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1：下列三幅图片的内容共同反映了我国宋代( ) A.宋代民族的融合 B.对外交往的频繁 C.商业经济的繁荣 D.市民文化的丰富

2019年河南省郑州市牟县考二模历史试卷下列三幅图片的内容共同反映了我国宋代()A.宋代民族的融合B.对外交往的频繁C.商业经济的繁荣D.市民文化的丰富
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ex7.html - 2022-02-22 20:59:26 - 中学历史试题
2：5、契丹族耶律阿保机、党项族元昊、女真族完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展的贡献主要是（C）A.建立民族政权,扩大了

5、契丹族耶律阿保机、党项族元昊、女真族完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展的贡献主要是（C）A.建立民族政权,扩大了中国疆域 B.使少数民族内迁,促进了民族融合C.使少数民族封建化,促进了边疆的开发
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/f68.html - 2022-01-30 07:31:17 - 中学历史试题
3：对北魏孝文帝改革的叙述，不正确的是 A.迁都洛阳 B.推行县制 C.受汉族地主的影响 D.促进了北方民族的大融合

安徽省2019-2020学年七年级上学期学业能力测试历史试卷对北魏孝文帝改革的叙述，不正确的是A.迁都洛阳B.推行县制C.受汉族地主的影响D.促进了北方民族的大融合
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h6ud.html - 2022-06-15 20:24:16 - 中学历史试题
4：列举东汉末年以来内迁的少数民族名称

列举东汉末年以来内迁的少数民族名称.东汉末年以来内迁中国北方的五个少数民族为匈奴、鲜卑、羯、氐、羌,史称五胡乱华；其时他们和汉族在北方（包括四川）先后建立十几个大大小小的政权,史称十六国（其实不只十六个
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/z6x.html - 2022-01-23 16:07:21 - 中学历史试题
5：辽金元夏时代的文化交流与风俗融合江涛辽金元夏时期是我国历史上重要的民族大融合时期，在这一阶段，北方地区的文化生态发生了重大变化。由于都城的转移，其文化中心也逐渐发生了...

辽金元夏时代的文化交流与风俗融合江涛辽金元夏时期是我国历史上重要的民族大融合时期，在这一阶段，北方地区的文化生态发生了重大变化。由于都城的转移，其文化中心也逐渐发生了...
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/sns5.html - 2022-10-03 03:40:52 - 中学语文试题
6：填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是北方游牧民族入主中原后，都为中原文化所折服。，，。，，。

湖北省孝感市教学协作体2016-2017学年高二7月联合考试语文试卷填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是北方游牧民族入主中原后，都为中原文化所折服。，，。，，。
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/xsc3.html - 2022-11-03 23:42:19 - 中学语文试题
7：利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合特有的诱导因素是?

利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合特有的诱导因素是?.促进动物细胞融合特有的诱导因素是：灭活的病毒.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/ds1.html - 2022-01-27 02:37:04 - 中学生物试题
8：下图表示细胞融合技术的过程，有关叙述错误的是（） A.若该过程表示植物原生质体融合，则丙细胞可能有多种不同的融合类型 B.若该过程表示动物细胞融合，则丙细胞形成的标志是细胞核融合成单核 C.若该过程.

陕西省咸阳市2019-2020学年高二下学期第二次月考生物试卷下图表示细胞融合技术的过程，有关叙述错误的是（）A.若该过程表示植物原生质体融合，则丙细胞可能有多种不同的融合类型B.若该过程表示动物细胞融合
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n03v.html - 2022-03-22 08:34:14 - 中学生物试题
9：魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔，建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”、“（将）复大禹之业”。这表明 A. 北方出现民族大融合 B.

湖南省醴陵市2018-2019学年高二（文）上学期期末考试历史试卷魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔，建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”、“（
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ncdr.html - 2022-03-10 23:31:24 - 中学历史试题
10：人口迁移和流动必然对社会经济发展和民族关系融合产生重要作用.结合魏晋南北朝和元朝时期的相关史实给以

人口迁移和流动必然对社会经济发展和民族关系融合产生重要作用.结合魏晋南北朝和元朝时期的相关史实给以.魏晋时期,北人南迁,普通民众的迁徙带给南方充足的劳动力,而世家贵族的南迁则给南方带来了先进的文化和生产技术和方式
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/d6u.html - 2022-01-27 15:31:05 - 中学历史试题
11：自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来,中国总的趋势是（）.a、统一、融合b、统一、团结c、统

自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来,中国总的趋势是（）.a、统一、融合b、统一、团结c、统一、繁荣d、分裂、整合.a
https://www.ouer.net/zati/u8b.html - 2022-02-04 16:37:25 - 中学考试杂题
12：材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二三国两晋南北朝时期西部和北部少数民族受汉族先...

