铜仁汇复读文学校-高三复读理科

　　全科学高考高考复读补习班

　　【全科学高考的课堂教学优点】

　　1，职业班负责人全天守候，关心学员的学习培训与生活，让学员随时随地能体会到溫暖;

　　2，立即与父母沟通交流学员在学校状况，保证班级管理相通，处理父母顾忌和担忧;

　　3，随时随地都能请老师解释疑虑，尽早处理每一疑惑，没留难题到明日，提升学习兴趣和品质;

　　4，课程间老师相互之间探讨，综合课堂教学整体规划、解析学员教学目标，立即调节课程内容。

　　【讲课方式】

　　精品小班，一对一补习班，全日制教育辅导班

　　【人性化服务】

　　全科学高考历经对学生的全线服务项目，给每名学生评测，找合适学生的教师，开展订制化的学习规划，协助每名学员培养好的读书习惯，给后边的学习培训奠定坚固的基础，按时对学员开展高考仿真模拟测试，每星期周统练、考后对每一学员细腻教学分析。

　　【班　　型】

　　全日制教育补习班,精品小班、高手中班课堂教学

　　【管理方法课堂教学】

　　分层教学，依据教科研成效和学员本身状况，为每名学员制订有目的性的提高方案。

　　总体目标和時间的管理方法并非学员一个人就能保证的，班负责人和任课教师会相互具体指导学员，直到达到目标。

　　复读生：先过心理状态关

　　在坚持不懈积极主动的自我暗示的情况下，必须铭记5项标准：

　　1、简约强有力。如：“我一定要成功!”“我一定要考上名牌大学!”

　　2、意愿务必积极主动。它是最关键的。假如他说“我别考大专”，这看起来积极主动其实消沉的語言会把“自身只有考个大专”的意识印在你的在潜意识中里，使你无法再次个人描述。因而，你可以从反面说：“我想击败一切艰难，进到重点大学攻读。”

　　3、信念坚定，总体目标确立。暗示着的句子要有坚信会成的可行性分析，不可以在心理状态上发生争执与抵触。当你觉得自身考上知名品牌本科学校不太可能得话，那么就挑选一个行之有效而又较为理想化的总体目标，如：我一定要考入大学本科。

　　4、想像实际的场景。默诵或讲出你自身定好的句子时，你可以根据想像在脑海中里清楚地见到自身变为在校大学生时的样子和场景，越实际越真正就越好。

　　5、贯注情感，激起激情。总体目标，是一个有期限的梦，心理暗示，是以便激起热情，促使行動。虽然脚踏式的心理暗示也会有一定实际效果，可是，你越发信念坚定、竭尽情感，成效便越明显。假如我们的身体、理性、情感都一致渴望一样物品，就会不畏艰难，勇于探险，心甘情愿接受现实。那样，你自然会梦想成真。

　　恰当点评自身，坚持不懈积极主动的自我暗示吧，它会给你越来越信心积极，有发火，有魅力!

　　(二)良好的心态看待成与败，维持心态的可靠性，保证宁心安神泰，心情平静

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uo;只能一切顺其自然的优秀人才能经得住大喜大悲，也只能不在乎得与失，不等候回声的人，才可以搭上人生道路的顶峰。”奥运会狙击总冠军陶璐娜的这话道出了人生道路的最高境界：心若止水，笑对生活。

　　学习培训是一件清贫的事儿，如同佛家弟子修习，必须一份来源于心里的恬静，而不能容忍消极悲观，心烦气躁。学习培训的全过程中都会有挫败，适度地自我安慰，不必让情绪波动很大，守好这份宁静，一颗恬静的心以陪你在书海书山间畅行无阻，会给你的人的大脑开启一片广阔的思维空间，任你驰骋疆场。自然，以良好的心态对待成与败并非说对不成功一笑了之，对取得成功不屑一顾，只是把对取得成功的期盼和对不成功的摆脱融进一颗平时心里，那样，在艰辛的求学路上，不管成功与失败，不管得与失，你的眼中都只能正前方的总体目标。