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今日已更新 10 道题
能说明维生素可以促进大肠杆菌生长的是培养皿培养基培养皿上的菌落数I琼脂、糖类35Ⅱ琼脂、糖类、维生素250Ⅲ...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/ks37.html - 2022-07-12 16:25:12 - 中学生物试题“白毛”是各种细菌形成的菌落B.长“白毛”和盐腌是腐乳制作的两个关键步骤，盐腌...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nbcd.html - 2022-03-08 08:22:17 - 中学生物试题云南省昆明市2019-2020学年高三下学期第六次考前基础强化理综生物试卷嗜吡啶红球菌可以将硝酸盐还原成亚硝酸，还能使榨菜在腌制过程中变红；该菌的菌落呈红色、奶酪状、圆形、隆起。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kd6b.html - 2022-07-02 07:16:25 - 中学生物试题葡萄球菌能分解卵黄中的卵磷脂，在含卵黄的固体培养基上形成的菌落周围会出现特有的乳白色的乳浊环。请回答下列问题。（1...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/d117.html - 2022-08-25 10:44:43 - 中学生物试题大肠杆菌在含有伊红美蓝的固体培养基(EMB培养基)上长出的菌落星黑色。如图所示；滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z3cr.html - 2022-05-04 02:40:13 - 中学生物试题图中Ap为氨苄青霉素抗性基因，Tc为四环素抗性基因，lacZ为蓝色显色基因（产生酶能使X-gal产生蓝色的物质，使含该基因的大肠杆菌菌落呈蓝色）。...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z1wc.html - 2022-05-01 16:56:10 - 中学生物试题2020届贵州省贵阳市高三适应性考试（一）理综生物试卷研究小组为了从土壤中筛选淀粉分解菌需使用以淀粉为唯一碳源的培养基，将某土壤稀释液涂布接种一个平板培养后，若细菌能分解淀粉，培养平板经碘液处理，会出现以菌落为中心的透明圈
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hwz0.html - 2022-06-02 23:34:17 - 中学生物试题2020届山东省烟台市高三适应性练习（二）生物试卷有关微生物的培养与应用，下列说法正确的是（）A.通常使用液体培养基分离获得细菌单菌落B.大肠杆菌的纯化培养过程包括培养基的配制和纯化大肠杆菌两个阶段C.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zs75.html - 2022-04-24 01:51:23 - 中学生物试题S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kuxe.html - 2022-07-13 20:48:54 - 中学生物试题江苏省南通市2019-2020学年高二3月线上生物试卷做“微生物的分离与培养”实验时，下列叙述正确的是（）A.高压灭菌加热结束时，打开放气阀使压力表指针回到零后，开启锅盖B.用记号笔标记培养皿中菌落时，
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k7mk.html - 2022-07-29 00:27:12 - 中学生物试题四川省2019-2020学年高二下学期期中生物试卷从土壤中分离分解纤维素的微生物，进行选择培养的主要原因是（）A.杀灭不需要的微生物B.除去杂菌，获得能分解纤维素的纯种菌C.浓缩目标菌种D.在微生物的菌落上获得纤维素分解菌菌种
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nerh.html - 2022-04-07 06:13:12 - 中学生物试题云南省昭通市2019-2020学年高二下学期开学考试生物试卷下列关于肺炎双球菌转化实验的叙述中，正确的是（）A.S型肺炎双球菌菌落光滑，菌体表面无多糖类荚膜，能使人患肺炎B.分别给两组小鼠注射R型活细菌
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zd86.html - 2022-04-17 12:19:20 - 中学生物试题陕西省西安市2019-2020学年高二五月考试生物试卷在微生物培养的过程中，需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种，下列与之相关的叙述中不正确的是A.纤维素分解菌能够分解刚果红染料，从而使菌落周围出现透明圈
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nxw6.html - 2022-03-19 09:48:23 - 中学生物试题下列相关叙述正确的是（）A.培养后，R型细菌与S型细菌的菌落的形态相同B.A组实验中，加热杀死的S型细菌不具有致死效应C.B组实验中，加热杀死的...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n2wb.html - 2022-03-27 18:43:12 - 中学生物试题天津市河北区2019-2020学年高三停课不停学期间线上测试生物试卷下列有关微生物培养的叙述，正确的是（）A.菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基B.培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌C.纯化培养时
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/df5x.html - 2022-08-13 17:41:11 - 中学生物试题北京市海淀区八一学校2018-2019学年高二第二学期期中生物试卷下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是（）A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k020.html - 2022-07-19 06:52:06 - 中学生物试题下列分析正确的是A.通过观察菌落的形态、大小，可知手机屏幕和马桶按钮上都存在多种微生物B.以上两组实验在接种过程中均...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k4kv.html - 2022-07-23 22:32:04 - 中学生物试题4月月考生物试卷下列有关微生物培养与应用的叙述，正确的是（）A.同一种物质可既作为碳源又作为氮源，所有碳源都能提供能量B.配制牛肉膏蛋白胨培养基时应先调pH后灭菌C.培养基中加入伊红—美蓝试剂，长出的菌落为大
