关于经济主义(19)作业题目免费答案的搜索结果

1：浪漫主义 B. 现实主义 C. 印象主义 D. 现代主义

此画家所属画派是A.浪漫主义B.现实主义C.印象主义D.现代主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zc4f.html - 2022-04-21 07:22:08 - 中学历史试题
2：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民粹主义

福建省三明市2018-2019学年高二（理）上学期期中考试历史试卷孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应防患于未然，因此他提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dhks.html - 2022-08-08 09:17:11 - 中学历史试题
3：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民粹主义

陕西省2018-2019学年高二上学期第二次月考历史试卷孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应防患于未然，因此他提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民粹主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zkuw.html - 2022-04-15 14:56:27 - 中学历史试题
4：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义

湖南省、醴陵第四中学2018-2019学年高二上学期期末联考历史试卷孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然，因此提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.民主主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nn8s.html - 2022-02-27 06:48:10 - 中学历史试题
5：民权主义 B. 民粹主义 C. 民族主义 D. 民生主义

福建省2018-2019学年高二上学期期中考试历史（文）试卷孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐，“社会革命其将不远”，中国应该防患于未然，因此，他提出了A.民权主义B.民粹主义C.民族主义D.民生主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hz6f.html - 2022-05-19 10:40:10 - 中学历史试题
6：归纳法国的主要经济特点

归纳法国的主要经济特点.　　
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zw5.html - 2022-01-23 05:48:59 - 中学历史试题
7：人文主义思想有哪些内容?人文主义文学的主要特征是什么?简答

人文主义思想有哪些内容?人文主义文学的主要特征是什么?
https://www.ouer.net/gaozhongzz/s6h.html - 2022-02-03 06:09:18 - 中学政治试题
8：公有制经济的重要组成部分是什么?

公有制经济的重要组成部分是什么?.在我国社会主义的现阶段,从范围上讲,公有制经济不仅包括国有经济和集体经济,还包括混合所有制经济中的国有成分和集体成分.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/ce3.html - 2022-01-31 20:07:22 - 中学政治试题
9：孙中山把旧三民主义发展成为新三民主义，使之成为国共两党合作的基础。新三民主义的核心精髓是 A. 高扬民主与科学两面大旗 B. 实现共产主义 C. 打倒军阀，推翻帝国主义 D. 联俄、联共、扶助农工

2020年安徽中考第一轮复习试卷历史试卷(三)孙中山把旧三民主义发展成为新三民主义，使之成为国共两党合作的基础。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/8wf.html - 2022-02-20 02:19:23 - 中学历史试题
10：20世纪30年代美国社会改革对世界资本主义发展有何影响?

20世纪30年代美国社会改革对世界资本主义发展有何影响?.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/c7k.html - 2022-01-31 15:37:23 - 中学历史试题
11：《剑桥中华民国史》载“（辛亥）革命后10年，在（20世纪）20年代初，民族资本主义就开足了马力……但这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹，而较少地受惠于一场早已被军.

浙江省建德市2019届高三上学期期末复习历史试卷《剑桥中华民国史》载“（辛亥）革命后10年，在（20世纪）20年代初，民族资本主义就开足了马力……但这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/n0h5.html - 2022-03-20 23:00:06 - 中学历史试题
12：在中国近代民族资本主义发展史上，出现过一个特殊的阶段，被人称为“随着第一次世界大战而产生的，但是却没有前途的经济奇迹”。促成这一时期经济奇迹出现的主要原因是 A.

天津市22019届高三上学期第四次月考历史试卷在中国近代民族资本主义发展史上，出现过一个特殊的阶段，被人称为“随着第一次世界大战而产生的，但是却没有前途的经济奇迹”。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ksaw.html - 2022-07-12 12:03:12 - 中学历史试题
13：经济政策调整要符合国情。阅读材料，回答问题。

2020年河北省毕业生升学文化课考试阶段检测题（4）世界现代史经济政策调整要符合国情。阅读材料，回答问题。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h8f5.html - 2022-06-18 13:31:34 - 中学历史试题
14：有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。

湖南省长沙市2019-2020学年九年级下学期入学考试历史试卷有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zfb6.html - 2022-04-19 09:00:18 - 中学历史试题
15：什么是人文主义,人文主义思想又是什么?再阐述一下二者的区别与联系.

