1：如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是 A.图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合 B.图甲为图乙中结构c的局部放大图，A是突触小体 C.图乙中的X所示神经纤维为传.

安徽省六安市2019-2020学年高二下学期开学（3月）考试生物试卷如图为神经调节中两个重要的结构模式图，下列选项中错误的是A.图甲中③内的物质为神经递质，它可以和⑥上的特异性受体结合B.图甲为图乙中结构

2：若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（ ） A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞 B.丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人 C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能 D.有免疫功能的球蛋白合.

陕西省咸阳市2019-2020学年高二上学期第三次月考生物试卷若一个人的胸腺先天发育不良，可能造成的结果是（）A.体内没有B细胞而仅仅有T细胞B.丧失一切免疫功能，各种传染病乘机而人C.只保留有非特异性免疫功能和部分体液免疫功能

3：某植物园中一株开满红花的植株上出现了一朵罕见的白花，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的，已知该花色由一对等位基因控制。

百校联盟（全国I卷）2019-2020学年高三11月教学质量监测生物试卷某植物园中一株开满红花的植株上出现了一朵罕见的白花，经鉴定该变异性状是由基因突变引起的，已知该花色由一对等位基因控制。

4：柏拉图从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性，进而以分工为基础描述了国家的产生。柏拉图的这一国家学说 A. 实际上指出了贤人治理国家的合理性 B.

天津市，宝坻一中，大港一中等）2018-2019学年高二上学期期中联考历史试卷柏拉图从个人需要的多样性、能力的片面性和不同个人能力的差异性这三个方面来阐述社会分工的必要性，进而以分工为基础描述了国家的产生

5：下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是（ ） A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③ B.图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性 C.图乙中，三种物.

学年高三上学期第四次月考生物试卷下列关于图甲、图乙、图丙的叙述，正确的是（）A.成熟的植物细胞能发生质壁分离的原因之一是其细胞膜相当于图甲中的③B.图乙中，转运葡萄糖和钠离子的载体相同，可见载体不具有特异性

6：1.桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果，这反映了地理环境的 A．差异性B．整体性 C．开放性D．独立性 2....

1.桂林山水是岩石圈、水圈、大气圈、生物圈相互作用的结果，这反映了地理环境的A．差异性B．整体性C．开放性D．独立性2....

7：内部地理环境差异性较小 C. 范围和形状经常发生变...

1.长江三角洲区域A.长江是苏、浙两省的界线B.内部地理环境差异性较小C.范围和形状经常发生变...

8：2019年高考地理一轮复习同步测试卷 第11讲 自然地理环境的整体性与差异性

9：高一地理必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性能力提升卷

10：2018年深圳罗湖区外国语学校高考地理专题提升练习卷：地理环境的整体性和差异性专题练习卷

11：1.该图反映了我国土壤的分异性规律，主要是 A. 纬度地带性和经度地带性 B. 垂直地带性和地方性 C. 水平地带性和垂直地带性 D. 纬度地带性...

1.该图反映了我国土壤的分异性规律，主要是A.纬度地带性和经度地带性B.垂直地带性和地方性C.水平地带性和垂直地带性D.纬度地带性...

12：下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（ ） A.限制性内切酶可从原核生物中获取 B.限制性内切酶的活性受温度的影响 C.限制性内切酶能特异性识别和切割RNA D.一种限制性内切酶一般只能识别.

2020届海南省高三模拟（二）生物试卷下列有关基因工程中限制性内切酶的描述，错误的是（）A.限制性内切酶可从原核生物中获取B.限制性内切酶的活性受温度的影响C.限制性内切酶能特异性识别和切割RNAD.一种限制性内切酶一般只能识别

13：2019年高考地理一轮复习单元测试卷 必修1第5章自然地理环境的整体性和差异性

14：下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是 ①基因一定位于染色体上 ②基因是染色体上的一段 ③四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性 ④一条染色体上含有1个或2个DN.

2019-2020学年高一下学期期中生物试卷下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是①基因一定位于染色体上②基因是染色体上的一段③四种脱氧核苷酸的数目和排列顺序决定了基因的多样性和特异性

15：同一自然带气候条件可能不同；同一气候区由于内部的差异性，也可以形成不同的自然带。据此完成下面小题。 1.下列气候类型中发育了两种自然带的是 A. 地中海气候 B. 温带海洋性气候 C.

2017-2018学年人教版高一地理（必修1）一周一练同步练习：水平地域分异规律同一自然带气候条件可能不同；同一气候区由于内部的差异性，也可以形成不同的自然带。据此完成下面小题。

16：东北地区饮食文化圈，是在漫长的历史过程中逐渐形成的中华民族饮食文化圈中的风格特异性极强的子文化区位类型。作为历史上客观存在的饮食文化区位类型，东北地区饮食文化圈包括今日辽宁...

