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2020届东北三省三校高三第三次模拟理综生物试卷杂种优势是指杂种子一代在体型及行为特征方面均比纯合亲本优越的现象。动物育种专家常将两个具有某些所需性状的不同纯系亲本进行杂交育种来获得杂种优势个体。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zzrm.html - 2022-04-12 15:02:23 - 中学生物试题油菜的杂种一代会出现杂种优势（产量等性状优于双亲），但这种优势无法在自交后代中保持，杂种优势的利用可显著提高油菜籽的产量。（1）油菜具有两性花，...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zhub.html - 2022-04-14 00:46:07 - 中学生物试题辽宁省沈阳市2019-2020学年高一下学期期中生物试卷杂种优势是指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1，在生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面都优于双亲的现象。显性假说可以解释杂种优势。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nxz5.html - 2022-03-18 20:40:10 - 中学生物试题2020届北京市丰台区高三二模生物试卷利用杂种优势的杂交水稻（2=24）种植时需要每年育种，为了突破年年育种的限制，研究人员以杂交水稻品系C为材料，研究了杂种优势固定的可行策略。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zd80.html - 2022-04-17 12:02:12 - 中学生物试题提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种（F1）的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。（1）杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是____...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/davn.html - 2022-08-04 01:28:54 - 中学生物试题提高水稻产量的一个重要途径是利用杂交种（F1）的杂种优势，即F1的性状优于双亲的现象。（1）杂交种虽然具有杂种优势，却只能种植一代，其原因是____...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dcma.html - 2022-08-15 07:49:13 - 中学生物试题水稻的杂交种在生活力、抗逆性、适应性和产量等方面优于双亲，但由于杂种后代会发生性状分离无法保持其杂种优势，因此需要每年制种用于生产。（1）我国科研人员对杂交稻的无融合生殖...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n1xx.html - 2022-03-26 11:59:22 - 中学生物试题研究人员近日发现，有效利用小麦杂种优势能提升小麦产量。杂种优...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/xax9.html - 2022-11-01 09:11:08 - 中学语文试题2020届北京市西城区高三诊断性考试生物试卷辣椒具有明显的杂种优势（两个品种的杂交后代产量等性状优于双亲）。在辣椒育种过程中，研究人员发现了辣椒雄性不育系植株。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z4ar.html - 2022-05-05 01:02:24 - 中学生物试题根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B. 从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C. 既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D. 只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种.A、
https://www.ouer.net/zati/8sa.html - 2022-02-19 23:16:06 - 中学考试杂题根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B. 从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子C. 既可从子二代中选出，也可从子三代中选出D. 只能从子四代中选出能稳定遗传的新品种.A、
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/b2h.html - 2022-01-28 18:00:11 - 中学生物试题2014-2015学年辽宁省沈阳市八年级10月月考语文试卷（解析版）下列句中加点词语使用不正确的一项是（）(2分)A．袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/5vr6.html - 2022-12-17 08:33:18 - 中学语文试题福建省福州市2019-2020学年高三3月适应性练习理综生物试卷杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dcu2.html - 2022-08-14 14:57:10 - 中学生物试题辽宁省营口市2017-2018学年高一下学期期末生物试卷下列有关生物变异与育种的叙述，正确的是A.单倍体育种可缩短育种年限，杂交育种可获得具有杂种优势的个体B.人工诱变育种会改变基因结构，基因突变的方向由环境决定
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n2x7.html - 2022-03-27 20:34:05 - 中学生物试题河北省邢台市2019-2020学年高三上学期期末生物试卷下列关于生物育种的叙述，正确的是（）A.通过杂交育种能选育新品种，也能获得杂种优势性状B.多倍体育种得到的个体是纯合子，且都能产生正常的配子C.诱变育种的目的性比单倍体育种强