什么是人文主义,人文主义思想又是什么?再阐述一下二者的区别与联系..　　
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/swu.html - 2022-02-02 20:46:15 - 中学历史试题
16：我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的 A. 地主阶级的权欲 B. 封建经济的分散性 C. 地主阶级的要求 D. 法家思想的启示

内蒙古2018-2019学年高一上学期期中考试历史试卷我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的A.地主阶级的权欲B.封建经济的分散性C.地主阶级的要求D.法家思想的启示
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/k9fx.html - 2022-07-31 13:54:15 - 中学历史试题
17：指出导致下表中1921—1925年变化趋势出现的政策因素是什么 A.实行战时共产主义政策 B.新经济政策的实施 C.农业集体化运动 D.《土地法令》的实施

广西贺州市昭平县2019-2020学年九年级上学期期末历史试卷指出导致下表中1921—1925年变化趋势出现的政策因素是什么A.实行战时共产主义政策B.新经济政策的实施C.农业集体化运动D.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/kzm4.html - 2022-06-28 22:04:46 - 中学历史试题
18：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义

福建省三明市三地三校2018-2019学年高二上学期期期中联考历史试卷孙中山认为，西方国家贫富不均，劳资矛盾尖锐“社会革命其将不远”中国应该防患于未然，因此提出了A.民族主义B.民权主义C.民生主义D.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/k0ze.html - 2022-07-19 07:10:08 - 中学历史试题
19：苏俄新经济政策中心措施是工业或贸易上的措施?

苏俄新经济政策中心措施是工业或贸易上的措施?.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/xw5.html - 2022-02-08 04:02:13 - 中学历史试题
20：社会主义教育的目的总要求44．我国社会主义教育目的的总要求是（）A．德、智、体等方面全面发展 B．坚持社会主义方向 √

社会主义教育的目的总要求44．我国社会主义教育目的的总要求是（）A．德、智、体等方面全面发展 B．坚持社会主义方向 √C．培养劳动者 D．推进素质教育感觉这个答案不对请问有知道正确答案的吗.会主义教育目的精神实质
https://www.ouer.net/gaozhongzz/bwu.html - 2022-01-28 14:13:04 - 中学政治试题
21：以经济建设为中心有什么重要作用

以经济建设为中心有什么重要作用.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/hh6.html - 2022-01-24 03:02:14 - 中学政治试题
22：如何坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

如何坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?.如何坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?
https://www.ouer.net/gaozhongzz/wkd.html - 2022-02-06 09:26:09 - 中学政治试题
23：有人认为,非公有制经济的发展将动摇公有制经济的主体地位,所以应该限制非公有制经济的发展.你是否同意这观点?为什么?

有人认为,非公有制经济的发展将动摇公有制经济的主体地位,所以应该限制非公有制经济的发展.你是否同意这观点?为什么?.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/wu5.html - 2022-02-06 18:19:09 - 中学政治试题
24：这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是（） A.理性主义 B.浪漫主义 C.人文主义 D.现实主义

这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是（）A.理性主义B.浪漫主义C.人文主义D.现实主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/nfs4.html - 2022-03-09 21:59:10 - 中学历史试题
25：20世纪上半期资本主义世界发生的剧烈动荡是_________、___________、__________.

20世纪上半期资本主义世界发生的剧烈动荡是_________、___________、__________..一战,1929-1933经济危机,二战
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/swk.html - 2022-02-02 20:26:17 - 中学历史试题
26：太平天国、洋务运动、戊戌维新的共同特点是A:主张发展资本主义B:反对帝国主义侵略C:反对封建主义统治D:救亡图存

太平天国、洋务运动、戊戌维新的共同特点是A:主张发展资本主义B:反对帝国主义侵略C:反对封建主义统治D:救亡图存.d
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/x5n.html - 2022-02-08 11:26:23 - 中学历史试题
27：人的价值——自由主义与马克思主义的差异