东北地区饮食文化圈，是在漫长的历史过程中逐渐形成的中华民族饮食文化圈中的风格特异性极强的子文化区位类型。作为历史上客观存在的饮食文化区位类型，东北地区饮食文化圈包括今日辽宁...

17：1.该图反映了我国土壤的分异性规律，主要是 A．纬度地带性和经度地带性 B．垂直地带性和地方性 C．水平地带性和垂直地带性 D．纬度地带性和地方性...

1.该图反映了我国土壤的分异性规律，主要是A．纬度地带性和经度地带性B．垂直地带性和地方性C．水平地带性和垂直地带性D．纬度地带性和地方性...

18：广西钦州港经济技术开发区中学2018年秋季学期高一地理5.2自然地理环境的差异性同步试卷

19：2019版高考地理江苏版单元阶段提分练（集2018江苏各地市最新模拟题）：单元阶段检测六　自然地理环境的整体性与差异性

20：不同色光在空气中传播速度相同吗?

相同.在各向同性的介质中传播速度相同

21：电荷的定向移动形成电流,是什么电荷定向移动呢?

主要由导体类型决定：金属导体是负电荷定向移动；溶液则是正负电荷各向相反方向移动.

22：PCR电泳出现非特异条带原因概括地讲……

PCR电泳出现非特异条带原因概括地讲…….出现非特异性扩增带 PCR扩增后出现的条带与预计的大小不一致,或大或小,或者同时出现特异性扩增带 与非特异性扩增带.非特异性条带的出现,其原因：一是引物与靶序列不完全互补

23：若集合M=﹛2，lga﹜，则实数a的取值范围是______．

若集合M=﹛2，lga﹜，则实数a的取值范围是______．.由于集合M=﹛2，lga﹜，所以2≠lga，∴a≠100．故答案为：a≠100．根据集合中的元素的互异性可得．本题考点：集合的确定性、互异性

24：要种11棵树,种6行,每行种4棵,要怎么种

要种11棵树,种6行,每行种4棵,要怎么种.先划一个三角形,再以任意两个角为起点各向对边划两条直线,相交的点就是种树的位置,懂了没!可惜我不能插入图片!

25：记忆细胞的作用?

记忆细胞对抗原具有特异性的识别能力,当抗原二次感染机体时,会直接刺激记忆细胞,使记忆细胞迅速增殖、分化产生浆细胞,并产生大量抗体,与相应抗原特异性结合,此过程比原来的途径更迅速,更剧烈

26：光学显微镜的结构支持部分

显微镜的基本光学原理 （一）折射和折射率 光线在均匀的各向同性介质中,两点之间以直线传播,当通过不同密度介质的透明物体时,则发生折射现象,这是由于光在不同介质的传

27：集合（2a,a²-a)中a的取值范围

集合（2a,a²-a)中a的取值范围.根据 集合的互异性2a≠a²-aa≠0且a≠3

28：已知集合A a+2 （a+1）的平方,a的2次方+3a+3 .若1属于A,求a的值

已知集合A a+2 （a+1）的平方,a的2次方+3a+3 .若1属于A,求a的值.若a+2=1a=-1则A是{1,0,1}不符合集合元素互异性,舍去(a+1)²=1a+1=±1a=-2,A=

29：根据磁铁的()性质,可以判断电磁铁的南极和北极快

异性相吸,同性相斥 作业

30：在PCR扩增实验中应注意什么?

引物的质量是保证PCR特异性的关键,引物过长或过短均会使特异性降低,以18～30bp为宜；引物中C+G含量宜在50%左右；引物内部和引物之间不应含有互补序列；引物的碱基顺序与非扩增区域的同源性应小于70

31：PCR技术的优点

PCR技术的优点.聚合酶链式反应（PCR）是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法,由高温变性、低温退火（复性）及适温延伸等几步反应组成一个周期,循环进行,使目的DNA得以迅速扩增,具有特异性强、灵敏度高

32：英语发音的问题,口腔里哪个部位是软腭?

软腭 soft Palate 位于腭的后1／3,其基础是横纹肌,表面也为粘膜被覆.软腭后部向后下方下垂的部分称腭帆,其后缘游离,后缘的正中部有垂向下方的突起,称腭垂（悬雍垂）uvula.软腭于两侧各向

33：【抗弯刚度抗侧刚度有什么区别吗?对了,还有抗剪刚度?】

刚度 受外力作用的材料、构件或结构抵抗变形的能力.材料的刚度由使其产生单位变形所需的外力值来量度.各向同性材料的刚度取决于它的弹性模量E和剪切模量G(

34：吞噬细胞在细胞免疫中具有哪些作用?

吞噬细胞在细胞免疫中的作用1、吞噬消化作用：能吞噬并消化病原微生物、凋亡细胞和损伤组织；2、分泌功能：能在抗原或多种非特异性因子的刺激下分泌多种物质；3、处理和递呈抗原,激活特异性免疫应答；4、及时杀死癌

35：电介质极化后,束缚电荷的求法?