材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二三国两晋南北朝时期西部和北部少数民族受汉族先...
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zcr1.html - 2022-04-20 20:00:07 - 中学历史试题
13：有学者研究认为，北宋末期的寒潮期到来，致使北方游牧民族无以为生，只能向南不断得侵扰以获取掠夺生存资本，由此加剧了北宋的灭亡。据此理解正确的是 A. 不断的征战促进了民族间的融合 B.

安徽省2019届高三上学期第三次月考历史试卷有学者研究认为，北宋末期的寒潮期到来，致使北方游牧民族无以为生，只能向南不断得侵扰以获取掠夺生存资本，由此加剧了北宋的灭亡。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zf8f.html - 2022-04-20 04:22:19 - 中学历史试题
14：对于中原人口南迁给南方带来的影响.高一历史.A促进江南民族的融合B南方也开始种植粟麦答案是选择了B.可以解释一下A和B的

对于中原人口南迁给南方带来的影响.高一历史.A促进江南民族的融合B南方也开始种植粟麦答案是选择了B.可以解释一下A和B的原因么?THx~.
https://www.ouer.net/qita/xruk.html - 2021-05-07 20:01:09 - 其它
15：在梁启超《饮冰室合集》中是这样描述华夏族的形成：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏是也。”

河南师范大学附属中学、河南师大附属实验中学等新乡市名校联考2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷在梁启超《饮冰室合集》中是这样描述华夏族的形成：“华夏民族，非一族所成。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h0xv.html - 2022-06-07 00:59:13 - 中学历史试题
16：在三国两晋南北朝时期是我国民族大融合的一个重要时期。依据下列图片材料回答问题：（1）图一中内迁的五个少数民族分别是：匈奴、、、、。（2）北魏孝文帝改革前把国都迁到什么地方？

河南省驻马店市平舆县2016-2017学年七年级上学期期末历史试卷在三国两晋南北朝时期是我国民族大融合的一个重要时期。依据下列图片材料回答问题：（1）图一中内迁的五个少数民族分别是：匈奴、、、、。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h4e7.html - 2022-06-13 16:56:12 - 中学历史试题
17：魏晋南北朝时期，随着西北少数民族陆续入主中原，内迁……胡床、椅子，方凳、回墩等高型坐具从少数民族地区传入中原，与中原家具相融合，使得部分地区出现了渐高型家具……人们的坐姿也变得比较随意，蜷腿坐，盘腿坐.

2020年安徽初中毕业学业考试说明检测卷历史试卷魏晋南北朝时期，随着西北少数民族陆续入主中原，内迁……胡床、椅子，方凳、回墩等高型坐具从少数民族地区传入中原，与中原家具相融合，使得部分地区出现了渐高型家具
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/m38.html - 2022-02-24 09:34:13 - 中学历史试题
18：下列各句中没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2016-2017学年内蒙古高一上月考二语文试卷（解析版）下列各句中没有语病的一句是（）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/4zv0.html - 2022-12-07 16:11:42 - 中学语文试题
19：下列各句中没有语病的一句是 A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．

2016届宁夏高三下学期一模考试语文试卷（解析版）下列各句中没有语病的一句是A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/5swv.html - 2022-12-16 20:50:53 - 中学语文试题
20：下列各句中，没有语病的一项是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2016-2017学年安徽师大附中高一上期中语文试卷（解析版）下列各句中，没有语病的一项是（）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/47z7.html - 2022-12-12 20:01:24 - 中学语文试题
21：下列各句中没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．

2016届四川双流中学高三3月月考语文试卷（解析版）下列各句中没有语病的一句是（）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/7k4b.html - 2022-12-29 12:21:02 - 中学语文试题
22：细胞融合又称体细胞杂交，是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。

吉林省辽源市2019-2020学年高二下学期期中生物试卷细胞融合又称体细胞杂交，是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n6u6.html - 2022-04-01 23:59:13 - 中学生物试题
23：植物体细胞杂交技术中，形成杂种细胞的标志是 A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合 C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合

吉林省辽源市2019-2020学年高二下学期期中生物试卷植物体细胞杂交技术中，形成杂种细胞的标志是A.产生新的细胞壁B.细胞膜发生融合C.细胞质发生融合D.细胞核发生融合
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n6ws.html - 2022-04-02 01:51:15 - 中学生物试题
24：给下面一组句子排序，最恰当的一组是（）（3分） ①原来写实单一的图腾对象越来越不能表现各族不断融合而不断扩大后的共同体形象 ②由于中华民族是多民族组成的综合体，族与族之间相互竞争 ③最后获胜的氏族便.

