1：伞形酮可用作酸碱指示剂，可由雷琐苯乙酮和苹果酸在一定条件下反应制得。

山东省威海市文登区2018-2019学年高二下学期期末考试化学试卷伞形酮可用作酸碱指示剂，可由雷琐苯乙酮和苹果酸在一定条件下反应制得。

2：某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液，三次实验分别记录有关数据如下表： 滴定次数 待测氢氧化钠溶液的体积/mL 0.100 0 mol·L－1盐酸的体积/m.

安徽省亳州市2019-2020高二上学期第二次月考化学试卷某学生以酚酞为指示剂用已知物质的量浓度的盐酸来测定未知物质的量浓度的氢氧化钠溶液，三次实验分别记录有关数据如下表：滴定次数待测氢氧化钠溶液的体积

3：酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的叙述正确的是( ) A.石灰水遇酚酞变红色 B.酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的 C.酚酞中碳、氧元素的质量比为20.

2020年山东省滨州市中考三模化学试卷酚酞是常见的酸碱指示剂,化学式为C20H14O4,下列有关酚酞的叙述正确的是()A.石灰水遇酚酞变红色B.酚酞是由20个碳原子、14个氢原子和4个氧原子构成的C.酚酞中碳

4：如图所示实验，不能达到实验目的的是 A.探究酸与指示剂的作用 B.验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成 C.除去二氧化碳中的一氧化碳 D.在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑

2020年湖北省孝感市中考模拟化学试卷如图所示实验，不能达到实验目的的是A.探究酸与指示剂的作用B.验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成C.除去二氧化碳中的一氧化碳D.在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑

5：酚酞（C20H14O4） 是实验室常用的指示剂，下列说法不正确的是 A.酚酞是有机物 B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成 C.酚酞的相对分子量为318 D.酚酞是由20个碳原子14个氢原子4个氧原子构成.

2019年辽宁省本溪市中考模拟化学试卷酚酞（C20H14O4）是实验室常用的指示剂，下列说法不正确的是A.酚酞是有机物B.酚酞由碳、氢、氧三种元素组成C.酚酞的相对分子量为318D.酚酞是由20个碳原子

6：做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。同学们对反应后溶液中含有哪些溶质展开了讨论。

贵州省黔东南州2020年中考化学试卷做“中和反应”实验时，小聪同学向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴加稀硫酸，一会儿后发现忘了滴加酸碱指示剂，于是他停止滴加稀硫酸。

7：某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，一会儿发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液逐滴加入稀硫酸，一会儿发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀硫酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

8：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

2019年山东省菏泽市中考模拟化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。

9：2020届高三化学二轮冲刺新题专练药品的保存和使用、指示剂试纸的使用（提升练）

10：某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会后，发现忘记了加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

广东省2019-2020学年九年级下学期开学化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会后，发现忘记了加指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸

11：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

2020年广东省清远市英德市中考一模化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。

12：空气中仅含五百亿分之一的乙硫醇时，其臭味就可嗅到，通常被加入液化石油气中做臭味指示剂。乙硫醇的化学式为C2H6S，请回答下列问题： （1）乙硫醇由_____...

空气中仅含五百亿分之一的乙硫醇时，其臭味就可嗅到，通常被加入液化石油气中做臭味指示剂。乙硫醇的化学式为C2H6S，请回答下列问题：（1）乙硫醇由_____...

13：根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（ ） A.用活性炭将硬水软化 B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂 C.用 6B 铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性 D.用两杯等体积的水比.

2019年江苏省南京市集团中考二模化学试卷根据实践经验，下列课外实验不能成功的是（）A.用活性炭将硬水软化B.用酒精浸泡捣烂的紫罗兰花瓣可制得酸碱指示剂C.用6B铅笔芯、电池、小灯泡和导线，验证石墨的导电性

14：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

2019年山东省德州市宁津县中考二模化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究

15：她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加...

她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加...

16：紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂。加入氢氧化钠溶液的紫甘蓝汁由紫变黄，再加入干冰，甘蓝汁又由黄色变为绿色。兴趣小组同学分析甘蓝汁由黄色变绿色的原因。甲组同学猜想CO2与水反应生成的碳酸使溶液变绿。

2019年山东省潍坊市安丘市中考二模化学试卷紫甘蓝汁是一种酸碱指示剂。加入氢氧化钠溶液的紫甘蓝汁由紫变黄，再加入干冰，甘蓝汁又由黄色变为绿色。兴趣小组同学分析甘蓝汁由黄色变绿色的原因。

17：如图所示实验，不能达到实验目的的是 A.探究酸与指示剂的作用 B.验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成 C.除去二氧化碳中的一氧化碳 D.在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑

2019年河北省承德市隆化县中考二模化学试卷如图所示实验，不能达到实验目的的是A.探究酸与指示剂的作用B.验证碳与氧化铜高温下反应有二氧化碳生成C.除去二氧化碳中的一氧化碳D.在燃烧的蜡烛上方放冷碟子收集炭黑

18：如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观.

