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1：为什么单缝衍射试验中缝越窄条纹数越多?(请给出数学推导,)

为什么单缝衍射试验中缝越窄条纹数越多?
https://www.ouer.net/chuzhongwuli/zrcn.html - 2022-04-21 22:56:08 - 中学物理试题
2：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.

人教版高中地理必修一4.3河流地貌的发育练习下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/25e6.html - 2022-12-10 00:22:06 - 中学地理试题
3：把一张长方形报纸按照它的中缝对折,得到两个重叠在一起小长方形,且小长方形的长是原来大长方形的长与小长方形的宽的比例中项,

把一张长方形报纸按照它的中缝对折,得到两个重叠在一起小长方形,且小长方形的长是原来大长方形的长与小长方形的宽的比例中项,则大长方形的宽与长的比________.
https://www.ouer.net/shuxue/wcux.html - 2020-11-20 18:57:43 - 数学作业答案
4：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

浙江省台州市2017年9月选考科目教学评估地理试卷某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/4ua2.html - 2022-12-21 04:17:21 - 中学地理试题
5：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

福建省2018-2019学年高二上学期期末考试地理下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/k37s.html - 2022-07-24 19:23:07 - 中学地理试题
6：某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

湖北省2018-2019学年高一12月月考地理试卷某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/dxcz.html - 2022-08-23 15:44:39 - 中学地理试题
7：策课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上．沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是( ) A. 风蚀作用 B.

河北省卓越联盟2017-2018学年高一上学期第二次联考地理试卷策课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上．沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/d649.html - 2022-09-02 11:29:34 - 中学地理试题
8：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

福建省福州市2018-2019学年高二年上学期期末考地理试卷下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/ke72.html - 2022-08-03 05:13:57 - 中学地理试题
9：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

福建省八县（市2018-2019学年高二上学期期末考试地理试卷下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/ke99.html - 2022-08-03 07:53:54 - 中学地理试题
10：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

浙江省金兰教育合作组织2017-2018学年度高二第一学期期中考试地理试卷某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/fdcu.html - 2022-09-27 06:53:27 - 中学地理试题
11：某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

浙江省慈溪市六校2018-2019学年高一上学期期中考试地理试卷某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/b1w4.html - 2022-09-23 06:47:18 - 中学地理试题
12：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

广西玉林市2017-2018学年第一学期第三次月考高一年级地理试卷某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/090s.html - 2022-11-27 05:35:13 - 中学地理试题
13：某课堂演示实验(见下图)如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B. 水蚀作用 C.

浙江省台州市2017-2018学年高一上学期第三次月考地理试卷某课堂演示实验(见下图)如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/13es.html - 2022-12-02 15:52:12 - 中学地理试题
14：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

湖北省沙市2018-2019学年高一12月月考地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三
https://www.ouer.net/chuzhongdini/bk6c.html - 2022-09-20 07:31:21 - 中学地理试题
15：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体.

云南省高一2017-2018学年上学期期末考试地理某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/0301.html - 2022-11-25 17:07:08 - 中学地理试题
16：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.

广西钦州港经济技术开发区中学2017-2018学年高一秋季学期地理4.3河流地貌的发育同步试卷下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。
https://www.ouer.net/chuzhongdini/sk9n.html - 2022-10-17 20:12:41 - 中学地理试题
17：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

山东省2018-2019学年高一上学期期末考试地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三
https://www.ouer.net/chuzhongdini/km89.html - 2022-08-04 14:26:56 - 中学地理试题
18：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积.

云南省腾冲市2017-2018学年高一上学期期末考试地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/fkm8.html - 2022-09-27 04:58:04 - 中学地理试题
19：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

江苏省七校联盟2018-2019学年高一上学期期中联考地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/fxc6.html - 2022-09-29 13:51:25 - 中学地理试题
20：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（下图），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外.

北京市2016-2017学年高一上学期期末考试地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（下图），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/54c6.html - 2022-12-30 03:20:29 - 中学地理试题
21：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积.

2017-2018学年高一第二学期第一次考试地理文试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验(如下图所示)，步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
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22：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体.

人教版高中地理必修一第四章第三节河流地貌的发育同步测试某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/vexs.html - 2022-11-06 13:56:34 - 中学地理试题
23：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体.

2016届江苏省扬州市高一上学期期末考试地理试卷（解析版）某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/9w76.html - 2023-01-25 05:47:12 - 中学地理试题
24：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体.

四川省办学共同体2018-2019学年高一上学期1月月考地理试卷某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将黄豆、绿豆和小米的混合颗粒物自书本的中缝从高处向下缓缓倾倒
https://www.ouer.net/chuzhongdini/k12x.html - 2022-07-21 21:24:52 - 中学地理试题
25：zh、sh、ch和z、s、c读法的区别?

前面三个你要把舌头顶着上颚发音,就是翘舌音；后面的zcs就是嘴龇着,牙齿合起来,舌头顶着牙齿的中缝发音,就叫平舌音.
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/d3k.html - 2022-01-04 07:59:58 - 中学语文试题
26：一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍

一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍和针线包中缝衣服用的针和细线，请你帮助他们利用现场可利用的物品，设计一个测定矿石密度的方案
https://www.ouer.net/chuzhongwuli/zv5a.html - 2022-04-26 12:19:19 - 中学物理试题
27：一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍

一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍和针线包中缝衣服用的针和细线，请你帮助他们利用现场可利用的物品，设计一个测定矿石密度的方案
https://www.ouer.net/wuli/0dub.html - 2021-05-09 23:14:35 - 物理作业答案

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关于搜索中缝考点的试题

1：为什么单缝衍射试验中缝越窄条纹数越多?(请给出数学推导,)

2：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（ ） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.

3：把一张长方形报纸按照它的中缝对折,得到两个重叠在一起小长方形,且小长方形的长是原来大长方形的长与小长方形的宽的比例中项,

4：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

5：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。 完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（ ） A. 沉积作用 B.

6：某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

7：策课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上．沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是( ) A. 风蚀作用 B.

8：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。 完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（ ） A. 沉积作用 B.

9：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。 完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（ ） A. 沉积作用 B.

10：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

11：某课堂演示实验（下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

12：某课堂演示实验（见下图）如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下面小题。 1.该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B.

13：某课堂演示实验(见下图)如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。 该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B. 水蚀作用 C.

14：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

16：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（ ） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.

17：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

19：某地理兴趣小组模拟某种地貌的形成过程，做了如下实验（如图所示），步骤一：将书本打开并倾斜放于桌面上；步骤二：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒；步骤三：观察桌面上形成的堆积体的外形特点。

25：zh、sh、ch和z、s、c读法的区别?

26：一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍

27：一个地质勘探小分队，在野外河边休息时发现了一种矿石，他们非常想尽快知道这种矿石的密度大约是多少，但是手中只有皮尺、直木棍

2：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.

5：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

8：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

9：下图为某课堂演示实验：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。完成下列各题。 1.该演示实验模拟的外力作用是（） A. 沉积作用 B.

13：某课堂演示实验(见下图)如下：将书本打开、倾斜放于桌面上，沿书本中缝把沙子从高处向下缓缓倾倒，观察在桌面上形成的堆积体。该演示实验模拟的外力作用是 A. 风蚀作用 B. 水蚀作用 C.

16：下图是模拟某地貌的形成小实验：将小米沿书本的中缝从高处向下缓缓倾倒，观察堆积体的形状特点。此实验主要是探究（） A. 风力的搬运作用 B. 流水的搬运作用 C. 流水的堆积作用 D.