2016届黑龙江省高三上第一次测试语文试卷（解析版）给下面一组句子排序，最恰当的一组是（）（3分）①原来写实单一的图腾对象越来越不能表现各族不断融合而不断扩大后的共同体形象②由于中华民族是多民族组成的综合体
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/0meu.html - 2022-11-15 12:58:54 - 中学语文试题
25：下列各句中，没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2016-2017学年河北唐山一中高二10月月考语文试卷（解析版）下列各句中，没有语病的一句是（）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/5nsf.html - 2022-12-14 11:27:22 - 中学语文试题
26：下列各句中，没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2015-2016学年安徽屯溪一中高一上学期期中语文试卷（解析版）下列各句中，没有语病的一句是（）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/608m.html - 2022-12-25 08:33:55 - 中学语文试题
27：GST融合表达需要cDNA全长吗

GST融合表达需要cDNA全长吗.
https://www.ouer.net/qita/n21xv.html - 2021-09-10 22:30:21 - 其它
28：动物细胞融合属于染色体变异吗?

动物细胞融合属于染色体变异吗?.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/c6d.html - 2022-01-31 14:16:07 - 中学生物试题
29：科学家用红、绿两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，之后诱导两种细胞融合。刚融合时，融合细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。

山西省2018-2019学年高一上学期期末生物试卷科学家用红、绿两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，之后诱导两种细胞融合。刚融合时，融合细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h9wd.html - 2022-06-19 19:56:35 - 中学生物试题
30：下图所呈现的社会现象产生的历史影响有 ①促进了江南经济的开发 ②加速了北方民族大融合 ③确立了南方的经济重心地位 ④完成了国家的统一 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

山西省吕梁市交城县2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷下图所呈现的社会现象产生的历史影响有①促进了江南经济的开发②加速了北方民族大融合③确立了南方的经济重心地位④完成了国家的统一A.①②B.②③C
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ne3w.html - 2022-04-07 18:19:10 - 中学历史试题
31：“促进A与B的融合”这个句型用英语怎么表达?或者翻译这句：校园的对外开放促进了高校学生与社会的融合.

“促进A与B的融合”这个句型用英语怎么表达?或者翻译这句：校园的对外开放促进了高校学生与社会的融合..accelerate the integration of A and B
https://www.ouer.net/chuzhongyingyu/n2mu.html - 2022-03-28 08:53:07 - 中学英语试题
32：科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。

江苏省2019-2020学年高一上学期第二次月考生物试卷科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zsaf.html - 2022-04-22 23:24:17 - 中学生物试题
33：下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是 A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合 B.细胞融合前都要先制备原生质体 C.依据的原理都是细胞的全能性 D.都能够使远缘杂交成为可能

海南省2019-2020学年高三下学期新高考线上诊断性测试生物试卷下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合B.细胞融合前都要先制备原生质体C.依据的原理都是细胞的全能性
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/k1f5.html - 2022-07-20 03:00:50 - 中学生物试题
34：原生质体融合时,细胞融合物中有几种细胞?为什么是5种A细胞、B细胞、AB细胞、AA细胞、BB细胞可是哪有两个A啊？

原生质体融合时,细胞融合物中有几种细胞?为什么是5种A细胞、B细胞、AB细胞、AA细胞、BB细胞可是哪有两个A啊？.
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/zrk.html - 2022-01-23 03:04:46 - 中学生物试题
35：下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述，正确的是（） A.细胞融合即细胞杂交，指由2个或多个细胞融合成1个细胞的现象 B.一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞 C.滋养层细胞可对.

