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病毒是消费者这是可以肯定的.细菌中硝化细菌属于生产者,但圆褐固氮菌及其他腐生菌属于分解者,根瘤菌则属于消费者.一定要注意
https://www.ouer.net/shengwu/n6n4v.html - 2021-09-30 03:04:39 - 生物作业答案有关生物生态系统某生态系统中氮循环的途径如图所示,为什么能将蛋白质转化为NH3的细菌是A.分解者,而不是B.氨氧化类.C.氮氧化类 和D.固氮类硝化作用 → （NO3）→ 绿色植物 → 蛋白质 → →
https://www.ouer.net/shengwu/n6zas.html - 2021-09-30 04:17:13 - 生物作业答案我只能把纸烧个洞..凸透镜要想点火,面积得较大.要想让纸起明火,还是比较困难的,明火需要环境较高温度,而凸透镜只聚焦一点,点燃硝化棉这些易燃物还是根轻松的.点燃纸,你必须沿着已经烧黑的点往旁边移动,还让聚焦成最小点后
https://www.ouer.net/chuzhongwuli/nzs9.html - 2022-02-28 01:40:25 - 中学物理试题下列有关线粒体的实验推测正确的是：A．将线粒体放入清水中,其外膜先于内膜破裂B．将线粒体放入葡萄糖溶液中,将有CO2产生C．观察新鲜的菠菜叶肉细胞可发现线粒体呈蓝绿色D．观察硝化细菌时可发现其细胞中线粒体含量丰富为什么
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/bfn.html - 2022-01-28 06:09:12 - 中学生物试题诺贝尔奖是以瑞典著名化学家、硝化甘油炸药发明人阿尔弗雷德·贝恩哈德·诺贝尔的部分遗产作为基金创立的.诺贝尔奖包括金质奖章、证书和奖金支票.在遗嘱中他提出,将部分遗产（920万美元）作为基金,以其利息分设物理
https://www.ouer.net/gaozhongzz/czv.html - 2022-01-30 16:53:23 - 中学政治试题凯氏定氮法测定时需要注意什么问题.（1） 样品应是均匀的.固体样品应预先研细混匀,液体样品应振摇或搅拌均匀.（2） 样品放入定氮瓶内时,不要沾附颈上.万一沾附可用少量水冲下,以免被检样消化不完全,结果偏低.（3） 硝化时如不容易呈透明溶液
https://www.ouer.net/chuzhonghuaxue/vcf.html - 2022-02-05 05:51:10 - 中学化学试题硝化细胞有线粒体吗?它能进行有氧呼吸!所以 我们老师
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/f4u.html - 2022-01-30 04:24:09 - 中学生物试题有氧呼吸场所是细胞质基质.细胞中有膜结构.细胞膜内侧可以附着有氧呼吸酶.如硝化细菌就是自养需氧型,圆褐固氮菌就是异养需氧型.柠檬酸循环又称为三羧酸循环（tricarbo
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/saa.html - 2022-02-02 04:48:07 - 中学生物试题爆炸是一个物理问题,简单的说,是一种强烈的能量释放状态.在任何化学反应过程中,只要有高能物质的形成、积累和诱发,几乎都可以爆炸.首先说一个大类：炸药爆炸常见的炸药爆炸都是化学反应,其中硝化甘油、三硝
https://www.ouer.net/chuzhonghuaxue/308.html - 2022-02-13 13:37:19 - 中学化学试题有关经常松土能提高农作物的产量1.经常松土能提高农作物的产量,其原因不包括（ ） A.增强根细胞的细胞呼吸,为吸收矿质离子提供更多的能量 B.促进硝化细菌将氨态氮转化为硝态氮,提高氮肥的利用率 C.有利于微生物分解腐殖质
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/0av.html - 2022-02-08 19:59:04 - 中学生物试题什么是芳香烃以及芳香烃衍生物.芳香烃通常指分子中含有苯环结构的碳氢化合物,这类化合物多有芳香味道;后来发现的不具有芳香味道的烃类也都统一沿用这种叫法.由芳香烃通过硝化、卤化、磺酸化等反应衍生出来产品为芳香烃衍生物
https://www.ouer.net/chuzhonghuaxue/1ee.html - 2022-02-11 10:02:02 - 中学化学试题自养生物：能够利用无机物合成自身的有机物的生物属于自养生物.如蓝藻,硝化细菌,绿色植物等.异养生物：只能从外界摄取现成有机物的生物属于