想办法做一个高斯面,然后用高斯定理.通常在各向同性的介质内部是没有束缚电荷的,在不同介质的边界处的束缚电荷,可以在边界处做一个扁平的圆柱,在圆柱的侧面几乎没有电场线通过（取

36：空间向量问题在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设向量AA1=a（向量）,向量AB=b,向量AD=c,M、N、P分

空间向量问题在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,设向量AA1=a（向量）,向量AB=b,向量AD=c,M、N、P分别是AA1,BC,C1D1的中点, 试用a,b,c表示以下各向量 (1)向量AP(

37：平板电容器问题一空气平板电容器接通电源后 极板上的电荷面密度分别为+-σ 在电源保持接通的情况下 将相对介电常量为εr的

平板电容器问题一空气平板电容器接通电源后 极板上的电荷面密度分别为+-σ 在电源保持接通的情况下 将相对介电常量为εr的各向同性均匀电介质充满其内 如果忽略边缘效应 则介质中的场强应该为.

38：反射角等于入射角.那么折射角与入射角有什么关系呢?我知道是折射角随入射角的变化而变化,但它们之间有定量关系吗?有,那是怎

(1)定义或解释光在两种(各向同性)

39：什么时候用巢式PCR

什么时候用巢式PCR.巢式PCR主要指使用两对引物（内引物、外引物）进行扩增,由于外引物首先扩增,内引物可以以外引物扩增的PCR产物为模板进行扩增,这样大大提高了其敏感性和特异性.主要可用于组织待检物含量较少

40：靶细胞与受体的关系是什么呢

靶细胞与受体的关系是什么呢.病原体进入细胞中后该细胞会将病原体的蛋白质呈现在细胞表面,该细胞称为靶细胞.而抗原则是在T细胞或抗体表面具有特异性的物质,效应T细胞的抗原可与靶细胞呈现出的蛋白质特异性结合,

41：抗原的免疫原性和抗原性有什么区别?半抗原既然没有抗原性如何诱导产生特异抗体?

抗原具有异物性、和特异性,既能刺激机体产生免疫应答,产生相应抗体；又能与免疫应答的产物（抗体）发生特异性结合的性质.抗原的免疫原性指抗原刺激机体免疫系统发生免疫应

42：读非洲自然带图，完成下列问题。 （1）写出图中自然带的名称：A_________，B__________。自然带C的气候类型是________________________。 （2）自然带D的名称是...

高中地理人教版必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地理环境的差异性之水平地域分异规律读非洲自然带图，完成下列问题。

43：集合{2,2,2,3}的幂集是什么?

根据互异性先化简成{2.3},然后求幂集有 ∅ {2} {3} {2,3}

44：醛固酮作用的部位是A.近曲小管B.髓袢C.远曲小管D.集合管E.远曲小管和集合管

醛固酮作用的部位是A.近曲小管B.髓袢C.远曲小管D.集合管E.远曲小管和集合管.E醛固酮进入远曲小管和集合管上皮细胞后,与胞浆内受体结合,形成激素-受体复合体,后者通过核膜,与核中DNA特异性结合位点相互作用

45：单克隆抗体的优点是?

从经过特异性免疫的实验动物体内提取B细胞用动物细胞融合的方法将B细胞与骨髓瘤细胞融合成杂交瘤细胞用特定的选择性培养基筛选出能够无限增殖并产生特异性抗体的杂交瘤细胞进行体内或体外培养.体内培养就是将杂交瘤

46：简述免疫学CD8+T细胞对抗原的识别及其介导的免疫应答

简述免疫学CD8+T细胞对抗原的识别及其介导的免疫应答.1.识别：CD8+T细胞表面表达的TCR-CD8复合物能够特异性识别抗原提呈细胞（APC）提呈的抗原肽-MHC I类分子复合物,接下来由CD3分子向胞内传递特异性抗原刺激信号

47：我请你吃饭用英语怎么说

约异性或不太熟的朋友

48：物理上在安培环路定理那章H=B/U公式其中H是什么意思,和B什么关系

物理上在安培环路定理那章H=B/U公式其中H是什么意思,和B什么关系.H是磁场强度,是在有磁介质存在时,为了给出一个完美的磁场高斯定理,引入的物理量,由B和磁化强度M决定,在各向同性磁介质中与B成正比,

49：如何鉴别椭圆偏振光和部分偏振光

如何鉴别椭圆偏振光和部分偏振光.偏振分 圆,椭,线三类.迎面让视角接受发射来的光波,电磁矢量的振荡方向为随机的各向性均等的为圆,若呈某些方向角内多其他方向少则为椭,电磁矢量只在一条线上做振荡时时理想的线偏振光

50：In order to be irreplaceable, one must always be different什么意思

In order to be irreplaceable, one must always be different什么意思.为了使自己永远无人可取代,一个人必须总是要保持与别人的差异性.