2020年贵州黔东州黄平县湖里中学中考模拟化学试卷题如图所示，某兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记滴加指示剂，甲同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中

19：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

2020年甘肃省庆阳市合水县中考模拟化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究

20：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究。

2019年山东省德州市禹城市中考二模化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记滴加指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中溶质的成分进行探究

21：波义耳﹣﹣从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂 C. 法拉第﹣﹣发现了电流的磁效应，并据此发明...

2019年河北省石家庄裕华区中考二模化学试卷（G）下列科学家与他的贡献对应不正确的是（）A.侯德榜﹣﹣发明了将制碱与制氨结合起来的联合制碱法B.波义耳﹣﹣从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂C.法拉第

22：某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验．试回答下列问题： (1)实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液． (2)实验2：氢氧化钠和.

九年级化学下册第五章初识酸和碱5.2酸和碱的性质研究同步测试卷某化学兴趣小组为探究氢氧化钠的化学性质，做了如下图所示的3个实验．试回答下列问题：(1)实验1：实验结束后观察到试管中溶液呈红色，由此推断，该试管中的指示剂是无色酚酞溶液

23：某化学实验小组同学经查阅资料，得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂。他们取三种花汁分别用酒精（中性试剂）、稀酸溶液和稀碱溶液做实验，实验结果如下表所示。

沪教版（上海）九年级化学上册第三章走进溶液世界3.3溶液的酸碱性同步测试卷某化学实验小组同学经查阅资料，得知一些植物的花汁可作酸碱指示剂。

24：向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧...

向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧...

25：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

专题三身边的化学物质四生活中常见的化合物-专题练某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。

26：将琼脂(无色)加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天...

将琼脂(无色)加水溶解后再加溴甲酚紫指示剂，调pH到5后倒入2个培养皿中冷却凝固。取培养了3天...

27：下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（ ） A.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入刚果红指示剂可以鉴定尿素分解菌 B.倒平板时加入刚果红，可在培养皿中先加入lml CR溶液后加入100ml培养基 C..

重庆外国语学校2019-2020学年高二下学期期中考物试卷下列关于刚果红染色法的说法中，正确的是（）A.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入刚果红指示剂可以鉴定尿素分解菌B.倒平板时加入刚果红，可在培养皿中先加入

28：某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并 对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

辽宁省锦州市2019-2020学年九年级下学期开学考试化学试卷某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂。

29：某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙...

某中学九年级甲、乙两个班的同学分别做常见酸和碱与指示剂反应的实验，所做的实验和使用的试剂如图所示。实验后废液分别集中到各班的废液缸中，甲班废液呈红色，乙...

30：酚酞（化学式：C20H14O4）是一种酸碱指示剂，有关酚酞的说法正确的是 A. 酚酞属于有机高分子化合物 B. 酚酞中C、H、O 三种元素的质量比为 10:7:2 C.

2020年江苏省扬州市（扬州教育学院附属中学）中考一模化学试卷酚酞（化学式：C20H14O4）是一种酸碱指示剂，有关酚酞的说法正确的是A.酚酞属于有机高分子化合物B.酚酞中C、H、O三种元素的质量比为10

31：某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯中溶液的溶质成分进行探究。

江西省抚州市2019-2020学年八年级下学期开学考试化学试卷（自强班）某实验小组的同学在做酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加酸碱指示剂，因此，他们停止滴加稀盐酸

32：向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧...

向烧杯中的稀盐酸加入氢氧化钙溶液一会儿后,发现忘记滴加指示剂,因此,他们停止滴加氢氧化钙溶液,并对烧...

33：下列实验方案或操作不能达到目的的是 A.用带火星的木条检验氧气 B.用燃着的木条检验二氧化碳 C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂 D.用加上金属网罩的酒精灯加热木炭与氧化铜的混合粉末得到.

2020年天津市部分区中考二模化学试卷下列实验方案或操作不能达到目的的是A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条检验二氧化碳C.用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂D.用加上金属网罩的酒精灯加热木炭与氧化铜的混合粉末得到

34：如图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。

2020年湖北省襄阳市宜城市中考模拟化学试卷如图所示，田绘同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂。

35：根据你的经验，下列实验不成功的是 A.通过把水煮沸可以降低水的硬度 B.用食盐水除去水瓶中的水垢 C.用食醋和小苏打制取二氧化碳 D.用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶...