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hv25.html - 2022-06-02 08:43:52 - 中学生物试题S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nsbd.html - 2022-03-13 15:51:20 - 中学生物试题经统计A、B、C平板的菌落数分别为251、...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dbn3.html - 2022-08-11 11:52:09 - 中学生物试题届黑龙江省哈尔滨市高三第三次模拟理综生物试卷下列关于肺炎双球菌的体内、体外转化实验的叙述，正确的是（）A.R型细菌转化成S型细菌后，DNA分子中的嘧啶碱基的比例会发生改变B.艾弗里将S型细菌的DNA加入培养有R型细菌的培养基中，形成的菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zke8.html - 2022-04-16 06:59:06 - 中学生物试题②培养一段时间后，在平板上长出了菌落。③用“影印法”将上一步平板中的细菌复制到两...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zf1f.html - 2022-04-19 19:04:08 - 中学生物试题2018-2019学年高二6月月考生物试卷下列与纤维素分解菌及其分离实验的有关说法，错误的是（）A.纤维素酶至少包括三种组分：C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶B.正确的操作流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→挑选菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hwc4.html - 2022-06-03 07:28:10 - 中学生物试题河北省2018-2019学年高二下学期期中生物试卷下列有关实验的描述中，错误的有（）①腐乳制作过程有多种微生物参与，其中毛霉和根霉为互利共生关系②显微镜直接计数法易计数活菌数目③一个菌落是在固体培养基表面以母细胞为中心形成的子细胞团
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h07m.html - 2022-06-07 03:53:34 - 中学生物试题河北省2018-2019学年高二下学期期中生物试卷平板划线法和稀释涂布平板法是接种微生物的两种常用方法，下列描述正确的是A.采用平板计数法获得的菌落数往往多于实际的活菌数B.平板划线法是将不同稀释度的菌液通过接种环连续划在固体培养基表面
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h081.html - 2022-06-07 04:40:48 - 中学生物试题四川省纳溪区2019届九年级上学期期末模拟考试生物试卷下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是()A.实验室中培养细菌、真菌时，所用的培养皿不需高温处理B.培养基上所形成的菌落可作为区分细菌与真菌的重要依据C
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zzw2.html - 2022-04-12 19:22:18 - 中学生物试题四川省雅安市2018-2019学年高二下学期期末生物试卷下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）A.在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B.在培养基中加入青霉素可抑制真菌促进破伤风杆菌的生长C.向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zvns.html - 2022-04-25 16:16:09 - 中学生物试题重庆外国语学校2019-2020学年高二下学期期中考物试卷下列关于微生物培养和利用的相关叙述中，正确的是（）A.C1酶和Cx酶可以将纤维素分解为葡萄糖B.通过连续划线可将聚集的菌种逐步稀释，直接获得单菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z612.html - 2022-05-08 12:00:20 - 中学生物试题四川省2019-2020学年高二下学期期中生物试卷吸取10mL水样至盛有90mL无菌水的锥形瓶中，经过如图所示的梯度稀释，然后各取0．1mL稀释菌液分别接种到三个培养基上培养一定时间，记录的菌落数分别为
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nefv.html - 2022-04-07 04:16:04 - 中学生物试题S型肺炎双球菌有荚膜，菌落光滑，可致病，对青霉素敏感。在...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/ne72.html - 2022-04-07 22:09:29 - 中学生物试题下列分析正确的是A.通过观察菌落的形态、大小，可知手机屏幕和马桶按钮上都存在多种微生物B.以上两组实验在接种过程中均...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kfza.html - 2022-07-04 04:04:05 - 中学生物试题山东省日照市2019-2020学年高二4月月考生物试卷下列关于培养基的叙述，正确的是（）A.从土壤中分离分解纤维素的微生物，可以先用不加刚果红的液体培养基选择培养，以增加纤维素分解菌的浓度B.可利用液体培养基上菌落的特征来判断和鉴别细菌的类型
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zmc8.html - 2022-05-14 17:48:15 - 中学生物试题山西省太原市2019-2020学年高二下学期第一次月考生物试卷下列有关微生物培养的叙述中，不正确的是（）A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B.单菌落的分离是消除污染杂菌的通用方法C.培养基都必须使用高压蒸汽灭菌法灭菌
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kbks.html - 2022-07-02 20:00:12 - 中学生物试题北京市海淀区八一学校2018-2019学年高二第二学期期中生物试卷在微生物培养的过程中，需要通过选择培养或鉴别培养的方法来筛选出目标菌种，下列与之相关的叙述中不正确的是A.纤维素分解菌能够分解刚果红染料，从而使菌落周围出现透明圈