2020届浙江省七彩阳光高考模拟（五）生物试卷下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述，正确的是（）A.细胞融合即细胞杂交，指由2个或多个细胞融合成1个细胞的现象B.一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/z69n.html - 2022-05-08 20:43:11 - 中学生物试题
36：动物细胞融合完成的标志是什么?同上

动物细胞融合完成的标志是什么?同上.
https://www.ouer.net/shengwu/nck7f.html - 2020-11-13 06:00:52 - 生物作业答案
37：下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

2015-2016学年青海平安第一高级中学高一9月考语文试卷（解析版）下列各句中，没有语病的一句是（3分）A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/085a.html - 2022-11-14 16:51:15 - 中学语文试题
38：中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域，一是由黄河流域迁入江南（见下图），这两大迁移最主要的后果是（） ①促进了社会经济的发展 ②加剧了民族矛盾 ③促进了民旗融合 ④使人口分布趋.

广东省广州市花都区2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域，一是由黄河流域迁入江南（见下图），这两大迁移最主要的后果是（）①促进了社会经济的发展
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/kmm5.html - 2022-08-04 04:41:14 - 中学历史试题
39：古代世界文明各大洲，各地区和各民族之间交往途径和方式主要有和平和暴力冲撞。

山东省胶州市2019-2020学年九年级上学期第一次月考历史试卷古代世界文明各大洲，各地区和各民族之间交往途径和方式主要有和平和暴力冲撞。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ndan.html - 2022-03-06 15:13:19 - 中学历史试题
40：有关动物细胞融合的叙述，正确的是（） A.动物细胞融合的结果是获得新个体 B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合 C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 D..

吉林省辽源市2019-2020学年高二下学期期中生物试卷有关动物细胞融合的叙述，正确的是（）A.动物细胞融合的结果是获得新个体B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n6x1.html - 2022-04-02 03:16:07 - 中学生物试题
41：单克隆抗体的制备过程如下图所示：（1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时，还可以用 ①。细胞融合的原理是 ② 。

宁夏银川市2019-2020学年高三上学期第三次月考理综生物试卷单克隆抗体的制备过程如下图所示：（1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dn59.html - 2022-08-05 19:41:07 - 中学生物试题
42：北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是 A.颁布“推恩令” B.严惩贪污受贿 C.颁布均田令 D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚

贵州省织金县2019-2020学年七年级上学期期末历史试卷北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是A.颁布“推恩令”B.严惩贪污受贿C.颁布均田令D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zvsw.html - 2022-04-26 04:07:09 - 中学历史试题
43：忽必烈作为一个游牧民族的首领,为什么在中国历史上具有举足轻重的地位

忽必烈作为一个游牧民族的首领,为什么在中国历史上具有举足轻重的地位.简单来说：①建立元朝②统一全国③推行改革,有利于社会进步和民族融合,巩固和发展了我国统一的多民族国家.元朝建立：1260年,成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/wv5.html - 2022-02-06 19:02:27 - 中学历史试题
44：下列在语段中横线处补写的语句，最恰当的一项是世界上曾经出现过成千上万个民族，有的已经消亡了，有的正在走向消亡，有些在不断的融合中继续前进。中华民族就是一例。。在这个大家庭中，人口最多的是汉族。

四川省眉山市2017-2018学年高一下学期期末考试语文试卷下列在语段中横线处补写的语句，最恰当的一项是世界上曾经出现过成千上万个民族，有的已经消亡了，有的正在走向消亡，有些在不断的融合中继续前进。
https://www.ouer.net/chuzhongyuwen/r281.html - 2022-09-30 08:24:47 - 中学语文试题
45：下列关于动物细胞融合的说法，错误的是( ) A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B.动物细胞融合需要用纤维素酶处理 C.动物细胞融合时需要人工诱导 D.常用的诱.

天津市蓟州区2018-2019学年高二下学期期中生物试卷下列关于动物细胞融合的说法，错误的是()A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B.动物细胞融合需要用纤维素酶处理
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h6z1.html - 2022-06-14 22:34:11 - 中学生物试题
46：【密度不同波罗的海和北海相遇却永不融合,怎么回答】

密度不同波罗的海和北海相遇却永不融合,怎么回答. 溶质和溶剂都是相同的只是溶度不同和温度不同所以不能瞬间融合而是缓慢融合
https://www.ouer.net/huaxue/0k1x.html - 2020-12-13 10:51:32 - 化学作业答案
47：下列哪项不是植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术的区别（） A.在一定条件下，融合成的杂种植物细胞可以培育成新的植物体 B.植物体细胞融合前需要去掉细胞壁 C.动物细胞融合可借助于灭活的病毒进行诱导.