根据你的经验，下列实验不成功的是A.通过把水煮沸可以降低水的硬度B.用食盐水除去水瓶中的水垢C.用食醋和小苏打制取二氧化碳D.用花瓣制作指示剂，检验纯碱溶...

36：小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表 试剂 稀盐酸 食醋 氢氧化钠溶液 食盐水 蒸馏水 草木灰水 颜色 红 红 绿 黄 黄 绿 小良又用花汁测知家中花盆土.

沪教版（上海）九年级化学下册第五章初识酸和碱5.2酸和碱的性质研究同步测试卷小良同学自制了一种黄色的花汁作指示剂，将花汁加入到不同的试剂中，观察到的现象如下表试剂稀盐酸食醋氢氧化钠溶液食盐水蒸馏水草木灰水颜色红红绿黄黄绿小良又用花汁测知家中花盆土

37：她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加...

她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加...

38：下列实验方案中，设计合理的是（ ） A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂 B.用过滤的方法将硬水转化为软水 C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体 D.常温下用水区分一氧化碳和氮气

甘肃省平凉市2019-2020学年九年级下学期化学专题复习《实验方案的评价》选择题专项练习下列实验方案中，设计合理的是（）A.用酒精浸泡牵牛花自制酸碱指示剂B.用过滤的方法将硬水转化为软水C.用燃烧木条的方法制备纯净的二氧化碳气体

39：小华将一张滤纸在某指示剂 X 中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。

广东省东莞市虎外2019-2020学年九年级下学期四月月考化学试卷小华将一张滤纸在某指示剂X中浸泡后晾干，用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写“化学”两字，立刻显红色。

40：溴麝香草酚蓝简称BTB，是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中呈蓝色，在酸性溶液中呈黄色。可以用BTB溶液检测二氧化碳是否存在。

陕西省宝鸡市2018-2019学年八年级上学期第一次月考生物试卷溴麝香草酚蓝简称BTB，是一种酸碱指示剂，在碱性溶液中呈蓝色，在酸性溶液中呈黄色。可以用BTB溶液检测二氧化碳是否存在。

41：下列有关中和滴定的叙述中正确的是 A.中和滴定操作中所需标准溶液越浓越好，指示剂一般加入2~3mL B.滴定管、锥形瓶均先水洗，再用待装液润洗 C.滴定时眼睛应注视锥形瓶内溶液的颜色变化而不应注视滴定.

四川省遂宁市校2019-2020学年高二下学期期中考试化学试卷下列有关中和滴定的叙述中正确的是A.中和滴定操作中所需标准溶液越浓越好，指示剂一般加入2~3mLB.滴定管、锥形瓶均先水洗，再用待装液润洗C

42：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

湖北省黄冈市十校联考2019-2020学年疫情期九年级下学期期中化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。

43：小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。

沪教版（上海）九年级化学下册期末综合检测试卷小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。

44：某实验小组的同学探究氢氧化钙溶液性质的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究。

山东省青岛市2017-2018学年九年级上学期期末化学试卷某实验小组的同学探究氢氧化钙溶液性质的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。

45：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。

2020年湖南省岳阳市城区二十六校联考中考模拟化学试卷（5月份）某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂。

46：对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应． （1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应，小红将无色.

构建知识网络归纳酸的共性对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法．在学习了碱的性质后，小红同学总结了氢氧化钙的四条化学性质（如图），即氢氧化钙与图中四类物质能够发生化学反应．（1）为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应

47：某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质的成分进行探究． （1）写.

山东省潍坊市诸城市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂．此时，他们停止滴加稀盐酸

48：可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是 A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂 B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂 C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 D.以尿素为唯一氮源的培养基.

山西省太原市2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试卷可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是A.以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B.以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C.以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹

49：小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。

沪教版（上海）九年级化学下册第五章初识酸和碱5.2酸和碱的性质研究同步测试卷小樱进行盐酸和氢氧化钠中和反应的实验，在向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸后，才发现忘记了加入指示剂。

50：可以鉴定出分解纤维素的细菌的方法是（ ） A.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红指示剂 B.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入二苯胺试剂 C.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂 D.以纤维素.

山东省济南市2018-2019学年高二下学期期中生物试卷可以鉴定出分解纤维素的细菌的方法是（）A.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入刚果红指示剂B.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入二苯胺试剂C.以纤维素为唯一碳源的培养基中加入苏丹