人的价值——自由主义与马克思主义的差异.自由主义是意志的绝对自由不限于二元对立中,他支持所有方向的可能性,在各种可能性有规律与制约的关系,最终全体意识的和谐和高度发展的方向,他包括广泛而隐性,马克思只以历史特定阶段做为人类物种一种发展方向完
https://www.ouer.net/gaozhongzz/w1h.html - 2022-02-06 23:26:20 - 中学政治试题
28：马克思主义的创立主要吸收了哪些人类思想文化的优秀成果

马克思主义的创立主要吸收了哪些人类思想文化的优秀成果.马克思主义主要吸收了亚当·斯密的英国古典政治经济学,圣西门、傅立叶的法国空想社会主义和黑格尔的德国古典哲学等成果.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/chc.html - 2022-01-30 17:28:07 - 中学历史试题
29：为什么对官僚资本主义和民族资本主义要采取不同的态度

为什么对官僚资本主义和民族资本主义要采取不同的态度.　　我经思考,总结了一个官僚资本主义的定义,并分析了官僚资本主义的危害性,希望大家探讨.　　
https://www.ouer.net/gaozhongzz/fs0.html - 2022-01-29 18:34:06 - 中学政治试题
30：我国对资本主义工商业的社会主义改造采取了怎样的政策

我国对资本主义工商业的社会主义改造采取了怎样的政策.和平赎买,这是我国改造资本主义工商业的创举,没有暴力没收他们的生产资料,而且还适当安排了资本家的生活.丰富了马克思主义理论
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/xuc.html - 2022-02-08 01:07:10 - 中学历史试题
31：请问唯物主义和唯心主义的本质区别是什么?二者有何辩证关系?

请问唯物主义和唯心主义的本质区别是什么?二者有何辩证关系?.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/nwh.html - 2022-01-22 13:31:49 - 中学政治试题
32：现代主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 古典主义

他的文学理念属于A.现代主义B.浪漫主义C.现实主义D.古典主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/hf8n.html - 2022-05-26 15:34:16 - 中学历史试题
33：资本主义发展历史进程

资本主义发展历史进程.资本主义萌芽资产阶级思想解放运动资本主义初步发展资产阶级革命资产阶级革命和改革自由资本主义垄断资本主义
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/b04.html - 2022-01-28 16:34:14 - 中学历史试题
34：新民主主义革命时期、新民主主义社会时期及社会主义初级阶段时期的主要矛盾分别是什么?作业坐等急!

新民主主义革命时期、新民主主义社会时期及社会主义初级阶段时期的主要矛盾分别是什么?作业坐等急!.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/xa3.html - 2022-02-07 12:34:05 - 中学历史试题
35：辨析题在社会主义制度下,公有制经济实行以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度,为什么那么公有制也是我国所有制的其

辨析题在社会主义制度下,公有制经济实行以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度,为什么那么公有制也是我国所有制的其中之一这么说也不算错咯.你要搞清楚它说的什么.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/r5n.html - 2022-02-01 21:13:12 - 中学政治试题
36：《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性。”其“革命性”主要体现在 A.

江西省新余市2018-2019学年高一上学期第二次（12月）段考历史试卷《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/z584.html - 2022-05-07 14:37:15 - 中学历史试题
37：下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以直接说明日本（）时间日本美国英国联邦德国法国 1952～1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961～197.

江苏省盐城市滨海县2018-2019学年九年级上学期期末历史试卷下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以直接说明日本（）时间日本美国英国联邦德国法国1952～19608.22.82.77.54.81961
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/n1r4.html - 2022-03-26 06:51:23 - 中学历史试题
38：下表是根据吴承明《中国资本主义发展史》统计，它反映出该时期 A. 列强在华势力减弱 B. 经济结构得到优化 C. 传统生产方式稳固 D. 官僚资本迅速扩张

山东省2019届高三上学期期末模拟考试历史试卷下表是根据吴承明《中国资本主义发展史》统计，它反映出该时期A.列强在华势力减弱B.经济结构得到优化C.传统生产方式稳固D.官僚资本迅速扩张
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ze9v.html - 2022-05-14 06:13:06 - 中学历史试题
39：什么是人文主义精神?