辽宁省庄河市2019-2020学年高二5月网考生物试卷下列哪项不是植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术的区别（）A.在一定条件下，融合成的杂种植物细胞可以培育成新的植物体B.植物体细胞融合前需要去掉细胞壁
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/n8fd.html - 2022-04-04 10:04:04 - 中学生物试题
48：精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程为（） A.细胞识别 B.细胞融合 C.受精作用 D.细胞分化

天津市2018-2019学年高一下学期期中生物试卷精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程为（）A.细胞识别B.细胞融合C.受精作用D.细胞分化
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/h4z1.html - 2022-06-12 01:48:23 - 中学生物试题
49：“克隆猴”是利用猕猴（甲）体细胞的细胞核与猕猴（乙）的去核卵细胞融合形成融合细胞，再把融合细胞培育成胚胎。下列叙述中错误的是（） A. 培育“克隆猴”的过程属于无性生殖 B.

山东省2019届九年级上学期生物：生物技术复习测试卷“克隆猴”是利用猕猴（甲）体细胞的细胞核与猕猴（乙）的去核卵细胞融合形成融合细胞，再把融合细胞培育成胚胎。
https://www.ouer.net/chuzhongshenwu/dz0u.html - 2022-08-06 20:57:10 - 中学生物试题
50：北方出现了民族大融合的趋势 B. 北魏孝文帝是一位有作为的政治家 C. 封建政府手中有大量的无主荒地 D. 屯田制无法顺利实行

云南省普洱市2017-2018学年上学期高二年级期末考试历史试卷均田制实施的前提是：A.北方出现了民族大融合的趋势B.北魏孝文帝是一位有作为的政治家C.封建政府手中有大量的无主荒地D.屯田制无法顺利实行
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dkv3.html - 2022-08-10 02:44:26 - 中学历史试题

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关于搜索民族融合(6)考点的试题

1：下列三幅图片的内容共同反映了我国宋代( ) A.宋代民族的融合 B.对外交往的频繁 C.商业经济的繁荣 D.市民文化的丰富

2：5、契丹族耶律阿保机、党项族元昊、女真族完颜阿骨打等少数民族首领对我国历史发展的贡献主要是（C）A.建立民族政权,扩大了

3：对北魏孝文帝改革的叙述，不正确的是 A.迁都洛阳 B.推行县制 C.受汉族地主的影响 D.促进了北方民族的大融合

4：列举东汉末年以来内迁的少数民族名称

5：辽金元夏时代的文化交流与风俗融合 江 涛 辽金元夏时期是我国历史上重要的民族大融合时期，在这一阶段，北方地区的文化生态发生了重大变化。由于都城的转移，其文化中心也逐渐发生了...

6：填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 北方游牧民族入主中原后，都为中原文化所折服。 ， ， 。 ， ， 。

7：利用细胞融合技术制备单克隆抗体,促进动物细胞融合特有的诱导因素是?

8：下图表示细胞融合技术的过程，有关叙述错误的是（ ） A.若该过程表示植物原生质体融合，则丙细胞可能有多种不同的融合类型 B.若该过程表示动物细胞融合，则丙细胞形成的标志是细胞核融合成单核 C.若该过程.

9：魏晋南北朝时期，北方少数民族往往都自认为与汉族有着共同的祖先，如鲜卑拓跋部称其先祖为黄帝后裔，建立夏政权的匈奴首领自称“大禹之后”、“（将）复大禹之业”。这表明 A. 北方出现民族大融合 B.

10：人口迁移和流动必然对社会经济发展和民族关系融合产生重要作用.结合魏晋南北朝和元朝时期的相关史实给以

11：自从秦灭六国、建立中国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家以来,中国总的趋势是（）.a、统一、融合b、统一、团结c、统

12：材料一 秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。 材料二 三国两晋南北朝时期西部和北部少数民族受汉族先...

13：有学者研究认为，北宋末期的寒潮期到来，致使北方游牧民族无以为生，只能向南不断得侵扰以获取掠夺生存资本，由此加剧了北宋的灭亡。据此理解正确的是 A. 不断的征战促进了民族间的融合 B.