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hxs0.html - 2022-06-04 20:19:31 - 中学生物试题山东省济宁市2019-2020学年高三下学期二轮质量检测生物试卷杂交水稻是我国对当代世界农业的巨大贡献，在实际种植过程中体现了巨大的杂种优势。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dszb.html - 2022-08-16 19:17:25 - 中学生物试题C.袁隆平提出的通过“三系”来利用水稻杂种优势...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/k277.html - 2022-06-12 14:16:17 - 中学语文试题河北省石家庄市2018-2019学年高二上学期期中生物试卷将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果，该幼苗发育成植株具有的特征是（）A.能稳定遗传B.单倍体C.有杂种优势
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h0dn.html - 2022-06-05 23:22:34 - 中学生物试题用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dw58.html - 2022-08-21 16:17:18 - 中学生物试题广东省梅州市五华县2018-2019学年高一上学期质量监测（六）生物试卷杂交育种是植物育种的常规方法，其选育新品种的一般方法是（）A.根据杂种优势原理，从子一代中即可选出B.从子三代中选出，因为子三代才出现纯合子
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zv5z.html - 2022-04-26 14:22:14 - 中学生物试题油菜的育性杂合植株表现出明显的杂种优势，其油菜籽产量远高于育性正常品系...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nh3r.html - 2022-03-04 18:00:23 - 中学生物试题山西省忻州市2019-2020学年高一下学期开学考试生物试卷在孟德尔利用豌豆进行两对相对性状的杂交试验中，可能具有1︰1︰1︰1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子种类的比例③杂种测交后代的表现性比例
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k4mh.html - 2022-07-25 00:52:02 - 中学生物试题湖南省株洲市2019-2020学年高一上学期阶段性考试生物试卷在孟德尔进行的一对相对性状的实验中，不具有1:1比例的是（）A.杂种产生配子类型的比例B.杂种测交后代的性状分离比C.杂种自交后代遗传因子组成的比例
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n9a8.html - 2022-04-05 12:51:08 - 中学生物试题2020届云南省曲靖市高三第二次模拟考试理综生物试卷通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势（甲耐盐、乙高产），培育高产耐盐的杂种植株。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h5n5.html - 2022-06-13 10:59:22 - 中学生物试题山东省莱州市2019-2020学年高二3月线上月考生物试卷将携带抗M基因、不带抗N基因的鼠细胞去除细胞核后，与携带抗N基因、不带抗M基因的鼠细胞融合，获得的胞质杂种细胞具有M、N两种抗性。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kkb8.html - 2022-06-30 02:09:17 - 中学生物试题山东省莱州市2019-2020学年高二3月线上月考生物试卷A种植物细胞和B种植物细胞染色体如下图所示，将A、B两种植物细胞去掉细胞壁后，诱导融合，形成单核杂种细胞，再经过组织培养后得到杂种植株，则该杂种植株是
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kkf5.html - 2022-06-30 03:16:41 - 中学生物试题B.杂种细胞经过④和⑤过程可以培育成杂种植株说明杂种细胞具有全能性C....
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h067.html - 2022-06-07 02:24:10 - 中学生物试题山东省滕州市2019-2020学年高二下学期第二次月考生物试卷下图是“白菜—甘蓝”杂种植株的培育过程。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h4c8.html - 2022-06-12 09:34:30 - 中学生物试题2020届湖南省常德市高三临考冲刺理综生物试卷水稻的杂种表现为生长和产量的优势，但水稻一般是自花传粉且去雄困难，很难实施人工杂交，袁隆平等成功培育出高产杂交水稻的关键是在野生稻中找到了雄性不育植株。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zn8x.html - 2022-04-11 22:37:11 - 中学生物试题江苏省启东市2019-2020学年高二下学期期初生物试卷通过细胞工程技术，可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kf8z.html - 2022-07-05 07:04:07 - 中学生物试题河北省2018-2019学年高二下学期期中生物试卷通过细胞工程技术，可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h06e.html - 2022-06-07 02:34:23 - 中学生物试题北京师范大学附属实验中学2017-2018学年高一下学期期中生物试卷家兔的黑毛对褐毛是显性，要判断一只黑毛雄兔是否为纯合子，选用与它交配的兔最好是（）A.纯种黑毛雌兔B.杂种黑毛雌兔C.褐毛雌兔D.杂种黑毛雄兔
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k263.html - 2022-07-22 03:16:57 - 中学生物试题山东省莱州市2019-2020学年高二3月线上月考生物试卷“番茄—马铃薯”超级杂种植株没有如科学家所想像的那样，地上长番茄、地下结马铃薯，原因可能是（）A.需用生长素处理杂种植株，以促进果实的发育B.培养过程中控制长番茄和结马铃薯的基因全部丢失了
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kkf7.html - 2022-06-30 03:22:17 - 中学生物试题黑龙江省2010届高三下学期第四次模拟考试试题（英语）Apaiofwi-boheliges,aaelio-igehybid(杂种),havebecomesupesasiChia'ssou...