什么是人文主义精神?.人文主义是文艺复兴时期主流社会思潮的核心.“人文主义”“人文精神”“人文思想”没有太大的区别.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/u7h.html - 2022-02-04 14:40:12 - 中学历史试题
40：人道主义究竟是指什么

人道主义究竟是指什么.补充：社会主义人道主义中国理论界在关于人道主义的讨论中,形成了一种具有代表性的观点,即把社会主义人道主义定义为社会主义意识形态的组成部分,是在伦理道德领域中调整人们之间相互关系的准则之一
https://www.ouer.net/gaozhongzz/f6d.html - 2022-01-30 07:04:23 - 中学政治试题
41：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

2018-2019学年天津市高三上学期第二次月考考卷（wod版）1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ks7h.html - 2022-07-13 13:53:48 - 中学历史试题
42：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

2018-2019学年天津市高三上学期第一次月考考卷（wod版）1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/kukw.html - 2022-07-14 02:02:48 - 中学历史试题
43：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

山西省吕梁市2018-2019学年高一期末考试模拟试卷历史1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/zsms.html - 2022-04-24 07:09:21 - 中学历史试题
44：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

2018-2019学年河北省承德市高三上学期期末预测考卷1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/kfzc.html - 2022-07-04 22:22:11 - 中学历史试题
45：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

2018-2019学年天津市高三上学期第四次月考考卷（wod版）1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ku6u.html - 2022-07-14 21:56:49 - 中学历史试题
46：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

2018-2019学年天津市高三上学期第三次月考考卷（wod版）1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/ks81.html - 2022-07-13 16:48:44 - 中学历史试题
47：公元前5世纪雅典人文主义萌芽,为什么同一时期的中国没有人文主义出现?

公元前5世纪雅典人文主义萌芽,为什么同一时期的中国没有人文主义出现?.
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/smu.html - 2022-02-03 12:00:11 - 中学历史试题
48：如何坚持和巩固我国公有制经济的主体地位?

如何坚持和巩固我国公有制经济的主体地位?.
https://www.ouer.net/gaozhongzz/chr.html - 2022-01-30 17:56:04 - 中学政治试题
49：20世纪30年代，当有人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，.

河北省2018-2019学年高二上学期期中考试历史试卷20世纪30年代，当有人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/dn8z.html - 2022-08-06 15:52:04 - 中学历史试题
50：第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。

人教部编版九年级历史下册第五、六单元达标测试卷第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。
https://www.ouer.net/chuzhonglishi/h89f.html - 2022-06-19 11:19:07 - 中学历史试题

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关于搜索经济主义(19)考点的试题

1：浪漫主义 B. 现实主义 C. 印象主义 D. 现代主义

2：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民粹主义

3：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民粹主义

4：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义

5：民权主义 B. 民粹主义 C. 民族主义 D. 民生主义

6：归纳法国的主要经济特点

7：人文主义思想有哪些内容?人文主义文学的主要特征是什么?简答

8：公有制经济的重要组成部分是什么?

9：孙中山把旧三民主义发展成为新三民主义，使之成为国共两党合作的基础。新三民主义的核心精髓是 A. 高扬民主与科学两面大旗 B. 实现共产主义 C. 打倒军阀，推翻帝国主义 D. 联俄、联共、扶助农工

10：20世纪30年代美国社会改革对世界资本主义发展有何影响?

11：《剑桥中华民国史》载“（辛亥）革命后10年，在（20世纪）20年代初，民族资本主义就开足了马力……但这一城市经济和社会的巨大进步，更多地产生于第一次世界大战所造成的经济奇迹，而较少地受惠于一场早已被军.

12：在中国近代民族资本主义发展史上，出现过一个特殊的阶段，被人称为“随着第一次世界大战而产生的，但是却没有前途的经济奇迹”。促成这一时期经济奇迹出现的主要原因是 A.

13：经济政策调整要符合国情。阅读材料，回答问题。

14：有俄罗斯学者认为，中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。

15：什么是人文主义,人文主义思想又是什么?再阐述一下二者的区别与联系.

16：我国封建社会实行专制主义中央集权主要是由下列哪一因素决定的 A. 地主阶级的权欲 B. 封建经济的分散性 C. 地主阶级的要求 D. 法家思想的启示

17：指出导致下表中1921—1925年变化趋势出现的政策因素是什么 A.实行战时共产主义政策 B.新经济政策的实施 C.农业集体化运动 D.《土地法令》的实施

18：民族主义 B. 民权主义 C. 民生主义 D. 民主主义

19：苏俄新经济政策 中心措施是工业或贸易上的措施?