14：对于中原人口南迁给南方带来的影响.高一历史.A促进江南民族的融合B南方也开始种植粟麦答案是选择了B.可以解释一下A和B的

15：在梁启超《饮冰室合集》中是这样描述华夏族的形成：“华夏民族，非一族所成。太古以来，诸族错居，接触交通，各去小异而大同，渐化合以成一族之行，后世所谓诸夏是也。”

16：在三国两晋南北朝时期是我国民族大融合的一个重要时期。依据下列图片材料回答问题： （1）图一中内迁的五个少数民族分别是：匈奴、 、 、 、 。 （2）北魏孝文帝改革前把国都迁到什么地方？

18：下列各句中没有语病的一句是（ ） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

19：下列各句中没有语病的一句是 A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．

20：下列各句中，没有语病的一项是（ ） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

21：下列各句中没有语病的一句是（ ） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．

22：细胞融合又称体细胞杂交，是指两个或更多个相同或不同细胞融合形成单个细胞的过程。

23：植物体细胞杂交技术中，形成杂种细胞的标志是 A.产生新的细胞壁 B.细胞膜发生融合 C.细胞质发生融合 D.细胞核发生融合

24：给下面一组句子排序，最恰当的一组是（ ）（3分） ①原来写实单一的图腾对象越来越不能表现各族不断融合而不断扩大后的共同体形象 ②由于中华民族是多民族组成的综合体，族与族之间相互竞争 ③最后获胜的氏族便.

25：下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

26：下列各句中，没有语病的一句是（ ） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

27：GST融合表达需要cDNA全长吗

28：动物细胞融合属于染色体变异吗?

29：科学家用红、绿两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，之后诱导两种细胞融合。刚融合时，融合细胞一半发红色荧光，一半发绿色荧光。

30：下图所呈现的社会现象产生的历史影响有 ①促进了江南经济的开发 ②加速了北方民族大融合 ③确立了南方的经济重心地位 ④完成了国家的统一 A.①② B.②③ C.③④ D.②④

31：“促进A与B的融合”这个句型用英语怎么表达?或者翻译这句：校园的对外开放促进了高校学生与社会的融合.

32：科学家用两种荧光染料分别标记人和小鼠细胞表面的蛋白质分子，将这两种标记细胞进行融合。细胞刚发生融合时，两种荧光染料在融合细胞表面对等分布（即各占半边），最后在融合细胞表面均匀分布。

33：下列有关动物细胞融合和植物细胞融合的说法，正确的是 A.都可以用灭活的病毒促进细胞融合 B.细胞融合前都要先制备原生质体 C.依据的原理都是细胞的全能性 D.都能够使远缘杂交成为可能

34：原生质体融合时,细胞融合物中有几种细胞?为什么是5种A细胞、B细胞、AB细胞、AA细胞、BB细胞可是哪有两个A啊？

35：下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述，正确的是（ ） A.细胞融合即细胞杂交，指由2个或多个细胞融合成1个细胞的现象 B.一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞 C.滋养层细胞可对.

36：动物细胞融合完成的标志是什么?同上

37：下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

38：中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域，一是由黄河流域迁入江南（见下图），这两大迁移最主要的后果是（ ） ①促进了社会经济的发展 ②加剧了民族矛盾 ③促进了民旗融合 ④使人口分布趋.

39：古代世界文明各大洲，各地区和各民族之间交往途径和方式主要有和平和暴力冲撞。

40：有关动物细胞融合的叙述，正确的是（ ） A.动物细胞融合的结果是获得新个体 B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合 C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 D..

41：单克隆抗体的制备过程如下图所示： （1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时，还可以用 ①。细胞融合的原理是 ② 。

42：北魏孝文帝改革促进了民族大融合，体现这一作用的主要措施是 A.颁布“推恩令” B.严惩贪污受贿 C.颁布均田令 D.迁都洛阳、改汉姓、穿汉服、学汉语、通汉婚

43：忽必烈作为一个游牧民族的首领,为什么在中国历史上具有举足轻重的地位

44：下列在语段中横线处补写的语句，最恰当的一项是 世界上曾经出现过成千上万个民族，有的已经消亡了，有的正在走向消亡，有些在不断的融合中继续前进。中华民族就是一例。 。在这个大家庭中，人口最多的是汉族。

45：下列关于动物细胞融合的说法，错误的是( ) A.动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程 B.动物细胞融合需要用纤维素酶处理 C.动物细胞融合时需要人工诱导 D.常用的诱.

46：【密度不同波罗的海和北海相遇却永不融合,怎么回答】

47：下列哪项不是植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术的区别（ ） A.在一定条件下，融合成的杂种植物细胞可以培育成新的植物体 B.植物体细胞融合前需要去掉细胞壁 C.动物细胞融合可借助于灭活的病毒进行诱导.