https://www.ouer.net/chuzhongyingyu/6ua8.html - 2023-01-03 04:11:12 - 中学英语试题湖南省株洲市2019-2020学年高一上学期阶段性考试生物试卷下列遗传学实验中，属于性状分离的是（）①纯种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全是高茎豌豆②杂种高茎豌豆自交，产生的后代中有高茎和矮茎豌豆③杂种高茎豌豆与矮茎豌豆杂交
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n9ae.html - 2022-04-05 12:56:09 - 中学生物试题山东省济宁市2019-2020学年高二下学期第一学段教学质量监测生物试卷下面关于植物体细胞杂交的目的中，不正确的是（）A.把两个植物的优良性状集中在杂种植株上B.克服远缘杂交不亲和的障碍C.获得杂种植株
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hm38.html - 2022-06-23 12:56:11 - 中学生物试题山东省潍坊市诸城市2019-2020学年高二下学期期中生物试卷通过细胞工程技术，可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株，实验流程如图所示。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nbd6.html - 2022-03-08 05:31:09 - 中学生物试题山东省枣庄市2019-2020学年高二5月阶段性检测生物试卷如图是通过细胞工程技术，利用甲、乙两种植物的各自优势，培育高产耐盐的杂种植株的实验流程图。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n63a.html - 2022-04-02 07:16:15 - 中学生物试题陕西省渭南市大荔县2018-2019学年高一下学期期末生物试卷在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指：A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nzk4.html - 2022-02-27 18:34:17 - 中学生物试题湖北省十堰市2019-2020学年高一下学期第一次月考（3月）生物试卷基因型为AA的牛与杂种公牛表现为有角，杂种母牛与基因型aa的牛表现为无角，现有一对有角牛交配，生下一头无角牛，这头牛占后代的比例（）
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dueu.html - 2022-08-19 06:10:21 - 中学生物试题山东省滕州市2019-2020学年高二下学期第二次月考生物试卷白菜、甘蓝均为二倍体，若将白菜和甘蓝两者的花粉细胞的原生质体进行融合得到杂种细胞，再经植物组织培养获得“白菜—甘蓝”杂种植株幼苗。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h4b1.html - 2022-06-12 06:43:38 - 中学生物试题2020届湖北省黄冈市高三第六次模拟理综生物试卷科学家利用植物体细胞杂交技术成功获得了番茄——马铃薯杂种植株，为了便于杂种细胞的筛选和鉴定，科学家利用红色荧光和绿色荧光分别标记番茄和马铃薯的原生质体膜上的蛋白质
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nzue.html - 2022-02-28 03:02:15 - 中学生物试题福建省2019-2020学年高二下学期期中生物试卷下图是“白菜-甘蓝”杂种植株的培育过程。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nw0h.html - 2022-03-18 03:16:02 - 中学生物试题2018年陕西省业水平考试地理仿真冲刺卷三东北农业生产基地发展农业的自然资源优势,主要表现在①土地资源优势②森林资源优势③矿产资源优势④地理区位优势A.①②B.②③C.③④D.②④
https://www.ouer.net/chuzhongdini/xvxn.html - 2022-11-17 03:17:47 - 中学地理试题山东省日照市2019-2020学年高二4月月考生物试卷下列关于生物工程的叙述中，不正确的是A.动物细胞培养可用于检测有毒物质B.经诱导融合得到的植物杂种细胞，需经组织培养才能获得杂种植株C.人工合成法获得的人胰岛素基因与体内该种基因的碱基排列顺序可
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zmc5.html - 2022-05-14 17:31:07 - 中学生物试题绝对优势理论和相对优势理论区别.亚当斯密于《国富论》中最早提出了绝对优势理论,指各国在生产同样产品时,劳动生产率的绝对差异所导致的各国之间生产优势的不同,因此各国专门生产本国劳动生产率较高的产品.比较优势理论最早由英国经济学家大卫李嘉图
https://www.ouer.net/gaozhongzz/wdc.html - 2022-02-06 10:46:18 - 中学政治试题高考一轮复习选择题创新演练：区域农业可持续发展读“我国马铃薯优势区域布局示意图”，回答下列小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/rfd6.html - 2022-10-11 13:03:46 - 中学地理试题一轮复习单元检测十一区域可持续发展读“我国马铃薯优势区域布局示意图”，回答下列小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/cs0f.html - 2022-10-05 13:18:36 - 中学地理试题高考一轮复习专项训练：区域农业发展--以我国东北地区为例读“我国马铃薯优势区域布局示意图”，回答下列小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/r00x.html - 2022-10-13 15:55:15 - 中学地理试题微观经济学,能举几个绝对优势和比较优势例子吗?要详细说明啊. 还有啊,在贸易中,主要是看绝对优势还是比较优势?为什么?.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/xfn.html - 2022-02-07 20:28:04 - 中学政治试题