20：社会主义教育的目的总要求44．我国社会主义教育目的的总要求是（ ）A．德、智、体等方面全面发展 B．坚持社会主义方向 √

21：以经济建设为中心有什么重要作用

22：如何坚持和完善公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度?

23：有人认为,非公有制经济的发展将动摇公有制经济的主体地位,所以应该限制非公有制经济的发展.你是否同意这观点?为什么?

24：这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是（ ） A.理性主义 B.浪漫主义 C.人文主义 D.现实主义

25：20世纪上半期资本主义世界发生的剧烈动荡是_________、___________、__________.

26：太平天国、洋务运动、戊戌维新的共同特点是A:主张发展资本主义B:反对帝国主义侵略C:反对封建主义统治D:救亡图存

27：人的价值——自由主义与马克思主义的差异

28：马克思主义的创立主要吸收了哪些人类思想文化的优秀成果

29：为什么对官僚资本主义和民族资本主义要采取不同的态度

30：我国对资本主义工商业的社会主义改造采取了怎样的政策

31：请问唯物主义和唯心主义的本质区别是什么?二者有何辩证关系?

32：现代主义 B. 浪漫主义 C. 现实主义 D. 古典主义

33：资本主义发展历史进程

34：新民主主义革命时期、新民主主义社会时期及社会主义初级阶段时期的主要矛盾分别是什么?作业 坐等 急!

35：辨析题 在社会主义制度下,公有制经济实行以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度,为什么那么公有制也是我国所有制的其

36：《天朝田亩制度》表现了农民的农业社会主义思想，即以小农经济为基础的平均主义思想。这种思想在一定的历史条件下，一方面有巨大的革命性；另一方面在实质上又带有反动性。”其“革命性”主要体现在 A.

37：下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以直接说明日本（ ） 时 间 日 本 美 国 英 国 联邦德国 法 国 1952～1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961～197.

38：下表是根据吴承明《中国资本主义发展史》统计，它反映出该时期 A. 列强在华势力减弱 B. 经济结构得到优化 C. 传统生产方式稳固 D. 官僚资本迅速扩张

39：什么是人文主义精神?

40：人道主义究竟是指什么

41：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

42：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

43：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

44：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

45：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

46：1952年，周恩来认为当今世界应划分为两大阵营（帝国主义阵营和社会主义阵营）、三类国家（帝国主义国家、民族主义国家和社会主义国家），并指出世界局势“不是简单的两大阵营对立，没有什么工作可做”。

47：公元前5世纪雅典人文主义萌芽,为什么同一时期的中国没有人文主义出现?

48：如何坚持和巩固我国公有制经济的主体地位?

49：20世纪30年代，当有人质疑在五年计划的指导下，苏联却有三分之二的大型企业利用美国的先进技术建成，会造成对资本主义国家的依赖时，斯大林表示：“以为社会主义的经济是一种绝对闭关自守，绝对不依赖周围各国，.

50：第二次世界大战后，西方资本主义国家普遍进行政策调整，建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险和教育等在内的制度。

19：苏俄新经济政策中心措施是工业或贸易上的措施?

20：社会主义教育的目的总要求44．我国社会主义教育目的的总要求是（）A．德、智、体等方面全面发展 B．坚持社会主义方向 √

24：这充分体现出文艺复兴倡导的核心思想是（） A.理性主义 B.浪漫主义 C.人文主义 D.现实主义

25：20世纪上半期资本主义世界发生的剧烈动荡是___、_、______.

34：新民主主义革命时期、新民主主义社会时期及社会主义初级阶段时期的主要矛盾分别是什么?作业坐等急!

35：辨析题在社会主义制度下,公有制经济实行以按劳分配为主题,多种分配方式并存的分配制度,为什么那么公有制也是我国所有制的其

37：下表是主要资本主义国家经济增长率（%）统计表，据此可以直接说明日本（）时间日本美国英国联邦德国法国 1952～1960 8.2 2.8 2.7 7.5 4.8 1961～197.