48：精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程为（ ） A.细胞识别 B.细胞融合 C.受精作用 D.细胞分化

49：“克隆猴”是利用猕猴（甲）体细胞的细胞核与猕猴（乙）的去核卵细胞融合形成 融合细胞，再把融合细胞培育成胚胎。下列叙述中错误的是（ ） A. 培育“克隆猴”的过程属于无性生殖 B.

50：北方出现了民族大融合的趋势 B. 北魏孝文帝是一位有作为的政治家 C. 封建政府手中有大量的无主荒地 D. 屯田制无法顺利实行

5：辽金元夏时代的文化交流与风俗融合江涛辽金元夏时期是我国历史上重要的民族大融合时期，在这一阶段，北方地区的文化生态发生了重大变化。由于都城的转移，其文化中心也逐渐发生了...

6：填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是北方游牧民族入主中原后，都为中原文化所折服。，，。，，。

8：下图表示细胞融合技术的过程，有关叙述错误的是（） A.若该过程表示植物原生质体融合，则丙细胞可能有多种不同的融合类型 B.若该过程表示动物细胞融合，则丙细胞形成的标志是细胞核融合成单核 C.若该过程.

12：材料一秦汉时期我国的民族关系呈现出明显的区域特征，即南方地区的开发和融合加强，西部的贸易和交流频繁，北方边境战争不断。材料二三国两晋南北朝时期西部和北部少数民族受汉族先...

16：在三国两晋南北朝时期是我国民族大融合的一个重要时期。依据下列图片材料回答问题：（1）图一中内迁的五个少数民族分别是：匈奴、、、、。（2）北魏孝文帝改革前把国都迁到什么地方？

18：下列各句中没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

20：下列各句中，没有语病的一项是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

21：下列各句中没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。 B．

24：给下面一组句子排序，最恰当的一组是（）（3分） ①原来写实单一的图腾对象越来越不能表现各族不断融合而不断扩大后的共同体形象 ②由于中华民族是多民族组成的综合体，族与族之间相互竞争 ③最后获胜的氏族便.

25：下列各句中，没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中，经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

26：下列各句中，没有语病的一句是（） A．一个民族的文明史实质上就是这个民族在漫长的历史长河中经历了深重灾难，也绝不放弃文化的传承与融合，从而促进自我发展的精神升华历程。

35：下列关于动物细胞培养及融合技术的叙述，正确的是（） A.细胞融合即细胞杂交，指由2个或多个细胞融合成1个细胞的现象 B.一个脾细胞和一个骨髓瘤细胞融合而成的杂交细胞称为杂交瘤细胞 C.滋养层细胞可对.

38：中国古代民族迁移有两个大的流向：一是由北方草原迁入黄河流域，一是由黄河流域迁入江南（见下图），这两大迁移最主要的后果是（） ①促进了社会经济的发展 ②加剧了民族矛盾 ③促进了民旗融合 ④使人口分布趋.

40：有关动物细胞融合的叙述，正确的是（） A.动物细胞融合的结果是获得新个体 B.只有两个动物细胞结合成一个细胞的过程才叫动物细胞融合 C.细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能 D..

41：单克隆抗体的制备过程如下图所示：（1）植物体细胞杂交和单克隆抗体制备，都应用了细胞融合技术，电激和聚乙二醇都可以诱导相应的细胞融合，在诱导动物细胞融合时，还可以用 ①。细胞融合的原理是 ② 。

44：下列在语段中横线处补写的语句，最恰当的一项是世界上曾经出现过成千上万个民族，有的已经消亡了，有的正在走向消亡，有些在不断的融合中继续前进。中华民族就是一例。。在这个大家庭中，人口最多的是汉族。

47：下列哪项不是植物体细胞杂交技术与动物细胞融合技术的区别（） A.在一定条件下，融合成的杂种植物细胞可以培育成新的植物体 B.植物体细胞融合前需要去掉细胞壁 C.动物细胞融合可借助于灭活的病毒进行诱导.

48：精子和卵细胞相互识别、融合为受精卵的过程为（） A.细胞识别 B.细胞融合 C.受精作用 D.细胞分化

49：“克隆猴”是利用猕猴（甲）体细胞的细胞核与猕猴（乙）的去核卵细胞融合形成融合细胞，再把融合细胞培育成胚胎。下列叙述中错误的是（） A. 培育“克隆猴”的过程属于无性生殖 B.