题目内容：

阅读下面的文言文，完成各题。

疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三年，立皇太子，选广为少傅，数月，徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦，顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并为师傅，朝廷以为荣。

在位五岁，皇太子年十二，通《论语》《孝经》。广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。今仕至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎?”广遂上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。

广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙冀及君时颇立产业基址，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉？顾自有旧田庐。令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也；吾既亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎!”于是族人悦服。以寿终。

(节选自《汉书·疏广传》)

1.对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （   ）

A. 选广为少傅，数月，徙为太傅。       徙：调职。

B. 广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞       敏：聪明，机智。

C. 宣帝幸太子宫，受迎谒应对。         谒：进见。

D. 居岁余                             居 ：居住。

2.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(    )

A. 顷之，拜受为少傅。               久之，能以足音辨人。

B. 广遂上疏乞骸骨。                 于是怀石，遂自投汨罗而死。

C. 上以其年笃老，皆许之。           因为长句，歌以赠之。

D. 今日饮食费且尽。                 臣死且不避，卮酒安足辞！

3.下列各项中，对文章内容分析不当的一项是(    )

A. 疏广自幼勤奋好学，深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。

B. 皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。

C. 疏广认为自己的金钱为朝廷所赐，应当．自己用来颐养天年，因而回归故里之后，并未打算要将钱财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。

D. 疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请人劝疏广多置田宅。疏广表示财产只能使子孙怠惰罢了，应当让他们自食其力，过与平常人相同的生活。

4.以下六句话，分别编为四组，全都表明疏广对子孙教化有方的一组是（　　）

①吾岂老悖不念子孙哉？             ②自有旧田庐，令子孙勤力其中

③增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳   ④且夫富者，众人之怨也

⑤不欲益其过而生怨                 ⑥乐与乡党宗族共飨其赐

A. ①③⑥    B. ①④⑤    C. ②③⑤    D. ②④⑥