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材料一:小刚的父母很关心他的学习,每次小刚做完作业,他们都要一一检查,指出错误,并帮他复习功课,但小刚在学习上总是拖拖拉
题目内容:
材料一:小刚的父母很关心他的学习,每次小刚做完作业,他们都要一一检查,指出错误,并帮他复习功课,但小刚在学习上总是拖拖拉拉,上课不够专心,课外花了很多时间,成绩却不够理想.为此他和父母都很着急.
材料二:某市的一项调查显示,有53.5%的优等生制定学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人制定学习计划,另外调查结果显示,七年级的学生中,48.3%的人很少有制定学习计划的习惯.
(1)针对小刚的学习情况,请你为他和他的父母提几条合理建议.
(2)结合材料二,你认为制定学习计划有必要吗?请说明理由.
材料一:小刚的父母很关心他的学习,每次小刚做完作业,他们都要一一检查,指出错误,并帮他复习功课,但小刚在学习上总是拖拖拉拉,上课不够专心,课外花了很多时间,成绩却不够理想.为此他和父母都很着急.
材料二:某市的一项调查显示,有53.5%的优等生制定学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人制定学习计划,另外调查结果显示,七年级的学生中,48.3%的人很少有制定学习计划的习惯.
(1)针对小刚的学习情况,请你为他和他的父母提几条合理建议.
(2)结合材料二,你认为制定学习计划有必要吗?请说明理由.
材料二:某市的一项调查显示,有53.5%的优等生制定学习计划,而学习差的学生中只有29.5%的人制定学习计划,另外调查结果显示,七年级的学生中,48.3%的人很少有制定学习计划的习惯.
(1)针对小刚的学习情况,请你为他和他的父母提几条合理建议.
(2)结合材料二,你认为制定学习计划有必要吗?请说明理由.
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