：能量在食物链中的流动是逐级递减的．．......
12：任何生物都必须用肺进行呼吸．．......
13：为充分利用单位面积上的光照，种植农作物时越密越好．．......
14：合理的饮食不仅需要一定数量的营养物质，还要养成良好的饮食习惯．．......
15：蚊子的幼虫孑孓生活在水中，它们在水中能呼吸吗？我们可以设计了一个实验来探究这个问题．试回答下列问题：（1）提出问题：孑孓在水中能呼吸吗？（2）作出假设：______．（3）实验设计： ①取甲、乙.........
16：阅读下列资料，完成有关问题一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，是多种害虫的天敌．（1）阳光、养料、水分.........
17：为研究植物的一些生理现象，如图所示，广口瓶内盛有少量澄清石灰水，内放一株绿色植物，瓶塞塞住，并用凡士林密封．（1）要验证绿色植物的呼吸作用，需将装置放置在黑暗的环境中，目的是避免瓶内的植物进行___.........
18：如图表示消化系统结构模式图，据图同答下列问题．（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的______．（2）人每天吃进的食物主要在图中标号______所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往.........
19：显微镜是生物学实验中常用的一种仪器．下图是显微镜的结构图，请据图回答．（1）对光时，应选用[______]______和[______]______来调节光线的强和弱．（2）在观察的过程中物象不够.........
20：绿色植物以和水为原料，通过作用制造的有机物，不仅用以满足植物本身的生长需要，同时还是动物和人所需的最终来源．......
21：根是植物体吸收和的主要器官，这些被吸收的物质通过运输到茎和叶．......
22：人体内的气体交换是通过气体的来完成的．气体总是从浓度的地方向浓度的地方扩散，直到两边平衡为止．......

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2010-2011学年江苏省徐州市七年级（上）期末生物试卷（解析版）考试试题及答案