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k02w.html - 2022-07-19 06:46:52 - 中学生物试题大肠杆菌在含有伊红美蓝的固体培养基(EMB培养基)上长出的菌落星黑色。如图所示；滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k6x3.html - 2022-07-27 03:01:17 - 中学生物试题2020学年高二3月疫情期间直播课堂检测生物试卷下列有关微生物实验的叙述，不正确的是A.获得纯净培养物的关键是防止杂菌污染B.平板划线法可用于微生物的计数C.分离不同的微生物要采用不同的稀释度D.观察菌落的特征可以用来进行菌种的鉴定
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kbc2.html - 2022-07-03 01:26:04 - 中学生物试题相关叙述正确的是（）A.需要对活性污泥作灭菌处理B.②中LB培养基应以甲醛为唯一碳源C.④中出现的菌落是同一种微生物D...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kbc4.html - 2022-07-03 01:31:25 - 中学生物试题-2020学年高二下学期期中生物试卷下列与纤维素分解菌及其分离实验的有关说法，错误的是（）A.纤维素酶至少包括三种组分：C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶B.正确的操作流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→挑选菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n927.html - 2022-04-06 08:46:09 - 中学生物试题2018-2019学年鲁科版（五四制）七年级下册生物6.1.1细菌和真菌的分布同步测试卷在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中，加入不同成份的培养基，分别接种等量的大肠杆菌，置于适宜条件下培养一段时间后，统计各培养皿中的菌落数
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zhab.html - 2022-04-13 11:22:19 - 中学生物试题浙江省丽水市2017-2018学年高二下学期期末生物试卷将（甲）R型菌、（乙）S型菌、（丙）加热杀死的S型菌、（丁）R型菌和加热杀死的S型菌的混合物分别接种到相应四组培养基上，在适宜条件下培养一段时间后，菌落的生长情况如图所示
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hk6b.html - 2022-05-22 03:09:28 - 中学生物试题（一）生物试卷下列有关现代生物技术的叙述中，正确的是（）A.酶制剂是含有酶的制品，可以分为液体和固体两大类B.果酒、果醋和腐乳制作中利用的微生物，结构上主要差别在于有无核糖体C.用稀释涂布平板法统计的菌落数
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/ddv4.html - 2022-08-10 17:05:05 - 中学生物试题河北省沧州市2019-2020学年高一3月空中课堂阶段测试生物试卷艾弗里等人为了弄清转化因子的本质，进行了一系列的实验，如图是他们所做的一组实验，则三个实验的培养皿中只存在一种菌落的为（）A.实验一B.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dc1b.html - 2022-08-14 20:20:25 - 中学生物试题金黄色葡萄球菌在血平板(培养基中添加适量血液)上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。如图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nr7v.html - 2022-03-13 02:56:14 - 中学生物试题重庆市梁平区2018-2019学年八年级上学期期末考试生物试卷长期存放变质的橘子表面会出现发霉现象，下列有关叙述正确的是（）A.青霉是多细胞个体，由许多细胞连接起来的菌丝构成B.构成该菌落的青霉菌是一种细菌
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n1dv.html - 2022-03-26 00:48:16 - 中学生物试题学年高一下学期第一学段考试生物（理）试卷为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：下列叙述正确的是A.甲组培养皿中只有S型菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n29h.html - 2022-03-28 07:28:06 - 中学生物试题2019-2020学年高二下学期期中生物试卷下列关于微生物培养和利用的叙述，错误的是（）A.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌体逐步稀释获得单个菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zsee.html - 2022-04-24 05:34:11 - 中学生物试题山东师范大学附中2017-2018学年高二下学期期中（理）生物试卷下列关于细菌的叙述，正确的是()A.硝化细菌能以NH3作为氮源和能源物质B.微生物在培养基表面生长一段时间后用显微镜观察，可见到形成的菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/hnhc.html - 2022-05-17 03:02:20 - 中学生物试题金黄色葡萄球菌在血平板（培养基中添加适量血液）上生长时，可破坏菌落周围的红细胞，使其褪色。下图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄...
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/kvu8.html - 2022-07-15 00:53:58 - 中学生物试题山西省长治市校2019-2020高二下学期摸底考试生物试卷从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）A.池塘中的水藻B.培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌C.培养皿中的醋酸杆菌菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/nmwr.html - 2022-04-08 19:00:10 - 中学生物试题2019-2020学年高二上学期期末生物试卷下列关于微生物培养和利用的相关叙述中，不正确的是（）A.用大白菜制作泡菜的过程中，亚硝酸盐含量先增加后减少B.通过连续划线可将聚集的菌种逐步稀释，培养后获得单菌落
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/drdd.html - 2022-08-15 15:03:25 - 中学生物试题