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/c7f.html - 2022-01-31 15:31:03 - 中学生物试题2．下列有关生物的共同特征的叙述,正确的是2．下列有关生物的共同特征的叙述，正确的是A．酵母菌、乳酸菌都是细菌，且都能进行有丝分裂，遗传都遵循遗传的基本定律B．酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素，且都是分解者
https://www.ouer.net/qita/nnh6a.html - 2021-01-31 05:57:09 - 其它多多益善.用酸制氢气 加硫酸铜（形成原电池,加快反应速度）氮加氢制合成氨 加V2O5用高氯酸钾制氧气 加二氧化锰苯的硝化 浓硫酸苯的卤化 铁或者三卤化铁乙烯水合 硫酸乙烯氢化 Pt或者Pd酸和醇制酯 硫酸我
https://www.ouer.net/chuzhonghuaxue/nsmk.html - 2022-03-14 15:07:11 - 中学化学试题只是我怕水里有养鱼,而且过滤桶里的硝化细菌是不是会受到影响!. 二氧化碳布气只能用两种方式：1
https://www.ouer.net/qita/knnz.html - 2021-01-03 12:29:38 - 其它还有无土培养需要的成分..不需要氮源因为它自身会合成比如硝化细菌就能够制造有机物,所以说他不需要碳源只要有光就可以,还有固氮作用的氮气与氧气生成一氧化氮.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/fam.html - 2022-01-29 06:46:16 - 中学生物试题动物 植物 在生物圈有哪些作用.植物基本上是生产者 动物基本上是消费者 微生物大多是分解者有些是生产者（如硝化细菌） 有些是消费者（如根瘤菌）.消费者与分解者的区别,目前暂时认为是是否以生物为食,消费者以生物为食
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z0b.html - 2022-01-23 06:40:57 - 中学生物试题某些微生物像植物一样,能利用光能或化学能将无机物转化成储能有机物,满足自身对营养物质的需要这些微生物属于.生产者.1.利用光能的是蓝藻之类的.2利用化学能的是硝化细菌,铁细菌等.答这道题主要是掌握生产者的定义
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dud.html - 2022-01-27 03:19:10 - 中学生物试题土壤中的微生物能把有机氮变成无机氮.它们有两种转化功能：一种叫氨化作用.含氮的有机物经过微生物分解以后释放出氨.农民将有机肥料进行腐熟的过程就是利用微生物把有机氮转变成氨来供给植物利用.另一种是硝化作用
https://www.ouer.net/chuzhonghuaxue/szd.html - 2022-02-02 07:19:20 - 中学化学试题在有氧条件下,无线粒体的细胞质基质中的丙酮酸分解为酒精和二氧化碳吗.植物细胞中丙酮酸分解产酒精和二氧化碳是无氧呼吸,有氧条件下无氧呼吸被抑制,和有氧呼吸有关的酶不仅仅存在于线粒体,比如蓝藻和硝化细菌都无线粒体
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/219.html - 2022-02-12 07:13:23 - 中学生物试题化能自养微生物是如何被发现的,试从代谢角度分析化能营养菌对人类生活的影响.化能自养型微生物:以二氧化碳为碳源,利用无机化合物如铵、亚硝酸盐、硫化氢、铁离子等氧化过程中释放出的能量进行生长的微生物.主要类群有：硫细菌、硝化细菌
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/7vk.html - 2022-02-18 16:24:13 - 中学生物试题我知道是错的 但不知为什么 希望给出合理解释①玉米叶肉细胞的离体线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生二氧化碳②离体的核糖体在含氨基酸的细胞培养液中能产生多肽3向经匀浆和离心获取的叶绿体基质中通入二氧化碳4硝化细菌生命活动所需
https://www.ouer.net/shengwu/z7086.html - 2022-02-11 03:21:33 - 生物作业答案